康奈尔本科申请案例分析，藤校喜欢什么样的学生？

现在回想起初识S同学的场景还觉得记忆犹新。在申请季快要开始的时候，S同学在家长的陪伴下来到了求真办公室，当时的他带着3.9的GPA、1480分的SAT和110分的托福成绩，这个成绩可以说是非常不错的，用这个成绩申请到不错的学校不是件难事，但是当时的S同学却并不轻松，甚至有点紧张。 

这一度让求真老师感到有些好奇，于是在和S同学的聊天下，疑惑慢慢解开。原来让S同学感到紧张的原因是因为自己的目标，康奈尔是他从小的梦想，从决定留学开始到中间做准备，康奈尔都是激励自己努力前进的动力。

但是他也明白即使自己的硬件背景很不错，想要申请上康奈尔依旧不是件容易的事。加上之前沟通过多家留学机构，很多评估老师给出的建议模棱两可，让他对康奈尔本科申请变得越来越迷茫，甚至有点开始怀疑自己。 

在了解了S同学的情况之后，求真老师开始和他沟通。先鼓励了S同学，让他对自己自信起来，虽然成功申请康奈尔绝非易事，但是只要努力，也有很大的几率可以申请成功的。然后为他详细介绍了康奈尔的情况，并且在聊天中了解到为什么S同学想要申请康奈尔大学。还根据他的兴趣仔细分析，筛选出了更适合S同学的申请方向。 

虽说康奈尔大学被称为最好申请的藤校，但真正能够进入到校园的学生仍是屈指可数。首先作为藤校的一员，学术成就是申请时第一道衡量标准，对此，求真老师鼓励S同学对自己的成绩可以抱有更多的自信，特别是他不太满意的托福成绩，在这一步其实他的成绩已经超越了绝大多数申请人，是完全能够达到了康奈尔的录取基准线的。 

学术成就达标之后，接下来就应该把更多的精力放在如何在其他方面提高自己的竞争力，对于康奈尔大学来说，正如校训所言它欢迎“任何人，任何学科（any person, any study）”，所以它是一所非常注重跨学科学习以及有创新精神的学生。 

于是求真老师迅速为S同学规划了适合他，并且能够快速且有效提升他的申请竞争力的背景提升项目。求真老师还建议S同学可以从其他方面来挖掘自己的闪光点。比如：S同学擅长摄影和写作，多次在各种报刊上发表过自己的作品，还创建了自己的自媒体账号。于是求真老师在文书方面根据S同学的这些经历，重点突出了S同学富有创新精神，并运用求真特色的ECHO文书写作法，在文书上着重点放大了S同学这些特长，让他的文书更能够完美地展现他的闪光点。