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皮皮虾:【夏娃的四项基本原则】

皮皮虾:【夏娃的四项基本原则】

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此夏娃非彼夏娃,指的是夏天的孩子,所以本篇其实讲的是在美国的孩子暑假安排的四项原则。想看夏娃和亚当爱情故事的人上当了,现在退出去还来得及。另有一批对暑假安排的话题有兴趣但也上当没点进来的,你们就活该吧(当然"你们"是看不到这句话的)!对这部分人,本虾只能说,这是我的遗憾,却是你的损失。真正点进来又看下去的,你们是本虾不离不弃的陪伴,情义无价!

 
最近,本虾被二姐罗平绑架,一起在老中中文电台黄金时间段做了一期节目,主题就是聊聊孩子们课外活动、特别是暑期安排。之所以说是绑架,是因为以前本虾曾断然拒绝她的邀请,没有答应给一群如饥似渴的美妈们做讲座,惹得烈性的二姐要翻脸。这次不好意思再绝情了,否则友谊的小船说翻就翻了。
 
当时在电台完全即兴发言,现在归纳一下并做些补充,按学生的四个阶段分别罗列一下对应的原则,也算一个交待。那些事后询问的,这篇就是为你们写的。
 
 
1、[小学阶段]
战术:机枪扫射
主导:家长
 
此阶段的娃白纸一张,应该泼墨如水。各项活动都插一杠子,四处投注,东方不亮西方亮,总能发现你娃某项特有的天赋或热诚,某项榆木脸袋不开窍。这就象用机枪扫射一样,总有中枪的。
 
不要过于相信遗传基因的作用,这个有时灵,有时不灵。阿波罗神庙有句名言:人啊,认识你自己!这句话意思是说,人对自己的认识很难,有局限,何况对你娃呢!不要象赵国的新闻编辑那样自我设限或预审,把你娃潜在的异禀天赋由于你的眼瞎给耽误了。万一隔代遗传呢?万一基因突变呢?
 
 
本虾认识一位家长,她的儿子现在是全美花样滑冰的冠军(以低龄挑战成功),即将代表美国参加下届冬奥会。她告诉我,她和丈夫两人根本不擅滑冰,在冰场上一转就头晕。这孩子自小试了许多不同的项目,最后发现在花滑上极有天份。这席话说得本虾的心嗖嗖的、拔凉拔凉的,心想本虾不定把自家孩子的哪门子偏项给耽误了,是击剑、高尔夫还是德州扑克?
 
顺便插一句,如果你听了拔凉拔凉的这个词就会心一笑,你一定是回族或西北人。这个拔字来源于波斯语bart,因为汉字是单音节词就简化成了拔。它用来形容冷的意思,但只用于可触摸的物体,比如这个板凳拔得很。如果用来形容天气、心等,就会显得很别扭。幽默的十二种机制里有一种就是搭配不当、制造别扭,让人感觉滑稽。(扯远了,不过好象你们挺喜欢本虾乱扯的,对吧?本虾收到的许多人的反馈该不会是故意奉承吧?)。
 
 
 
为什么是家长主导?很简单,屁大的孩子懂个屁!如果家长懒惰,还美其名曰散养,那你应该只去Whole Food或Traders Joe's买菜。
 
2、[初中阶段]
战术:取长补短
主导:家长孩子各半
 
此时你己知自家娃有几项很灵光(祖坟冒烟了),有几项恨铁不成钢(此时应默念:亲生的亲生的,随我随我,心情会大好)。
 
那到底是要扬长呢还是补短呢?都知道水桶理论:决定木桶里能盛多少水,取决于最短的那块木板。此话有效,前提是这个木板是必需的。比如有孩子阅读有问题,就要赶快多读了,高中没时间抓这个了。但是,如果这块木板不是必须的,就扔了吧!别逼着孩子弹钢琴了,他本来就不是那块料;即使是那块料,我猜他将来想上音乐学院时你十之八九会拉后腿的。
 
 
扬长一定要的,否则怎么"而去"呢?这个"而去"就是将来一骑绝尘。罗马不是一天建成的,响鼓还要重锤敲。热诚和天赋是上天赐与的,浪费是可耻的。
 
能不能只扬长,不补短?千万别这样,尤其这么小的年龄,因为你不知道哪天会灵魂开窍,打通了大小周天,那些"没用的"旁门左道会突然带你进入了桃花源。乔布斯年青时曾学习书法、喜欢日本禅宗,这些经历极大地有利于他日后将科技和艺术溶为一体、为苹果产品定下极简的美学设计风格。他年青时决不会想到说:"嗯,TNND,这个有用,将来苹果6就靠它了!"
 
 
本虾以前曾独创图钉理论,说明成才的知识结构,在此不惜再次丢人现眼一次(其实是想烧包一下)。大凡能成材料的人都长得象图钉,底厚针尖。基础广、特长深。设若底不宽不厚,则手会按得疼,无法着力推进。设若钉不尖不深,即使有宽厚的图钉底座支撑,钉子也会走不远所以知识结构应该是丁字型最佳。这都需要年青时鞭打快牛,尤其是初中时。
 
此阶段的主导者家长孩子各半,双方通过互动和交流,确定哪些长要扬、哪些短要补。
 
3、[高中阶段]
战术:集中优势兵力歼灭有限之敌
主导:孩子
 
本虾孩子刚上高中,校方的学生顾问就说,知道你们华人喜欢带孩子暑假回国,现在开始要收敛了,高中每个假期都不能浪费!
 
是的,高中阶段要惜墨如金了,钢要用在刀刃上。时间有限,不要spread yourself too thin(摊子铺得太大)。此时宜缩小范围,披坚执锐在最能发光发亮的领域,不要再探索了(不是指搞研究和科学课题噢)。在哪个山唱哪个歌,现在这个山头的歌就是"我爱你爱得有多深了"
 
 
此阶段也有壮士断臂的剧情,需要有勇有谋。有一个女孩对商学有兴趣,申请了宾州大学商学的夏令营(都知道沃顿商学院全美最牛吧?)。可是,孩子妈妈告诉我,花了几千美元回来,孩子说唯一的收获就是清楚了自己并不适合和热爱商学!哈哈,要我说,这几千块钱买个明白也很值啊,比她入错行再U turn要省路啊!最怕的是,上了高速公路,有时下一个出口在山那边呢,那就是老回回捡了个猪蹄子,吃又吃不得,扔又扔不得了。
 
这个孩子后来深度参与了一个no college的项目,主张不上大学一样成才。作为一个高中生,她经常因为这个项目而飞往世界各地,很有闯劲。最终,斯坦福大学希望让她知道知道大学还是很有用的而录取了她。奇不奇?而她居然要求一年的gap year,继续为该项目服务。
 
本虾不太主张暑假去补什么SAT,有更多有意义的事去做。比如有孩子去了西点军校的夏令营,吃了许多苦。虽然不再敢报军校了,至少磨炼了意志,也知道要珍惜幸福舒服的生活了。
 
 
这个阶段要放手让孩子主导了,如果这时候还是家长包办就很失败了。
 
本虾女儿去年上了三个有关新闻的夏令营,今年又去西班牙参加纪录片制作、然后去德国学人文和德语,全是自己搜索并申请的。而儿子去年和今年在不同的电脑公司实习,也是自己找、自己申请并面试通过的,他还是去年和今年为期两周数学夏令营的主办人之一。儿子甚至马上要上班的前几天才"知会"本虾有这么个实习的事,每天早上他坐Caltrain或开车去旧金山上班,也不告诉我去哪家公司上班、挣多少钱。我不知道我这个父亲算成功了还是失败了。我猜想,可能有同学父母读了本虾文章又传到他耳中,使他不愿再分享事情给老爸。这也是为什么本虾千方百计不想让认识的人将本人对上号的原因。
 
 
4、[大学阶段]
战术:放羊(不放又能怎样?)
主导:孩子和影响他的师长同伴
 
这个阶段青春飞扬,是断线的风筝,能踮着脚尖看一点风筝尾巴就不错了!
 
主要内容是实习挣钱、周游世界、上暑期课拿学分,做义工(这才是真有情怀、不是为了上大学贴金用的)。就是干点坏事也无妨。噢,对了,要有男女朋友了!
 
 
据说下一年暑假实习的申请要头年十月左右就要进行了!工作经验的积累对充实简历和以后的工作机会都是斯拉斯拉地好。
 
这个阶段,家长在孩子的心中很没地位,轮到他们在默默地说:你懂个屁!
 
 
没关系啦,只要孩子有良师益友领路,咱就烧高香了。如果他摇身一变,又引领别人,咱睡觉都会笑醒的。这时的夏娃就正式出徒了。
 
陕西话说得好:娃是个好娃,就是……
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来源: 文学城-皮皮蝦
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