▲ 点击蓝字，设为星标，以防失联
近两年互联网上常有调侃：
孩子念国际学校，
是中产破防的第一步。
一条在社交媒体上观察到这样一个趋势：
越来越多的中产家庭把孩子
从私立的国际或双语学校，转到公立学校，
学习体制内的九年义务教育课程。
中国大陆的国际学校收费在每年15万到30万不等，一个孩子从托班上到高中毕业，起码花掉200-300万，这不包括日后出国留学的费用
Kary一家四口，图片来源小红书@家有两只吞金兽
妈妈Kary，小学三年级，国际学校转公立学校，广州我的大儿子2013年出生，去年夏天小学三年级的时候，从郊区的国际学校转回了市区内的公立学校。我跟孩子的爸爸都不是学霸型父母，我们希望孩子压力小一些。家附近的公立学校又没有关系可以找，很难进，所以就想直接去国际学校吧，选了一家广东排名第二的国际学校。读着读着发现小朋友还挺给力的，是可以让我鸡的那种娃，他有自驱力，我就意识到他是适合拼功课的。这时候我刚好生了二胎，在郊区总归不方便，就想给他转学到市区，机缘巧合进入一所区里面公立的Top 1。
转学的原因另一方面是，国际学校没有我们想象的那么轻松。
之前想象的国际学校就是快乐教育，轻轻松松考到世界前50的学校，真的读了才发现不是这样的，国际学校的学生和家长也是个顶个的卷，学校因为在郊区，我们家小孩是住宿，但很多住的近的家长放学还要带孩子去上培优班，我们就很担心孩子落下。你会发现读任何学校还是得父母努力呀，即使国际学校也一样。
我和老公是做抗衰老行业的，虽然收入方面没有明显减少，但疫情这几年的确影响了我们对收入的管理。之前觉得没事没关系，后来觉得哪怕再有钱，情愿多存一些钱，把钱攥在手里，这样安全感会强很多。我们对“花钱”这件事，变得更谨慎了。
比如之前的国际学校为了快乐学习，每天各种活动，上学的时间去插秧，真的不上课，现在就比较介意学到多少知识。现在转到公立学校后发现，公立学校成绩不错的孩子基本功都特别扎实，也是能有很优异的成绩单的。
我们家庭的收入是中产水平，就会在意我花了多少钱、就要有多少钱的效果，过于轻松的读书方式未来是不是真的可以往世界前50的学校进？但有些非常有钱的、开着宾利来接孩子的家长可能不那么在意这些，孩子能开心地成长就好。一方面他们自己没那么多时间管；另一方面他们对孩子拥有更强的托底能力。我儿子属于非常“e”的人，所以在新学校也交到了很多朋友。我时常问他现在的学校开不开心？他说“开心啊”，因为现在的语文进步了很多，说他很想回到以前的学校。我说为什么？他说想让之前的同学知道自己现在的语文有多厉害。他很享受现在的学习节奏。
现在的公立跟我以前想象中的也不太一样，以前觉得公立给到小孩的就是填鸭式的教育，现在发现也没有啊，没有那么多死板的作业，老师真的是很用心，有时中午他都不吃饭就盯着当天交的作业，改完才能回家，减轻了我们家长很多负担；而且很难想象公立学校还会教网球、棒球，还有高尔夫，可能放眼整个广州也是极少数。
当然，家长自己的意识也很重要。我平时会很留意关注儿子的情绪，关注他内心想要什么，我喜欢跟老公去探讨，我们这样的教育是不是对的，之前用的那套方案好像最近不太行哦，我们是不是要调整一下？▲
精英们相信自己靠“天分”和“实力”赢得了一切
我和老公都是读职中出来的，他是我学长，所以我们都是在身边的圈子找对象，当然不是说我们互相找错了人，结婚十几年了，我们到现在出门还是会十指紧扣，每年有两次单独的出国旅游，但我们意识到如果我可以给小孩子不一样的起点，是不是他就会有很多的选择？如果他看得更高，我相信他在遇到另一半的时候、在做事业选择的时候，也会有更高的眼界。
▲
国际幼儿园的夏令营，Tina女儿和朋友们一起做作业图片来源小红书@温蒂和二猫
妈妈Tina，小学3年级，国际学校转为私立体制内课程，河北
2022年女儿9岁，读小学三年级的时候，我们把她从海南的国际学校，接回了河北，上体制内9年义务教育的课程，由此我真正体会到中国义务教育的优势：基本功非常扎实。2016年，我和先生在海南买了套房，投资之外，也是因为当时女儿3岁，正到了上幼儿园的年纪，当时买的小区建设了一个配套的K12国际学校（提供幼儿园一直到高中的教育服务），我们想着她可以在一个更好的自然环境中成长。我和先生之前一直在银行工作，平时生活在河北，女儿到海南上幼儿园后，主要由爷爷奶奶照看。慢慢地，她一路上学到了小学三年级期间，我辞职去到海南，陪伴她的生活和学习，也入职了她的学校，在行政岗工作了两年，因此我也对国际学校的内部运转有了更深入的了解。如今女儿转学也有2年了，她现在念的这所小学，上的课都是体制内的9年义务教育的课程，不过是一所私立的学校。河北的公立学校管理很严，我怕她跟不上，毕竟她三年级前没系过红领巾，连少先队歌都不知道是什么，所以我们折中选了教学体制内课程的私立学校。转回体制内学习这个决定，家庭内部是反反复复讨论，我们从几个方面评估了转学的利弊。
国际学校的好处有很多，首先是语言环境，女儿现在英语口语相当于雅思6分的水平；眼界方面，国际学校的老师和课程着重在拓宽学生的知识面；国际学校相比起公立学校，也很擅长培养孩子独立思考的能力。但国际学校的问题也很多。女儿当时在国际学校的20多个同学几乎都转走了，现在可能只剩三四个了。首先师资资源不稳定，以我们之前在海南读的国际学校为例，一个外教在一个学校工作2年已经算是老员工了，大部分老师都是一年就走，实现加薪或者升值，导致孩子每年都在适应新的老师和风格。而老师的个人能力对启蒙阶段的孩子又尤为重要，甚至可能影响他们一生对于一个学科的兴趣。从同学角度，我们原本以为国际学校的家长高知人群居多，后来发现其实很多家长有财力，但素质欠佳，不少孩子产生了各种各样的心理问题。费用上，之前在国际学校，幼儿园阶段的学费是每年10万，小学每年20万，现在的学校每年3万多。虽然我们家的情况是财务相对自由，但我身边很多转到公立学校的学生，都是因为疫情之后家庭收入不佳让他们不得不考虑学费的问题。当然还有政策规则的影响。2021年国家开始施行双减政策，私立学校的约束也变多了，之前国际学校只需要学剑桥课程（A-LEVEL）或者美国那套课程（AP）就可以，现在国际学校的学生也要参加统考，就变成了两套课程并行。但孩子的时间和精力有限，往往导致两套课程都没学好，最后变成四不像。我身边很多离开国际学校的孩子，除了因为中产返贫、觉得学费太贵之外，大概就是因为这个规则变化了。
▲
美国顶尖中学的马术课
我一直跟朋友说一句话：以始为终。在教育孩子的路上，你的终极目标是什么？对于女儿的教育，我们没有要求她未来一定要去国外上名校，也不排斥高考。我们对小孩的要求就是找到自己喜欢的事情。因为我的人生有一个遗憾是没有自己的爱好，当时我的成长环境不允许我有。
我还挺意外小朋友现在适应得很好，现在的老师没有传统公立学校那么大的压力，整体教学氛围也比较轻松，每天都在跟家长沟通，有没有适应、同学相处怎么样。女儿问我，为什么不早点让她回来。
她现在热爱写作，喜欢画画，未来的梦想就是想出一本书，还想当游泳教练，说等挣了钱然后出书，就在自己那个逻辑里自洽，还挺有意思的。
很多人会觉得中国的教育太应试了，我认为这其中的家庭教育其实很重要。如果家长也觉得这些课程太机械，为什么要让孩子背课文、背诗？只会觉得学这些没有意义，是对时间的一种消磨。与其这样，不如试试去体会课程设计者的初衷。拿语文为例，比如春天就是学春天的诗，立夏就学荷塘，学习的内容跟气候、季节都有关系，可以让孩子感同身受；国际课程学圣诞节，或者墨西哥的某个节日也好，孩子体会不到，跟他们的生活是割裂的。更不用说数学的扎实程度了。只是到了高中阶段，应试教育可能的确容易让思维固化，但至于那时候怎么样，就到时候再说。毕竟我们规划的每件事情后来都没有按照设想去走，现在就想过好当下。
▲
Laura在女儿的幼儿园讲故事
图片来源小红书@La petite Fleur Rouge妈妈Laura，幼儿园转学，私立学校转公立、后又转私立，北京海淀
我从小就在北京海淀长大，后来在加拿大待了十年时间，目前和老公在国内生活发展。
去年我把孩子从私立的托班转到公立的小学，但我很快就后悔了。
其实转到公立的原因很简单，就是认可公立学校的教育。我从小是一水海淀公立学校出来的，中学是六小强（北京六小强特指海淀区六所重点中学，分别是人大附中、北大附中、清华附中、首师大附中、101中学、十一学校）。我记得上学的时候也没怎么补过课，但也都学明白了，学校的老师非常负责任。后来我去了加拿大读书，想着孩子以后哪怕是要出国，六小强国际部肯定要远超哪怕顶尖私立校，这是毫无疑问的。
▲
可从我的体验来看，公立学校有很多不适合我女儿的地方。首先孩子在加拿大的环境出生成长，还是偏西方自由式的，我们转学的公立学校可能甚至从来没收过外籍小孩，所以小孩进去之后很不适应。我家孩子特别擅长表达自己，喜欢什么不喜欢什么，坚定乐观，做错了她也觉得没关系，她说下次尽力做好就行——这是我觉得非常好的状态。公立的小孩在我看来可能没那么勇敢地探索世界，老师也没有那么鼓励。另外公立的老师相对较少，不光要教课，还要应付很多行政工作，比如各种检查和会议，而陪伴可能是幼儿园小朋友最需要的东西。最后，我们又转回了私立学校。
但公立幼儿园有一个无法抗拒的优点，就是便宜，一个月学费1000左右，而私立一个月将近两万，一年能省十来万。我算了一下我们家家庭开支，真挺吓人的。孩子生活费学费至少2万一个月，我们请了阿姨一万多，每年寒暑假出去玩，到大连、海南呆俩月全是钱，养孩子的花销真是打不住。我老公之前在制造业，原本在加拿大有一份稳定的工作，但国内的机会给了他更高的薪水，我们就回国了，我也放弃了枫叶卡。现在基本是孩子他爸在赚钱，生老大的时候我们对钱毫无概念，前段时间老二出生的时候，我就明显感觉到他爸的压力，比生老大的时候大很多。
其实国外更好的教育是私立学校，进去之后一样要补课，竞争方面他们相对透明一些，但还是有类似校友的孩子优先原则，一样要拼资源。教育这个东西，其实大同小异，反而二代移民在身份认同上会比我们一代移民更矛盾和挣扎。我对孩子没有很物质的期望，一定要上什么大学，相比起识字、打球这样的技能，我觉得最重要的是培养他们的心态，面对问题坚韧不拔的态度和坚定的内心。表面上我可能让孩子学钢琴，但其实我希望他把弹钢琴作为一个目标，去实现。像我们孩子这一代人口也没那么多了，竞争相对没那么激烈，物质上的生活应该不是她们生活的重点，反而是拼精神层面的追求，这是更难的。对他们来说最大的挑战可能是如何快乐坚定地活下去，并且找到一生挚爱，这个远比我们这代人买房买车的成就感，要来得更不容易。
