可中文答辩的牛津AQA IPQ改名EPQ，内容大改or“原来的配方”？

好消息：AQA考试局今年正式将IPQ更名为EPQ，终于不用为AQA的IPQ还是EPQ傻傻分不清了~~

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牛津AQA国际EPQ是个基于项目的资格证书，学生可以选择在AS/A-level学习的同时参加。该证书可以帮助学生培养独立学习技能，为他们进入大学及以后的生活做好准备。

这些技能包括研究、创造性地解决问题和撰写报告。

牛津AQA的国际EPQ是基于英国最受欢迎的AQA提供的EPQ，该项目每年有近40,000名学生参加。牛津AQA的国际EPQ是第一个专门为国际学生设计的EPQ。

以前叫做IPQ，现在改名叫做国际EPQ。国际EPQ每学年有一个系列的报名。报名截止日期为每年2月21日，提交成绩截止日期为每年5月1日。新提交截止时间为2024年5月1日。

已经被验证过成功的IPQ课程，更名为国际扩展项目资格(EPQ)，使其与最受欢迎的英国EPQ保持一致，每年有超过40,000名学生学习。

大家可以放心，修订后的国际EPQ与此前IPQ资格拥有相同的强大内容。但是，考试局也听取大家建议，做了细微修改：

项目需求

所有提交的项目必须包括：

• 一份5000字的参考报告，字数限制公差为+/- 10%，以及一份完整的项目日志

• 一份人工制品与研究为基础的书面报告至少1000字

评估是基于学生的完整作业。意味着任何AO的证据都可能来自项目的任何元素(即在演讲中可能有规划的证据)。

5个考核目标（AO）占据不同的权重，具体如下：

来自：官网

⭐AO1：主题的选择 （10%）

确定和选择一个感兴趣的领域，设计目的和目标，并使用适当的资源建立一个作业标题

⭐AO2：计划、监督和发展（20%）

制定一个包含时间进度表的项目计划，并根据目标监控进度。

⭐AO3：展示研究技能（20%）

研究，选择，组织和仔细审查一系列信息和资源，证明选择使用的任何第二手和一手资源是合理的。

⭐AO4：分析与应用研究（40%）

实施项目计划，分析研究结果，并将这些发现与参考文献和参考书目整理成项目产品。在报告和演讲中包括结论并传达结果。

⭐AO5：对产品、工艺和自身进行评价（10%）

评估项目过程的优点和缺点(包括回顾自己从中学到的知识)和产品。

牛津AQA国际EPQ证书整体成绩，分为A*, A, B, C, D and E几个等级。未达到E级最低标准的学生将被记录为U(未分类)，不会获得资格证书。

关于重修resit，学生可以在该证书的有效期内多次重新获得该资格。然而，任何resit都必须包含完整的项目过程和新题目。学生将根据提交的作品获得评分。学生不能通过强化以前的项目来进行resit。

（仅展示部分）

据EPQ China Centre统计，中国大陆地区目前有十几家国际学校进行EPQ课程试点，2023年两个考试季报名EPQ的人数超过5000人，且80%以上国内学生拿到A*和A的EPQ成绩。

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在其他优势同样的情况下，AQA的最终答辩可以使用母语(中文)进行。