人工智能冲击下，孩子的路可能只剩下这一条了……
大家好，我是桃蛋妈。
人工智能突飞猛进的发展，让我喜忧参半，喜的是，AI的火速推进，可能是给很多人的弯道超车机会。
信息时代，大家都在接受碎片化的信息，很多家长和年轻人开始觉得读书无用，更多的是没有太多人能够读下去深度文字了，更别提辩证性思考了。
而忧的是什么人可以拥有这些弯道超车的机会，其实是被大大误导的。
今天这篇文章，想提醒大家，在未来，是否能够进行深度文字的阅读，可能会越发成为阶层分化的武器。
而且我还想提醒大家，这个信息时代，虽然呈现出来的大量信息是碎片化的，但这些碎片化背后的人，他们的知识结构一定不是碎片化的，大家务必对此要有认知。
聊回“阅读”本身。
我自己是很喜欢看书的，当我出门办事时，包里都会装着一本书，就是为了随时可以读。这些年我写公众号、拍视频、设计课程，保持着大量的输出，也得益于我每年至少100本以上的阅读量。
所以，作为一个深度阅读爱好者，如果你问我在孩子成长过程中，哪些事是我会特别留心去引导的，那“阅读”一定是其中的基石，尤其是在当下。
说一个可能你没有留意过的事实，其实咱们人类并不是天生就会阅读的，它是一种人类的文化发明。
大约在公元前3500年，美索不达米亚地区出现了最早的文字系统之一楔形文字，人类开始以文字的形式记录信息，同时也衍生了“阅读”。
有了文字，有了阅读，人类大脑的思考方式就跟着改变了。可以说，句子是可以感受得到的思想，是一种被感知的思维模式。
然而，现如今，信息从来没有像今天一样如此铺天盖地，唾手可得，但信息也如潮水一般，正在加速带走很多人的注意力和深度思考能力。
当我们阅读时，大脑在做什么？
海明威写过一个故事，六个字。
For sale: baby shoes, never used
转卖：婴鞋，全新
这个故事，让你想到了什么？
仅仅六个词，就写出了一个给人无限想象空间的悲情故事。每个人可能会发散联想到不同的内容。
我当时看到这个故事啊，脑海里就浮现出一双淡粉色的小鞋子，鞋面上的蝴蝶结闪着微微的珠光。这双小鞋子，孤零零地躺在一个鞋盒子里，旁边还有一个空荡荡的婴儿车。
婴儿鞋的主人去了哪里？一些悲伤的联想让我不由感到一阵难受和感慨。
这就是文字的魔力。
文字具有深度的再生属性，六个字，就能在我们的大脑里唤起强大的视觉形象，这些图像帮助我们和作者本人共同创作意象，完成作品的延展。
而且，根据我们每个人自身背景知识的不同，我们想象的画面不一样，我们揣摩推断得出的思想和感受，也是不一样的。
人类大脑在阅读文字时，激发多条神经通路，在语言处理区域、视觉区域和认知控制区域进行一系列精密运作的过程，远比上面这个例子复杂，这涉及到脑科学的部分，这里咱们就不展开了。
但也由此可以看出，阅读文字，阅读整本书，带给我们的绝不仅仅只是信息的积累，而是会将我们引入深度阅读状态，从而在很多方面给我们造成长远的影响。这些影响包括但不限于：
第一、搭建思维框架
什么是思考？
思考是以新的方式组合信息。这涉及到两个因素，一个是信息，一个是组合。
信息，在当下唾手可得却又很快过时，而用什么方式组合信息，才是最关键的能力。
一本书通常是一个完整的思想体系，每个章节相互关联，书里的概念会在不同章节中进行交叉引用和连接。
阅读整本书时，我们能看到作者层层推进的过程，更加深度理解作者的观点，也逐渐融入作者的思维模式，而这同时也会锻炼我们大脑，搭建自己的分析方法和思维框架，以更完整和有效的方式去组合信息，再把这些信息吸收转化成自己的知识。
缺少分析与综合的框架，信息只能是零散的和低价值的。
第二、深刻地理解他人
有一类短视频很受欢迎，那就是三分钟看完一部电影的剪辑解说，男主一律叫小帅，女主一律叫小美。这样的短视频，即便你看完100个，你可能有印象的只是某些刺激的反转情节，但你记不住剧中任何一个人，你也不会因为谁而感动，因为主角只是一个符号，没有任何细节。
而阅读是一件缓慢的事情，作者有足够的篇幅构建复杂的人物关系和情节发展，并且用生动的描写和无数的细节来刻画主角的性格特质，这些都更有利于我们一步步进入书中人物的内心世界，体验他们的情感和冲突，
在更深的层面上理解他们的立场，甚至于在阅读过程中体会到扮演另一个人的感受。而这感同身受，无疑会极大地帮助我们，增加理解他人的能力。
理解他人，是情商的重要组成部分。
第三、阅读中的“马太效应”
卡尔维诺说，每个个体都是人生阅历、接触的信息和所读图书内容的综合。每个生命体都是一部百科全书、一座图书馆。
回到上面海明威的那部六个字的小说，如果让一个小学三年级的孩子来读，那些字他都认识，可是他能看懂这背后的故事吗？
估计很难，因为他没有足够的背景知识来理解。
当我们读的越多，我们的知识存储就越丰富，我们理解信息的能力就越强，包括字面意思和言外之意，我们越容易进入深度阅读状态，我们的大脑就越能加工更多的信息变成自己的知识储备，这就是背景知识积累的“马太效应”。
但如果没有足够的背景知识来支撑深度阅读，深度阅读所需要的大脑活动将很少被调用，就会陷入越来越无知的恶性循环，让人很难走出现在的知识边界来接受新的信息。
时代正在巨变，我们确定在向数字文化过渡，信息载体从书籍变成了各种电子设备，我们的大脑解读信息的方式也在发生变化，人们随时都在读，但很多人连2000字，都已经没有耐心读完，更不要说进入深度阅读的状态。
所以，大家真的是要特别留意孩子的阅读情况，实际上阅读能力是无法遗传的，它只能通过一本书接着一本书地读，才能练出来。
而就在这日复一日的阅读过程中，孩子也会习得思辨、自省、想象力和同理心，这无疑是他的人生可以获得的最大复利之一。
无人机拍摄的海浪拍击大苏尔加雷角海滩崎岖悬崖的景象。 蔚蓝的海水激起白色的波浪，夕阳的金色光芒照亮了岩石海岸。 远处有一座小岛，岛上有一座灯塔，悬崖边长满了绿色的灌木丛。 从公路到海滩的陡峭落差是一项戏剧性的壮举，悬崖边缘伸出海面。 这一景观捕捉到了海岸的原始之美和太平洋海岸公路的崎岖景观。
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