跟家长们打交道多了，我有一个越来越强烈的感知。那就是：在孩子的教育这件事上，知识本身很重要，但不能只拼知识，还要拼家长的信息差。

甚至有时候，在孩子教育规划的关键阶段，信息差能起决胜作用。

比如说，奶茶妹妹当年是通过健美操特长生保送的清华大学，如果我们回到当时的信息传播条件下，就会意识到，奶茶妹妹的父母不是一般人——我们一般人想到进清华，首先想到是通过高考，特长生这条路本身就小众，就算是一般人能想到，首选的也是体育、艺术特长中比较大众的形式，一般人谁会知道清华还招健美操特长生？恐怕连健美操属于体育还是属于艺术，我们都不知道吧？

其实我在求学之路上也吃过因为信息差带来的红利，我当年是通过一位在教育系统工作的远房亲戚，才偶然得知衡中第一次在全省范围招生。

在帝都这种教育改革最前沿的地区，信息差尤其重要，比如哪个中学有新的招生项目，哪个学校要在哪个地区建分校，哪个大学要搞中学生夏令营冬令营……都是消息灵通的家长们抢占信息优势的阵地。

今天小五妈在标题中提到艺考，可能这篇文章的读者里，就有相当一部分朋友不知道，从2024年开始就要取消艺术特长生了。

这已经是教育部21年发的文了：

这样一来，现在市面上各种艺术类兴趣班，也就真的回归到“兴趣”二字了。那些还想让孩子学钢琴或者学各种其他乐器的，就要考虑一下，如果没有了功利目的，这是不是孩子的真爱呢？

与艺术类兴趣班遇冷形成对比的，是国家对科技创新教育重视程度的前所未有。

之前结构生物学家颜宁从美国普林斯顿大学辞职，回国创立深圳医学科学院，从官媒到个人号，都大力宣传。这铺天盖地的宣传，除了颜宁本身的优秀之外，还有一个很重要的原因，那就是：符合国家的战略导向。

什么战略呢？我认真研究了二十大报告以后，发现了值得我们家长关注的三个关键词：科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。（在二十大报告中，教育、科技、人才问题第一次作为一个专章来提级论述，而且是处在非常靠前的位置。）

包括梦天实验舱发射的持续热度，也是从宣传角度体现战略导向的信号之一。

这种导向不是一天两天了，这几年来，我们在国家政策、电视节目、出版物等各种渠道，都能感受到这种信号。

看到这里，会不会有朋友觉得，这些国家大事跟我们普通老百姓的生活还很远呢？

当然不是！

未来国家在教育的规划上，是跟科技、人才三位一体的。如果只站在教育本身来看教育，有些事可能看不懂，但是当我们站在教育、科技、人才对国家的基础性战略性支撑作用的角度来看，那么，关于孩子教育的方式、孩子升学的规划、孩子未来专业的选择……这些问题，都会在我们心里有一个更清晰的答案。

比如，跟中小学生更加直接相关的：上个季度末，教育部公布了著名的“竞赛白名单”：

《2022—2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动》，这个名单里一共有44项竞赛活动，其中自然科学素养类有23项。【可以在后台回复关键词“竞赛白名单”获取】

这些竞赛活动，有很多是小学生可以参加的，比如全国青少年科技创新大赛、全国青少年航天创新大赛等。

再联系到，近几年越来越升温的，“科技特长生”招生计划，大家是不是能嗅出一些明显的味儿来了呢？

科技特长生不止是有可能助力上大学的，很多中学也是有科技特长生的。

人大附中科技特长生招生简章

而这些有分量的竞赛证书，就是科技特长生的重要敲门砖。

提到“参加竞赛——助力孩子升学”，很多家长首先想到的，就是小升初名校点招的奥数，还有高中的五大学科奥林匹克竞赛（数学、物理、化学、生物、信息学）。

特别是小学阶段，在“双减”以前，奥数几乎是海淀小学生的标配，直到现在，很多家长一想到培养孩子的科技类特长，首先想到的还是从奥数开始。

其实说到底，还是信息不够灵通，不知道有什么其他好的路径。

比如很多孩子都对恐龙感兴趣，对石头感兴趣，对种植感兴趣，对星空感兴趣……有多少家长能想到，可以带孩子参加相应的竞赛来激发孩子的求知欲、成就孩子未来的科学梦想，甚至可以通过科技特长生项目来助力孩子升学呢？

这时候，信息优势的作用就体现出来了。

比如在传统五大学科奥赛之外，2021年新增了全国中学生地球科学奥林匹克竞赛，主要考察孩子对地质学、地球物理学、地震学、气象学、海洋学、天文学和环境科学等方面的知识和能力，这就特别适合热爱自然博物知识的孩子。

再从一个功利点的角度说，在科技特长生的几大类目中，相比于拼杀得血流成河的奥数（同理的还有机器人编程），自然博物领域的竞赛目前相对冷门（但未来很快会成为热门），对普通孩子来说，更好理解、更容易入门，非常适合尝试。

科技特长生主要招生类目有四类：

今年带小五去自然博物馆

比如我有个北大环科的同学，他家孩子喜欢恐龙，他就以恐龙为切入点，给孩子延伸到古生物学、地质学、环境科学、天文学（恐龙的灭绝跟天体运动有关）……

而且，这些内容将来都是中学地理、生物的知识，也算是提前学了。

当然，条条大路通罗马，当孩子对这些知识感兴趣的时候，学到一定阶段，还是要扎实学好数学、物理等知识。

但是，如果孩子从小就有一个当生物学家、地质学家、天文学家的梦想，学起枯燥的数学物理知识来，也会更加有动力吧！

最后给大家一个参考路线：

更重要的是，就像小五妈说的，现在国家的导向是教育、科技、人才三位一体，让孩子提前发现兴趣、培养兴趣，绝不止是为了升学。实际上高中和大学提前招科技特长生，就是为了向科技类人才方向培养，是直接跟国家的用人需要接轨的。

有一句很扎心的话叫“寒门难出贵子”，其实我理解这并不是说寒门的孩子教育水平低，更主要还是因为家长在孩子的教育问题上存在了很大的信息差。

而教育博主所能做的，也只是给大家多提供一些资讯，帮大家在孩子的教育之路上增添一种可能罢了。

与君共勉。