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涨知识 | 诸葛亮写给儿子的一封家书,仅86字却值得深思!

涨知识 | 诸葛亮写给儿子的一封家书,仅86字却值得深思!

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修身养性


治学做人



《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮 临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。文章阐述修身养性、治学做人的深刻道理。从文中可以看出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲,对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此书中。


《诫子书》


《诫子书》

夫君子之行,

静以修身,俭以养德。

非淡泊无以明志,

非宁静无以致远。

夫学须静也,才须学也,

非学无以广才,

非志无以成学。

淫慢则不能励精,

险躁则不能治性。

年与时驰,意与日去,

遂成枯落,多不接世,

悲守穷庐,将复何及!



译文

有道德修养的人,依靠内心安静来修养身心,以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。

不恬静寡欲无法明确志向,不排除外来干扰无法达到远大目标。

学习必须静心专一,而才干来自勤奋学习。如果不学习就无法增长自己的才干,不明确志向就不能在学习上获得成就。

纵欲放荡、消极怠慢就不能勉励心志使精神振作,冒险草率、急躁不安就不能修养性情。

年华随时光而飞驰,意志随岁月逐渐消逝。最终枯败零落,大多不接触世事、不为社会所用,只能悲哀地困守在自己穷困的破舍里,到时悔恨又怎么来得及?

赏析

古代家训,大都浓缩了作者毕生的生活经历、人生体验和学术思想等方面内容,不仅他的子孙从中获益颇多,就是今人读来也大有可借鉴之处。

三国时蜀汉丞相诸葛亮的《诫子书》也可谓是一篇充满智慧之语的家训,是古代家训中的名作。文章阐述修身养性、治学做人的深刻道理。它可以看作是诸葛亮对其一生的总结,后来更成为修身立志的名篇。





家书中的感悟

第一课:宁静的力量

静以修身、非宁静无以致远、学须静也

诸葛亮忠告孩子,宁静才能够修养身心,静思反省。不能静下来,则无法有效地计划未来,而且学习的首要条件,就是有宁静的环境。

现代人大多数终日忙碌,你是否应在忙乱中静下来,反思人生方向?


第二课:节俭的力量

俭以养德

诸葛亮忠告孩子要节俭,以培养自己的德行。审慎理财,量入为出,不但能摆脱负债的困扰,更可以过着简朴生活,不会成为物质的奴隶。

在现代文明社会,你有否想过节俭的好处呢?


第三课:计划的力量

非淡泊无以明志,非宁静无以致远

诸葛亮忠告孩子要计划人生,不要事事讲求名利,才能够了解自己的志向,要静下来,才能够细心计划将来。

面对未来,你有理想吗?你有使命感吗?你有自己的价值观吗?


第四课:学习的力量

夫学须静也、才须学也

诸葛亮忠告孩子宁静的环境对学习大有帮助,当然配合专注的平静心境,就更加事半功倍。诸葛亮不是天才论的信徒,他相信才能是学习的结果。

你有否全心全力地学习?你是否相信努力才有成就?


第五课:增值的力量

非学无以广才、非志无以成学

诸葛亮忠告孩子要增值先要立志,不愿意努力学习,就不能够增加自己的才干。

但学习的过程中,决心和毅力非常重要,因为缺乏了意志力,就会半途而废。你有否想过,一鼓作气人多、坚持到底人少的道理?


第六课:速度的力量

淫慢则不能励精

诸葛亮忠告孩子凡事拖延就不能够快速地掌握要点。电脑时代是速度的时代,样样事情讲求效率,想不到1800多年前的智慧,也一样不谋而合。

快人一步,不但理想达到,你有否想过,有更多时间去修正及改善?


第七课:性格的力量

险躁则不能治性

诸葛亮忠告孩子,太过急躁就无法陶冶性情。心理学家说:思想影响行为,行为影响习惯,习惯影响性格,性格影响命运。

诸葛亮明白,生命中要作出种种平衡,要“励精”,也要“冶性”。你要提升自己性格的品质吗?


第八课:时间的力量

年与时驰、意与日去

诸葛亮忠告孩子时光飞逝,意志力又会随着时间消磨。

“少壮不努力,老大徒伤悲”,时间管理是个现代人的观念,细心想一想,时间不可以被管理,每天二十四小时,不多也不少,惟有管理自己,善用每分每秒。请你想一想,你有蹉跎岁月吗?


第九课:想象的力量

遂成枯落、多不接世、悲守穷庐、将复何及

诸葛亮忠告孩子时光飞逝,当自己变得和世界脱节,才悲叹蹉跎岁月,也于事无补。要懂得居安思危,才能够临危不乱。

想象力比知识更有力量。你有没有从大处着想,小处着手,脚踏实地,规划人生呢?


第十课:精简的力量

以上诸葛亮写给儿子的一封信,只用了短短八十六字,精简地传递了具体的讯息。

“少即是多”,无需渲染华丽的色彩,无需堆砌繁杂的元素,一切回归纯粹的本质。



编辑:星宝
排版:星宝
图片:源于网络,如有侵权请联系删除



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