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如何在暑假大火猛攻英语,还没做好规划的看过来

如何在暑假大火猛攻英语,还没做好规划的看过来

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在今年已经结束的中高考中,英语可以说是凭借难度大出风头。在考生为此头痛不已的同时,也让后来人和家长深刻意识到学好英语的重要性。原来那些唱衰英语、宣称取消英语主科地位的传言真的只是传言,英语学习真心是一刻都不能放松啊!


由于众所周知的原因,这3年,很多爸爸妈妈对于孩子英文启蒙的步子都减缓了不少,特别是KET、PET考试被取消之后,不少家长对于孩子英文学习究竟往何处去、以及要达成一个什么样的目标也失却了准绳。



常爸之前说过,每到假期的大块时间,是特别适合专项突击的学习时间。所以,这个漫长暑假用来学英语是再合适不过的了。那么,这个暑假英语到底如何学、怎样学、学什么呢?


暑假已经过去了1/3,家长们如果还没想明白这件事的话,那常爸今天这篇文章可以说是大家最后能抓到的救命稻草了!


我给出了一个方向,根据娃的不同情况,简单分为两类:

对于原版娃来说,虽然咱们一路是磨耳朵和读分级读物长大的,但是在单词记忆与书写系统性的语法以及写作规范性上都没有做过专门的训练,我们一定要知道,孩子在应试上是存在天然短板的,而且年级越高,漏洞就会越大,因此非常有必要利用假期集中攻破重难点。


而对于从小英文启蒙不够的大龄娃来说,按照KET的单词表进行学习,扎实从听、说、读、写四个方面攻破单词关,初中以前奠定好字词基础,再渐进式地补充阅读与语法知识,熟悉题型,未来应对初中英语学习乃至为别的科目预留时间,也都是妥妥的。


此外,常爸这次还专门和一些应届中考毕业生聊了聊,发现成绩不甚理想的孩子基本都是砸在词汇量不够上了,所以下面这两点真心是需要引起爸爸妈妈们高度重视的!


首先我们以前背单词基本就是单词本身的听说读写,其实在现代考试中,短语的丰富与应用越来越多,这点是孩子们特别需要注意的!


新课标明确初中英语词汇量是1600+200,但是在应试过程中,由于阅读材料的题材原因,可能出现一些孩子日常并不熟悉的词汇,所以加大阅读量,以及有意识地进行一些社会及科普内容的阅读资料补充十分必要。


其次、语法很重要,尤其在作文一项上特别明显。


一个现实情况就是,即便是原版娃,能读《哈利·波特》了,也未必能写好作文。因为这里涉及到时态、语态、拼写等方方面面的问题,一不留神就会出错扣分,所以需要日常有意识地进行练习。


说了这么半天重要性和问题点,那么,这个假期要怎么学起来呢?


  • 对于英文基础薄弱或者没有进行过专门的单词学习的孩子打好单词基础是重中之重


  • 对于有一定单词基础的孩子补充短语词汇知识,练习听力,做阅读训练十分重要。


一句话,跟着我们的《剑桥少儿英语词汇百科》三阶课程就完了!


想要了解具体该如何利用《剑桥少儿英语词汇百科》夯实英语基础的爸爸妈妈们,今早8点,别忘了来常爸视频号直播间或者哈佛常爸抖音直播间,一起为孩子的暑期英语学习做好规划!如果看到文章时已过8点,不要犹豫,直接点进来吧!



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如果您对《剑桥少儿英语词汇百科》这门常爸平台的经典课程已经有所了解,或者没空收看直播,也可以扫描下图二维码,直接进入购买页面试听/购买:

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接下来,咱们具体聊聊,如何用这门课程助力孩子的英语学习呢?


我们先拿给孩子单词打基础的L1来举例:


每一天的课程时长10-15分钟,学习4个新单词,通过四大功能模块,就能把听说读写练五大能力都练习到!

学前儿童

启蒙式学习,可以每天看1课,掌握4个新单词,一个暑假搞定240词,应付初阶的分级读物都不在话下。

小学1-3年级

重点是单词发音拼写记忆,如果每天看2课,掌握8个新单词,一个假期就可以把L1的400多个核心单词搞定,开学不久可以去考剑少1级作为阶段性总结。

小学4-5年级

重点是听力和词汇知识扩充,每天刷3节课的课,一天12个单词,一个假期搞定中考要求的单词量的一半,再努把力,用一学期把另一半搞定,明年上半年试试KET的考试!


对于小升初和今年备考的孩子,可以直接从L2切入,先利用一个月左右刷完L2课程,重点是扩充短语词汇,进入L3进行阅读训练。


我们这套课程是专门针对剑桥英语考试体系研发的,选词不但对标剑桥少儿英语的应试词汇,还基本上覆盖到了小初阶段要求的1500单词量,跟着我们的课程循序渐进,小学阶段拿下小学+初中英语所要求的词汇量可以说是毫无悬念!


而且为了配合孩子们的应试需求,我们每一阶段的课程还配备了实物练习册,帮助孩子巩固复习、适应题型并进行书写训练!


我们的剑桥少儿英词汇百科分为三级课程:单词句型再到篇章理解,完整建构了一条循序渐进、又能全面训练孩子英文听、说、读、写四大模块学习能力的有效路径。


无论您的孩子是否进行过英文启蒙,都可以利用这套课程来全面地梳理应试词汇,系统性学习语法,锻炼听力,并最终达成有效的阅读理解与写作输出!


那,买了课程之后具体要怎么学呢?常爸这里也来说一说:


首先,确认孩子现有的单词水平。


我们课程配套的练习册后面都附有本阶段孩子应该掌握的单词表,开始课程之前可以根据单词表的掌握情况来确定现阶段最合适的学习等级。


第二,早读背单词。


每天早读时间专门拿出5-10分钟背单词,主要是复习前一天课程所学,巩固记忆的同时,对遗忘单词进行补充强化记忆。


第三、专门的英语学习时间。


像上课一样给孩子固定英语时间。小低年级可以是15-30分钟,小高年级尤其是有考级计划的家长可以安排1小时左右。


其中一半的时间用来看课,跟读,练习听力,另外一半时间用来书写以及做题。


第四、搭配一些分级读物、休闲阅读。


另外,建议爸爸妈妈根据孩子既有的英语水平安排学习进度,不要盲目求多求快。打基础的阶段,掌握单词的准确发音、充分进行拼读练习、足够时间的磨耳朵,都是非常重要的练习。


具体课程环节都有哪些,分别能带给孩子怎样的收获呢?给不了解我们王牌课程——剑桥少儿英语单词训练营的朋友们再介绍下:


L1阶段可以说是基础启蒙级,从发音、字形、自然拼读规则上手,给孩子们进行单词基础认读训练。


这里特别要说明的是:之前没有进行过英文启蒙,特别是没有系统学习过自然拼读的孩子,在我们老师的带领下,也可以习得拼读规则与技巧,助力后续的单词认读学习!


1、发音+动作图文辅助字形记忆


2、自然拼读引入,引导孩子关注重点字母在单词中的发音,帮助孩子逐渐积累发音规律,培养对于字母音以及单词发音的敏感度。


3、听说读写练,面面俱到

(听音选词)


(听音拼写)


(书写练习)


对于已经有单词基础的孩子来说,词汇百科中的Fun Fact(科普动画)是常爸一定要强力推荐的!


通过收看动画短片,孩子们不但可以练习整体听力强化对目标单词的记忆补充目标单词周边词汇量,并且还能通过这种内在的超强关联性来高效丰富语用知识!


比如,虽然课程讲解的是Alligator,但是我们通过引入Alligator和crocodlie的区别对比科普,孩子不但增加了知识,而且也在无形中多认识了一个单词!


再比如,咱们在讲解到berry的时候,扩充了berry的种类,草莓strawberry、树莓raspberry、黑莓blackberry,一下子就是一串新单词!


这样的词汇拓展动画,为孩子们提供了一个沉浸式了解词汇相关百科小知识的环境,并配合互动式问答和小游戏增强代入感,孩子们是特别喜欢的。刚刚学会的单词不但得到了重复,而且还在无形中有了拓展,这对于孩子内化单词记忆,以及提升英语的阅读理解力,必然大有助益!


接下来我们看看L2。


有了L1的400多个基础打底,其实孩子们已经掌握了基础常用词汇,L2将单词的学习难度提升,通过英英互译+动画视频的方式,把词汇与句式融入孩子的学习当中!


比如Wipe这个单词,不会用中文去告诉你,它是擦拭的意思,而是用英文的clearn or dry somthing by rubbing。不用担心孩子不理解,我们配合的图片和动画都能够辅助孩子理解。


此外,还给出了wipe the floor这个应用。这是不是比孩子对着单词表死记硬背W-I-P-E要有趣也高效得多了?!


不止如此,我们还为目标单词配备了Mini Story环节,可以看作是Fun Fact的一个升级版本。在这里孩子会通过一段3分钟左右的视频动画来学习如何利用所学的目标单词构建句子,对日常生活事件进行描述!


而且我们有意识地在句式组建中插入了短语、固定句式搭配,尝试植入语法意识。


当然,L2在练习方面也沿袭了L1听说读写练一应俱全的路数,在学习完单词之后,给孩子全方面的巩固性练习!


跟着我们这两阶课程走下来,孩子不但拥有了900+的词汇量,能够完美适应小升初的求学要求,关键是听说和应用的底子也打下了,能够为未来初中英语学习打好坚实的基础。只需要再跟着我们L3的课程循序渐进、保持阅读输入即可!


对于今年打算参与考试的孩子来说,我们L3的课程不仅仅有500多个新单词的加持,更重要的是在听力与阅读的训练上加大了强度,对于应试训练十分必要!

举例来说:


L3的提升之处在于,更加强调了对于单词的深入理解。


比如:我们不仅仅用英文解释了Challenging的本意。


更用插画来展示怎么做就叫challenging,以及给孩子们讲为什么要做challenging的事情,从而帮助孩子去熟悉单词的实际应用场合。


此外,考虑到应试的需求,我们还增加了单词辨析的内容,比如在讲解always一词时,就词义意混淆的sometimes、often、always的用法进行了对比,一目了然,让孩子从初接触这个单词的时候就清晰记忆,考试的时候碰到此类辨析题,自然就是小case啦!


KET的口语考试是以真实场景中的对话展开,回答考官的问题以及和同伴对话,我们课程的“趣味对话”环节就是在帮助孩子学习如何开始一段对话,以及如何推进对话的进行。


比如,小小常和朋友的对话从一张照片开始。


那从照片中最熟悉的朋友切入话题,是个不错的选择。然后可以把话题引申到自己感兴趣的人物身上!他们是谁,他们是干什么的,可能是大部分小朋友最想知道的了吧?那就从这里谈起吧!


为什么家庭聚会还要穿正装呢?适当提出问题或者表达自己的疑惑,往往可以让话题更加有趣丰富呢!





看,我们的课程就是如此巧妙地把核心词融入了情境对话之中,而且这些对话其实非常容易被复制到孩子的日常生活对话中,学而能用,自然会调动孩子表达输出的欲望,正向激励,更体会到英语学习的趣味性及实用性!


此外,我们设置的“逻辑问答”环节就是考试中可能碰到的阅读理解后的Quiz,它不仅考核了孩子们对于文章的理解程度,同时也锻炼了孩子抓取关键信息的能力。





这一说起学习来,常爸就忍不住滔滔不绝。可以说,利用暑假时间,借助咱们这门《剑桥少儿词汇百科》来攻克单词关,是省时、省事又高效的方法!孩子学得轻松又有趣,而且听书读写全方位得到训,再也不用重复咱们之前死记硬背单词表的痛苦了!


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