第一课就是sex？美国校园的sex问题这么严重吗？

公众号新闻

2024-08-02 06:08

文章来源：Panopath留学过来人

决定去美国大学的那天，我交了deposit，在沙发上发呆。系统显示缴费成功后，我用ID登录进学生系统，认真、逐条的去看学前准备。

F1签证、行前疫苗、到校时间、orientation报名……我把日历排满，文件摊了一桌子，那所我要去的大学似乎就在这些行前表格里变得不再遥远。

Sexual Assault Prevention Assessment？

我看着列表上最后一个待办事项发呆，这是什么？

入学前性骚扰预防调查表？调查什么？

测试？是一套题目吗？又根据什么打分呢？

刚看到这些内容的时候我有些短暂的错愕，有点不好意思点开。但因为是必修课，如果不通过就无法完成新生注册，所以，我忐忑的点开了这个链接。

美国性教育课程

映入眼帘的是一系列问题：

01 在「sexual」情境中获得对方同意的最佳方式是：

确保对方没有显得不舒服
尝试一些动作并仔细注意伴侣的反应
明确询问你想要的事情直到伴侣同意
在任何性行为之前讨论并明确同意每个人都觉得舒服的事情

02 以下哪项是胁迫策略的例子？

在某人说“不”之后，反复要求他们进行性活动，并以一种变得令人恐惧或威胁的方式施加压力
让一个人觉得他们欠某人性活动，并施加压力使他们在违背意愿的情况下进行性活动
A和B都对
以上都不对

03 利用权力、控制或影响力来要求性活动是以下哪种行为？

学术虐待
关系虐待
身体性骚扰
交换条件或“以此换彼”的性骚扰

04 威胁伴侣把私密照片、信息分享给TA的父母、朋友或同事是在进行「relationship abuse」关系虐待。

A.对

B.不对

除了这些简单的yes or no判断题，居然还有很多情景题。

05 Maria邀请Bob到她家看电影。他们在双方同意的情况下拥抱和亲吻。夜深了，Maria在看电影时睡着了。Bob想继续触碰她，但她没有回应。请选择最佳的回应。

Bob应该停止抱和触摸Maria。
Bob可以继续抱和触摸Maria；她显然对Ian感到舒服，而且在她睡着前也对此感到很自在。
Bob应该把Maria抱到他的房间，把她放在床上，这样她会更舒服。

06 你和朋友Caitlin周末一起吃午饭。你们已经期待这次见面很久了，因为之前几次你们的计划，她都在最后一刻取消了，说她需要和她的男朋友Riley待在家里。刚坐下时，她的电话响了。她把电话静音，然后马上收到了一条短信。你问她是否一切都好，她说“是的”，但看起来很不高兴，并把手机递给你。

你读着Riley发来的信息：Caitlin——你没有告诉我你要去哪里吃午饭。为什么不告诉我？我不应该被忽视。不知道你为什么这样对我。而且——你为什么觉得你总是要出去吃饭？真是浪费我的钱。请选择一个最接近你在这种情况下会对朋友说的话的回应。你应该对Caitlin说什么？

嗯。你对这条短信感觉如何？
他总是这么控制欲强吗？这一定很难受。
他不应该这么说，除非你做了什么让他觉得你们之间出了问题。你们吵架了吗？

07 思考如果你目睹了潜在的有害情况，你会如何反应是很重要的。阅读以下情景并选择一个最能描述你认为自己会如何行为的反应。你看到你的好朋友Tiana独自走过一群男生。其中一个男生对她喊道："嘿，能不能给我点儿（can I get some of that?）？"其他一些男生开始大笑并为那人喝彩，尽管其中两个人对发生的事情显得很不舒服。你会怎么做？

快速带着Tiana走开，不讨论刚刚发生的事情
岔开话题，开始讨论别的事情
直接询问Tiana，是否没事
以上所有

你不再能置身事外

测试结束，我只得了40分。

我看这个分数难以置信。平时，我自认对女性议题、METOO活动等话题十分关注，对各类社会案件，我也总是关怀，总是转发，总是希望能尽自己的一份力量。

而自认为观念平等的我，竟然在女性身边切实的小事上观念不及格！

回看我的错题，我发现在题目里，做题者被置于三个不同视角：如果你是加害者，你会怎么办？如果你是受害人，你会怎么办？更重要的是，如果你是性骚扰时间的旁观者，你会怎么办？

而在几乎所有的问题里，作为当事人的朋友、事件的旁观者、同办公室同事，正确的做法都不是不闻不问，装聋作哑，而是正视问题、提出疑问：你怎么了？你是否需要帮助？

这是我从未想到过的视角，也是我在过往的学习生活中，从来未接触到过的。

国内对于性，往往是三缄其口避而不谈，这赋予了性一种神秘的隐晦的色彩。即使是看剧时，如果有父母在，关于性的场景，我们也往往要表示出懵懂害羞，这是家人不能共同面对的话题，尽管也许我们心里想着“不就是个吻，这才哪到哪？”

在生物课上，我们学女性的生理构造；在心理课上，我们学同龄人的观念启蒙；在思想品德课上，我们学自己的非病态发展。

即使上了这么多课，我们依然无法“明目张胆”的正视性，它只有别拆解成课题，我们才能讨论。所以自然也就无从谈起——

如果恶魔在身边，受害者是同学，如果我碰巧走过那间昏暗的教室，如果我在荡妇羞辱的现场，如果我不小心发现了一张流满泪水的纸巾，我该怎么做？

在完成测评后，我紧接着被导向一节65分钟的线上强制课程。为了确保完成率，课程被分割成很多个2-5分钟的小章节，每个章节结束后还有针对章节内容的考试。

在课程提纲里我发现，结课后，还需要进行一次终极测评。如果在终极测评的问题中没有达到80分，则需再次上课，直到达标为止。

在小红书上，一名美国大一新生做完测试后感叹道：

让系统说话

虽然说，校园是象牙塔。然而，多少罪恶因为懵懂而被放纵。

比如约翰霍普金斯大学曾因一位医学院教授对学生的性骚扰行为，直接开除其教籍。德克萨斯大学奥斯汀分校直接发布声明，对学生保证：任何被发现有性不当行为的教职员工，将直接被开除。华盛顿西雅图大学教授John D. Sahr，因性骚扰一名17岁学生被解雇。

在目前的美国大学入学教育中，共有2,000+所大学强制要求学生完成「Sexual Assault Prevention」性骚扰预防测试，并要求高校在职员工参与一套更加详尽的性骚扰测试和学习课程。

这一要求是根据2011美国通过的《九号修正案》(Title IX)指定，该法案要求所有美国高校必须采取行动消除骚扰，包括学前教育、制定和传播预防政策等等。

在美国大学的性教育课程中，学生会熟悉学校的匿名举报程序、学校的性骚扰办公室热线电话及一切上报程序。在投诉提交后，学校会启动正式内部调查，包括与双方当事人和任何相关证人的面谈，收集证据并审查相关文件。

USC和NYU的举报流程

根据调查结果，学校会做出决定，如果调查结果证明性骚扰行为属实，教授可能会被停职、降级或解雇。并且，性骚扰违反州和联邦法律，教授可能会面临法律诉讼，被判罚款或监禁。教授的职业声誉在业界也会受到严重损害，在学术界找工作会变得非常困难。

在某些情况下，还可能会失去其教师专业执照或认证。

而对于大部分国际生来说，consent、relationship abuse、coercive tactics等词汇闻所未闻，事实上却是性教育的重要一课。

与国内相对保守的态度不同，美国家庭要面临的是极高的未成年人强奸率、未成年人性骚扰率。这也就不难解释为何美国大学如此重视学前性教育。

然而，李银河教授曾在接受采访时表示，青少年性教育目前在中国仍处于艰难的起步阶段，理解家长对孩子性早熟的顾虑，但两害相权取其轻，仍需继续推动性教育普及。

关掉测试题，我郑重的把性骚扰预防课程写进日程。我想我大概会仔细看完这堂65分钟的课，给即将去到一所要求学生接受Sexual Assault Prevention Assessment大学的自己，也给十八年来未曾如此彻底审视过性骚扰的自己。

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来源: qq

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