武大“名嘴”赵林：讲述古希腊文明兴衰，带你饱览文化盛宴
电影《罗马假日》中有一个经典镜头：奧黛丽赫本在喷泉池投币许愿。
只一个举动，就让这个喷泉池成为世界著名景点，也让投币许愿风靡全球，成为不管是影视小说，还是现实生活中的浪漫桥段。
但如果我告诉你，这波操作来源于希腊葬礼的部分，你会不会心头一紧？
没错！这就是从希腊葬礼中走出来的浪漫。
同我们一样，古希腊人也有死后去阴界的说法。
但古希腊的黄泉路，基本都是水路。
他们将硬币放在“狗头人”两眼之间，充当渡过生死河的路费，以求获得崭新的生命。
久而久之，向水中投币，便被赋予了许愿的功能。
类似的例子还有很多：
电视剧的常用素材“命运”，最初的主题灵感，可能就是古希腊三大悲剧之一《俄狄浦斯王》；
全世界的体育盛事——奥运会，就起源于古希腊众神之王宙斯，创办在奥林匹亚的运动会；
时下大受年轻女孩追捧的饰品品牌“潘多拉”，也是来源于希腊神话中“潘多拉的魔盒”。
……
时至今日，我们生活的点点滴滴，依旧浸润在希腊古文明的荣光里。
想知道，为何这种文明能历经3000年而毫不褪色？
我推荐你听听西学大家赵林的古希腊文明课。
为什么是希腊文明？
“我们都是希腊人。我们的法律、文学、宗教，根源皆在希腊”
——雪莱
这是一个天才怒放的时代。
哲学、科学、艺术、文化……有闲又有钱的古希腊贵族，几乎都是全才。
泰勒斯是富商、旅游家、哲学家、数学家；
色诺芬尼是哲学家，诗人、历史社会学家，同时他还是将军；
更不用说，苏格拉底、柏拉图和亚里士多德，几乎所有哲学家，对数学和天文学都有深入研究；
……
这里有撬动现代文明的阿基米德杠杆。
古希腊人几乎在所有领域打开探索的大门，奠定了人类发现世界和认识自己的基础。
苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等开创了哲学的天地，探寻人的本质，研究人类如何更好的生存，为后世的文化思想埋下一颗智慧的种子；
毕达哥拉斯在公元前6世纪就提出“地球是圆的”的猜想，帕拉提乌斯公元前3世纪已经估算出十分近似的太阳地球距离，为人类认知、研究宇宙留下火种；
《荷马史诗》以平朴的基调讲述民族的起源，《希腊神话》则借以神的外表，将文化、艺术、人性娓娓道来，它们将人文拉开一道口子，以承接无限的光明；
……
几千年后，丰饶的智慧依旧在我们的生活中熠熠生辉，学习希腊文明，就是采撷人类文明的智慧结晶。
“一切历史，都是当代史”。
古往今来，人类社会面临的本质问题就是生存，以及如何生存得更好。
能解决历史问题的文明，也是现代社会的良药；
能赋予古人智慧的文化，也是成功幸福的筹码。
柏拉图的“正义”理念，让每个人在最适合的位置各司其职，是公司最优的管理思想；
犬儒主义所倡导的苦行和修养，也不啻为时下艰难的日子里，向内索取的处世哲学；
拉斐尔的《雅典学派》，没有希腊古文明的基础，艺术精髓的万分之一也领略不到；
……
不懂希腊古文明，你当然可以生活，但你会缺失开阔的格局和前瞻的眼光，与生命中重要机会失之交臂，享受不到精彩纷呈无限广大的文化艺术能量，活得浅薄又贫瘠。
最最遗憾的是，你会错失希腊文明的精神内核，也是在21世纪乘风破浪的法器——开创性。
从无到有，从0到1，希腊人开创了现代社会研究的大部分母题，他们有着卓越的创造力。
百般求知，用自己的逻辑，将所学进行大胆的组合，猜想、验证、打磨，最终形成一套符合社会现实的观念，并在实践中反复验证。
繁琐、费时，但在整个文明历史上，却成为闪耀群星中最亮的一颗。
当下，我们时常感觉物质、精神已经饱和，满足现状，就是走向衰亡。
而创新是社会、个人不竭动力的来源，只有在饱和中开辟一条新路，才能获得永恒的生命。
了解过整个文明创造史，见证了真理如何诞生，我们就有了与真理滚打的韧性，以及提概念、搞创新的思考路径。
为什么是赵林？
武大流传着这样一句话：“四年大学期间没听过赵林老师的课，就等于没有上过武汉大学。”
那赵林老师到底是何方神圣呢？
上世纪70年代末，赵林如愿成为武汉大学一名学生。
但啼笑皆非的是，深爱哲学的他却被历史系录取。本科、研究生，整整7年，他都在和年份、事件打交道。
但内心深处，哲学依旧占据着不可动摇的“c位”。博士时期，他打定主意，转攻西方哲学史。
与希腊文明的结缘，也正是源于他对哲学的热爱。
“那时候，年轻人谈论哲学是很时髦的事，就像今年的年轻人喜欢谈论影视明星、网购和爱情等话题一样。”
只不过，赵林有一种把流行做到极致的狠劲儿。一头扎进去，就是近半个世纪的风风雨雨。
武大的樱花开了40次，谢了40次，赵林从意气风发的哲学系学生，成为德高望重的西学大家。
2006年，还曾受《百家讲坛》邀请，为大众解读古希腊文明。
他的课堂里永远是满的，即使是小众的希腊文明课，也像十年前春节买火车票一样难抢。
2007年，他计划去厦门大学任教。
但学生们不干了，纷纷上书挽留，有人甚至说他的出走将成为“武大之殇”。
舍不下校长的劝导和全校学生爱戴，他最终还是留在武大。
武大的一位学生，曾用这样一句话来概括赵林教授的授课风格。
他非常善于拎出各种思想的历史脉络，把前后间的联系清晰的展示出来。
的确，赵林教授讲古代文明的时候，会受到历史学背景的影响，将思想诞生、流行的时代背景和发展历程一并呈现出来，不仅告诉学生们是什么样，还引导他们思考为什么会这样。
这种思考模式，在日常工作和生活中，也是一以贯之的。
系统、全局地观察，让学生们有了历史性的眼光，以发展的角度看问题，也让他们获得对未来的前瞻性洞察。
就像坐着直升电梯达到大厦的顶层，站在高处俯瞰，整个世界清晰明了，所有路径了然于胸。
为什么是古希腊文明？
世界上只有两种东西，传播是不分国界的，一是病毒，二是文化。
多了解一种文化，你的知识储备、谈吐思想，人际关系，以及对机遇的把握能力，都会有多一个维度的拓展。
当你对不同文明的态度变得宽容和接纳时，面对生活中不同的观念、主张，都会提醒自己不要把自己的观念当作唯一的衡量标准，心胸自然宽广，人缘也会好起来。
更何况，希腊文明就是一部人生启示录。
著名古典文化学者安邦纳说过：
全部希腊文明的出发点和对象是人，它从人的需要出发，它注意人的利益和进步。
它同时探索世界也探索人，通过一方探索另一方。
也就是说，你与世界的所有矛盾，人生中的所有困扰，都可以通过阅读希腊文明，而找到答案。
科技发展太快？不知道随这些变化而来的有哪些风口？
去看看希腊人是从0到1创造出影响巨大的制度与文明。
经济全球化，个人角色被削弱，如何于世界范围内实现自我价值？
去公元前300年的希腊化时期，在第一次“全球化”的兴衰中，体悟个人选择的重要性。
面对复杂的职场关系和家庭矛盾，时常感觉心力交瘁，无法应对？
看看人如何在雅典、斯巴达、科林斯、马其顿……内外关系错综复杂中，如鱼得水，创造财富。
过于焦虑，怎样调整心态，面对眼前的困局？
感悟一次次改变世界格局的决策中，性格迥异的英雄们如何引领国家走向巅峰。
……
今天，让我们一起用“西学大家”赵林的眼睛，认识西方文明的起源，更好地了解世界，展望人类文明的未来！
课程大纲
课程亮点
你会获得
听赵教授讲古希腊文明史
犹如看了一场电影历历在目
犹如读了一本小说有趣有味
犹如逛了一次博物馆脉络清晰
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