北大校花近况令人唏嘘：从迷倒汪涵，到街边卖臭豆腐，她被嘲“一手好牌打稀烂”
作者 | 小树妈妈
如果孩子北大毕业，你最希望他将来做什么？
估计比较主流的推荐就是去大厂拿高薪或者选择保障好、稳定的体制内。
反正无论怎样，总不能去街边卖臭豆腐吧。
不过前段时间看新闻，还真就看到了红极一时的北大校花后续，她真就去卖臭豆腐了。
小姑娘叫彭高唱，从小就成绩优异，没体验过升学的压力，从小升初开始，一路保送到北大。
在大学里也是风云人物，同时拿下朝鲜语和经济学的双学位，作为交换生还获得了高丽大学的全额奖学金。
钢琴曲被周杰伦点赞转发、在维也纳金色大厅主持音乐会、与汪涵同台参加综艺节目、获得“亚洲小姐”首轮网票第一……
当时她在网上热度很高，任谁去猜这么一位北大校花级高材生，毕业后的路也一定是顺风顺水。
没想到多年以后再看到她的消息，她却在小店里卖臭豆腐。
很多网友嘲笑她一手好牌打稀烂：“北大校花塌房了，空有一身本领，却只能回老家卖臭豆腐，那读不读书又有什么用？”
其实，类似的事还很多。
北大才子陆步轩卖猪肉的新闻，在当时也引发过不小的轰动。
很多前来买肉的人，甚至当面耻笑他说，“卖个猪肉还用上大学吗？小学毕业都会吧。”
这些冷嘲热讽，整整十年都没让他走出“北大屠夫”的阴影。
高学历看似无用
其实是降维打击
在很多人的认知里，读书上学的目的，就是为了找个好工作，然后能给自己带来高收入，早点实现阶级跨越，过上更好的生活。
毕竟，学历是块敲门砖。
中专不如大专，大专比不上本科，本科不如重本，985、211又拼不过清北。
越在金字塔顶端，学历含金量越高，而逆袭翻盘的机会也就越大。
所以很多人觉得彭高唱去卖臭豆腐可惜了，陆步轩沦落到卖肉是不应该的，浪费了这么好的学历。
从某种角度说，这种想法也很正常，毕竟清北是“国之重器”，国家倾力培养的人才，就应该发挥更大的价值。
但是少数几个清北高材生做普通工作的例子，并不能否定学历的作用。
就连卖臭豆腐这种看似没有门槛的工作，有学历和没学历，还是不一样的。
有人推着小车，走街串巷，卖了一辈子臭豆腐。
彭高唱在高学历加持下，头脑更灵活、把小小的臭豆腐店生意越做越大，后来还和老公共同成立了餐饮公司，做起了CEO。
陆步轩做“临时屠夫”的日子里，出了本《北大屠夫》，与师兄一起创办的“壹号土猪”估值超40亿，利用互联网把卖肉做到了极致。
层次越高的人，越懂得学历无价。
这就是为什么我们总说“读书改变思维，思维却能改变命运。”
因为高学历代表了思维和更宽广的视野，从认知和格局上有不同的高度。
哪怕从事门槛很低的工作，也绝非人才浪费，高学历VS低学历就是在降维打击。
知识、眼界、能力
会给人生带来无限可能
北大校花卖臭豆腐的新闻下面，还有一种观点很有代表性，有人说：
学历还是有用，退100步还可以卖臭豆腐。但是如果孩子上不了高中、考不上好大学，被分流，那一辈子基本就废了。
我是觉得考大学确实是普通家庭孩子最稳妥的一条路，高考也确实是命运的转折点。但是考试成绩只能说明一部分能力。
从来不是高学历就一定有高成就，更不是一次考试砸了，就会输掉整个人生。知识、眼界、能力，并不是绝对跟学历挂钩。
就像之前央视新闻报导过一个孩子叫梁攀，他是中考落榜的职高生，后来靠着努力拿到了世界技能大赛冠军。
中考那年，梁攀的父母离婚，父亲重病，家中突遭的变故让他没心思学习，也没能考上高中。
为谋生，打工挣钱成了他唯一的出路，从此开启了摸爬滚打、闯荡社会的生活。
先是跟着大伯到农村建筑工地干体力活，而后又到镇上一家麻辣串店当服务员，半年后又去了一家电子厂。
厂里有证书、有技能的人，做的都是技术岗位，但像他这种没文凭没技术的，只能干普工，工资不及人家一半，而且每天干的是重复机械的工作。
这一番对比下来，他产生了一个念头：得学好一门技术。
所以吃了一年苦头的梁攀，重新走进校园。
只需上半天的实操课，他从来都是上一天；别人下课休息了，他还在用心钻研。
凭借远超同龄人的努力，他得到了一个入选校竞赛集训队的机会。
也许他自己都不曾想到，7年后他会身披国旗站在世界技能大赛的冠军领奖台上。
梁攀的故事，让我们看到一些孩子尽管因变故辍学，或因成绩差而被分流，但依然不影响他有一个好的发展。
因为决定一个人前途命运的，从不只高考这一条路。
孩子的知识、眼界和努力，都可以帮他实现人生价值，无论哪条路走通了，都能让他拥有光明的未来。
顺应孩子的天赋和兴趣
他的成长会事半功倍
我们的孩子未来要面对的，也许是一个很复杂的社会环境。
作为父母，可能没有办法帮他预判学什么，能给他一个终身保障。
但有一条路是明确的，那就是顺应他的天赋，选择一个让他乐在其中、成就感爆棚的兴趣来培养。
生活中我其实见过不少父母，特别喜欢逆着孩子的兴趣养孩子。
孩子喜欢历史，父母觉得历史没用，非逼着孩子学奥数；孩子明明天赋在画画，但父母觉得画画没出息，一定要逼着孩子去学跳舞；还有的孩子明显更适合学运动类的特长，但父母硬要求孩子每天坐那里练琴2个小时。
其实这些都是本末倒置，孩子天赋里就自带了“饭碗”，实在没必要绕一大圈再去找别的出路，其实很多东西也都是一通百通，触类旁通的。
只有顺着孩子的天性来培养，他才更容易开花结果。
我记得去年有个三年级的小朋友严弘森因纠错天文馆而爆火。这个小孩4岁就开始沉迷火箭。
家里就给他准备了一堆跟火箭相关的玩具、给他看各种火箭相关的纪录片。
家里还特意带他去酒泉卫星发射中心，他第一次看到长征二号运载火箭发射升空，激动得手舞足蹈。
回家后，他就更沉迷航天，没有人指导，他就自学。看不懂文字，就看图片、听故事。
因为航天，他爱上了天文和军事；因为要用电脑，他又爱上了编程。
他喜欢“传道受业”，严爸就给他买了块小黑板，帮他把录好的讲课视频发到社交平台上，赢来一群小粉丝。
经常有家长前来取经问如何培养孩子，严爸说，“每个孩子都有自己的热爱，父母要做的，就是鼓励孩子多去尝试新事物，挖掘他的潜在优势。”
智慧的父母，就是要善于发现孩子的自身特点和天赋专长。
这种专长，不是父母给报的兴趣爱好班，而是孩子发自内心的喜爱。
因为只有真心喜爱，才会激发出孩子无限的潜能，让他变得有热情、爱思考、能坚持。
我们不妨为孩子打造一条属于他的专属赛道，因材施教、适时引导，他的成长会事半功倍。
学霸有很多，当孩子一路向上攀爬，总会遇到比他更厉害的角色，但专长才是他区别于别人最独特的地方。
理解和接纳孩子的不同，允许他用自己的姿态绽放，才是正解。
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