JHU录取｜在ZOOMiN，“互联网侠女”与她构造的“规则世界”在逐步成型
为了在申请季寻求有保障的规划，Isa选择来到了ZOOMiN。最终，她ED上岸约翰·霍普金斯大学（JHU）。
约翰·霍普金斯大学是一所世界顶尖的私立大学，位于美国马里兰州巴尔的摩市。2024US.NEWS综合大学排名第9。
初见Isa，可能会觉得她话不太多、比较文静，看起来像个“乖乖牌”，在初步聊天中，她似乎在审慎地思考着每一句话。但随着聊天的深入，你会逐步发现这个女孩有她很在意的领域—“计算机+神经网络”，有她想构造的世界—“Optimization”（资源的最大化利用）。她在乎规则，在意每一个规则是不是公平，每一个人能不能在一个比较好的规则底下能够得到自己的空间。Zi老师为此称呼她为“互联网侠女”，这位“侠女”似乎总在等待着恰当的时机去运用自己的技术去“路见不平，拔刀相助”。
高中时，Isa参与了反网络欺凌项目，该项目涉及为语言模型选择样本词，以检测辱骂性语言。通过这次项目经验，Isa发现制定保护人类的规则要比处理人流量复杂得多、细致得多。当被问及运用所学技术在未来想要达成的状态，这位“互联网侠女”表示她想造一个人，让计算机去模仿人类，她想试试计算机是不是真能和人的神经结合起来。通过交流你可以感受到她的热情，相信招生官也通过她的文书感受到了。
Isa与ZOOMiN的缘分也加深于PSS自我构建文书工作坊，“神奇”是她对于PSS的形容，“我觉得它的理念、教学方式都是非常独特的。”一群小伙伴通过一周的相处，对于自己和他人都拥有了几年才能达到的了解程度。
在PSS里写的很多素材也被Isa用到了主文书中，例如对于“规则”的探讨就是在一次作业中无意识浮现了出来。她和辅导老师拥有大量的沟通与探讨，从白天到黑夜，每次一聊三小时也打不住，彼此在聊天中探讨关于“自我”的本质，Isa对于“我”的形象的捕捉也越来越清晰，最终化作了妙笔落在了文书中。
对于专业方向的选择Isa在ZOOMiN也得到了更清晰的确认，她和许博士（牛津大学临床神经科学在读博士）进行了多次深入沟通，对前沿医学研究领域的研究有了充分了解后，Isa将ED学校定为JHU，因为在这里她将有机会同时学习到计算机、神经科学、系统工程的相关知识。让我们恭喜她，这位“互联网侠女”达成了她的第一步！在这周，她正和Zier们一起在欢乐谷为接近结束的申请季庆祝。
下面，让我们听听她的心路历程吧：
ZI
名字：Isa
课程学校：IB国际学校
成绩：ACT36、IB41/42
录取轮次：ED
就读学校：约翰·霍普金斯大学
Zi学生说
收到录取信时，我感觉很兴奋，
招生官看到了我的热爱
Q：恭喜录取JHU，能跟我们分享一下你放榜前后的心情吗？
A：在放榜前的前两天，我的心情起伏比较大，有时候觉得如果没有拿到录取也是很正常的，但是有时候又觉得如果拿不到就会非常崩溃，所以心理状态起伏比较大。
当时JHU是凌晨四点放榜，我相当于从十二点开始就没有睡着。大概四点十几分的时候我去查完之后，就有点难以置信，我看了好多遍录取信，感觉很兴奋，后来还通宵了，就是就睡不着。
放榜之前，我在想如果没有拿到之后要干嘛，因为当时RD选校已经选好，我就在想如果拿不到该什么时候写那些文书。
Q：你在ED轮为何选择JHU？
A：在选定JHU之前，我有跟ZOOMiN的老师做过大量的交流。我之前也和许医生有交流过关于神经科学和人工智能的交叉应用。当时我在想，因为像卡梅这种学校，它可能计算机特别强，但CS与神经科学结合方面，JHU更有特色，这正是我想要的。
我还是想从兴趣出发，想看看有没有神经科学和计算机结合的专业，后来发现本科没有这个方面的专业，但是JHU可以在读工程或者计算机的同时去辅修一些神经科学方面的专业。
计算机里面我比较感兴趣的那个小领域叫人工智能，人工智能里面的基层就是有一种算法叫神经网络。神经网络就是想模仿人类的神经，模仿人类的思维模式，然后让计算机去模仿人类。我经过学习，发现科学家还是暂时无法做到的，他们现在只是能够做到模仿人类的输出，而没有办法模仿整个思考过程。所以我就在想怎么样才能够从这个思想过程开始，从神经的层面要让那个计算机模仿人类。综合以上的原因，促使我在ED轮选择了JHU。
🌟特写君注：许医生（许博士），牛津大学临床神经科学在读博士，ZOOMiN课外活动团队成员之一，提供医学类支持。
Q：你认为自己能脱颖而出的原因是？
A：我觉得可能是我的性格、兴趣、热爱和这个专业的概念比较符合。因为这个学科比较看重的一个目标是“Optimization”，就是资源的最大化利用。一般来说是用计算机去创造一些东西，或者用它去做一个事情。但是我觉得毕竟资源都是有限的，利用资源的时候要最大化，这是很重要的一个目标。要怎么样去最高效地使用计算机，我们不但要去做而且还要反思一下我们在做的事情是不是有帮助，或者是不是有最大的帮助。
Q：对于就读JHU后，在未来学业上有什么打算吗？
A：因为系统工程这专业我也蛮喜欢的，我现在想的是如果我主修计算机或者系统工程，可能就会双专业或者是辅修一个神经科学或者比较契合这个方向的一些学科。
自我构建文书工作坊很神奇，
Zi老师专业又包容，
他们助我深入捕捉自己
Q：你是如何接触到ZOOMiN的？
A：我妈妈有一个朋友，之前做过ZOOMiN的讲座，就是双方合作过。ta对ZOOMiN 比较了解，然后就推荐给了我妈。
Q：深度参与ZOOMiN的PSS自我构建工作坊后，你有什么感受？
A：这个文书工作坊，我觉得还是非常神奇的，因为我觉得它的理念，或者教学方式都是非常独特的。
可能第一天大家都还只是同学关系，但是过了那一周之后就感觉对于每个人都有非常深入的剖析，就是在一个很短的时间对彼此的了解可以达到一个大概很多年都没有办法达到的水平。
我在“倒经历”的时候分享了自己去上奥数班的一个体验，当时我分享的是我不太喜欢奥数这种学习数学的方式，然后就有很多同学都表达了他们的感同身受。这件事让我印象很深。
Q：参加PSS自我构建工作坊对于你写文书会有什么帮助吗？
A：我之前觉得不管是主文书还是小文书，应该展现自己以前做过的项目，但是参加自我构建文书工作坊后，我觉得应该更加深入去写自己比较关心的事情，就是自己的一些比较哲学层面的思考，就是更加能体现一个人，而不是就是只写自己的成就。
我的主文书的主题“规则”，就是在参加文书营的时候找到的。当时我们每天要写一下当天的感受，在那里面我就写了相关的事情，无意识的抒发了出来，然后第二天我们一起分享了所有人的感受，Huini老师当时就觉得我这个点非常有吸引力。之后讨论文书的时候也是，我们着重讨论一下“规则”这个点，我就觉得可以拿来写。然后就顺着这个脉络慢慢把整篇主文书写出来了。
正在梳理信息中，老师和Isa的辅导日常
Q：Zi老师是如何对你进行辅导的？
A：我经常会跟辅导老师有很长时间的谈话，我觉得她在分析我材料的时候非常有想法。有时候我写文书时候的一些思路也跟她挺像，她比较能够 get 到我的点，然后跟她在文书思路上的一些探讨，我觉得非常有价值。
有时候，我会跟Huini聊3个小时左右，都是在聊“我”。我们的谈话也没有很清楚的导向性，就是一定要聊出来什么结果，我们经常会在教室里面，用黑板在那里写很多东西，然后去寻找关联，把“我”聊透了，才开始搞文书。
Q：你有什么想对顾问老师说的？
A：我觉得老师们还是挺包容的。可能一般成年人对于我们这种小孩都有一种优越感在里面，可能对我们进行分析之类，但是Zi的老师们没有一丝嘲笑，或者一些让人感觉有距离的东西，感觉他们非常考虑我们的感受，把我们写的东西真的当一回事。
聊一聊我的申请季，
关于文书创作、活动相关
Q：你在准备申请过程中最有挑战的事情是？
A：我觉得最有挑战的是兼顾课内外多方面的事务。在十一年级的时候，校内IB考试IA、EE都同时起来了，校外又还在考托福和ACT，做项目搞竞赛。忙得头晕眼花。
Q：主文书最后的选题是什么？可以分享一下吗？
A：那个主文书题目是关于，一次对于规则的挑战，或者是一次思考。我的整篇主文书都是在说我对于规则的一些思考。从小学的一个事情入手，然后我写的是当时那件事情发生之后，我就在思考怎么样才是一个公平的规则，或者是无用的规则。然后思考一下它的组成部分，就是该怎么样去制定一个规则之类。我的终极目标就是这个规则不但要公平，也是要能够实现一种社会资源的“Optimization”，资源的最大化利用。
Q：写补充文书的时候，你会觉得比主文书更难吗？
A：不会，因为补充文书就是要写一下我的项目（计算机相关），我的主文书写的比较抽象，小文书还是要实在点，写的是我是怎么用我自己的资源去尝试一种“Optimization”。
Q：可以给我们分享一下在活动上，你觉得比较有趣的事吗？
A：我是一个急救社的副社长，然后我在写文书的时候也有部分篇幅是在说它和计算机的一个结合。当时我做了一个项目，急救社有一场讲座，但是我们的人不够，听众就是有点少，所以感觉这个效果没有很好。当时我也是学校计算机社的核心成员，所以我就去跟那些社员说一起来做一个急救的小游戏。在急救社时，我就跟他们讨论要怎么去做，需要用到什么急救方法，用到的工具之类。然后再到计算机社那讨论去以什么样的方式去实现。整个过程我就觉得印象深、挺有趣的。
Q：有什么申请季建议想对学弟学妹分享的吗？
A：我在申请季有一个比较纠结的点，就是我本来想申请计算机，我之前的活动也全部都是计算机相关。但是计算机这个专业在美国申请竞争非常激烈。所以我当时其实想过转申其他专业。
一开始我还在想社会学之类，因为这种听起来比较容易，概率也会提高，但是我觉得写文书或者是面试之类，其实还是能看出一个学生对于一个专业到底有没有热爱，兴趣在不在这个地方。如果只是为了申请的结果更好，就换申请专业的话，会让自己远离初心。所以我的建议是，尽量坚持自己的第一选择，或者说是最喜欢的专业。
在未来我想辅修其他学科，
做“计算机”和“神经科学”相关研究
Q：你想通过运用“计算机”、“神经科学”，还有“系统工程”来实现的“Optimization”（资源的最大化利用），就是你在未来想要达成的一个理想状态么？
A：我希望能持续做计算机和神经科学方向上的研究，我想用计算机造出来一个人。当然这个还是要看计算机能不能真的和人的神经结合起来。如果可以那就可以实现。
我有这个念头可能是源自一些科幻电影，他们就用计算机造出来所有的东西，然后我就在想为什么不能造出来一个人呢？所以我就开始查资料和做事。
关于“人造人”的智能程度我以前也和许医生讨论过。许医生跟我分享了现在的医学研究最前沿能到什么程度，然后我发现其实可能才刚刚开始。他们的智能程度要看有没有意识，或者是他们的自我意识能到什么程度。这些就有点涉及到哲学等方面了。
Isa和老师们的日常探讨
Q：拿到ED的offer后，你对接下来的假期有什么计划吗？
A：这个月中，我将和Zi的小伙伴们一起去欢乐谷玩耍，和好友们city walk，短途旅行。然后我准备了解一下大一的课，然后再确定辅修其他的学科。在JHU的新生群里面，大家都特别卷，很多人都已经是要双专业了，而我还只是定一个辅修。-笑-
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ZOOMiN
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