英语教材改革之际，这件事越早开始越好！
前一段时间上课我给孩子读了一本关于国王的小故事：The Runner King。
其实，刚开始准备讲“皇帝”这一话题时，我有点儿无从下手，于是我向国内的亲戚求救。侄女的妈妈看到我的留言，发给我她给女儿订购的《EC英语角》杂志，里面刚好有一篇，专门介绍这个话题。
比如朝阳区三年级的考题融入了中国新年的传统节日：
（朝阳区三年级试卷）
（西城区四年级试卷）
这套杂志由中国外文出版发行事业局主管，人民画报社主办，《英语角》杂志社有限责任公司出品。2018年，为响应“世界读书日”和“全民阅读”的号召，对杂志内容进行了全新的改版：以中国传统文化主题。例如：
介绍古代皇帝的日常，我课上的分享也是从这里得到了灵感：
再比如用英文讲“姜太公钓鱼”的故事：
《EC英语角》创办于2006年，由中国外文出版发行事业局主管，人民画报社主办，《英语角》杂志社有限责任公司出品，语言地道，内容权威专业。
自创刊以来，《EC英语角》以英语为载体，致力于弘扬中华民族文化，同时兼顾科普百科与中外故事，充分体现了综合性、互动性、趣味性、学习性为一体的现代教学理念。
为了更好地适应现代英语教学课外阅读的需求，《英语角》杂志系列针对不同英语程度的学生，根据九年制义务教育阶段，分别推出各有特色的三版刊物：
适读年龄：推荐小学3-4年级学生或英语初学者阅读。
板块：主要包括“文化对对碰（culture to know）”、“天才连连看（time to show）”和“闲趣泡泡龙（fun to read）”三个版面，内容涉及中国传统文化、寓言故事、口语表达、绘本等多个领域。
文化对对碰(culture to know)：按不同主题介绍非遗项目中代表性的美食名点，感受工艺的传承，品味美食的别样魅力。
适读年龄：推荐小学5-6年级学生或有英语阅读基础者阅读。
板块：主要包括“博文基地（show the brains）”、“故事联盟（catch the world）”和“酷我阵营（get the point）”三个版面，内容涉及民族文化、双语漫画、口语表达、中外经典、趣味百科等多个领域。
博文基地（show the brains）：特别策划，领略各族风采。追溯民族节日来源，体验民族节日风情，用英语诠释古老传说（节日故事）。
互动板块（EC Interaction）：阅读趣味百科，欣赏名家名作，全方位呈现原汁原味的地道英语。环保在行动，了解不同环保节日，争做“绿色”先锋。
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