【案例】被教授举报学术不端怎么办？来看看这个UCI案例

D同学是加州大学尔湾分校（University of California, Irvine,下文简称UCI）大四经济学专业的学生，因为临近毕业，专心备考GRE和申请研究生的D同学并没有将太多的时间分配在学校还未结束的课程中。在完成一节选修课的期中论文作业时，他不想花太多时间。 

于是抱着侥幸心理自己写了非常粗糙的一个中文初稿后，将内容直接丢给了ChatGPT生成了最终的提交。在提交前他也没有再次检查便直接上传到了学校后台。在提交后三天他的该项成绩显示0分，并且他收到了来自教授的邮件，邮件指出教授认为他使用了未经允许的网络资源和AI工具，违反了UCI的相关学术诚信的规定。 

被教授举报学术不端的D同学非常的着急，因为本来成绩不错的他一心扑在申请学校上，自己本意也不是想要违反学术诚信和通过不诚实手段获得任何好处，所以D同学找到了求真教育的紧急事务处理顾问老师希望能够获得帮助。 

顾问老师告诉D同学，由于AI工具的兴起，学校和教授对于同学们在学术活动中使用AI的行为格外重视，所以如果没有处理好相关的事件后续所造成的影响会很严重。因此，顾问老师在了解了事情的前因后果后，为D同学进行了一个全面的分析。

之后，顾问老师又帮助D同学准备了给 UCI Office of Academic Integrity & Student Conduct的回应解释，并且协助他撰写了给教授的解释邮件。最终，D同学并未受到被教授举报学术不端的负面影响，继续在UCI完成了学位并成功拿到了排名更高学校的研究生录取。