曾经当年高考时，那个夏天很炎热

我是一个学习严重偏科的学生，这种倾向在上初中的时候就表现出来了，我不喜欢数理化而对历史和地理有着浓厚的兴趣。上高中的时候我决定做文科生考大学，在没有进文科班之前，数理化作业我就不写了，不想再浪费时间和精气神在这上面。

开始分出一个文科班的时候，报名的男生寥寥无几，最重要的原因是如果学理科，高考即使没有考上大学还有很多中专技校可以选择，但是上文科班就几乎只有上大学一条路了。女生们选择上文科班的原因有很多是觉得数理化太难学了，她们认为学习历史和地理要容易一下。我动员过其他男生跟我一起上文科班，但是一个个纷纷拒绝，其中有一个男生对我说：你学文科，以后你能为社会主义做什么贡献？

文科班成立了，大概不到三十人，只有两个男生，其中一个是我。班主任老师是个四十五岁的中年男人，教历史的。这是对我有着极大影响的老师，因为他和其他中学老师相比真的不一样。文科班成立两个星期之后，历史课也学习了两个单元，要进行一次小小的考试了。记得那天班主任老师在发放了试卷之后转身走出教室，反手把教室的门带上然后就不见了踪影。教室里的学生们左看右看，感觉有点惊喜的意味，考试没有监考老师啊！

第二天下午才有历史课，班主任老师面无表情地走进教室，手里端着学生们的考过的试卷。他把那些试卷放在讲台的桌子上，说：你们考得都不错！果然都是聪明的孩子！他话音一落，大家都笑了。接着，他继续说道：昨天你们考试的时候，我没有在现场进行监考，我不知道你们是否有人作弊了，也就是说我不能确定你们这次考试成绩的真实性。今天我要给你们说一番话，希望你们能听得懂。所有的学生都保持安静，不知道他将要说什么。

他是这样说的：我们这个文科班的学生人数不多，有些学生是真喜欢文科，有些不是，是避难来的。你们有些人是要考大学的，有些人没有这个志向。但是，不管你们有没有要考大学的志向，请让我知道你们学习的真实成绩。如果你的学习成绩只是为了欺骗你们的父母高兴，你告诉我一声就可以了，我给你父母展示一个好成绩。但是，你们不是要考大学么？就不要欺骗我，也不要欺骗你们自己。今后的考试，我依然不会监考，我希望你们自绝遵守考试纪律。他的这番话说完之后，我们班同学再也没有作弊的了。考试的时候不管有没有老师监考。

班主任老师说有的学生进文科班不是因为喜欢文科，而是避难来的，避数理化学科的难。我知道有几个女生是这样的，因为她们以为历史和地理会比物理和化学容易学习，死记硬背就可以了。等到两本中国历史学过之后，都知道了其实不是那么回事。根据我的观察，女生学习历史其实一点优势也没有，她们平时根本就不关心历史，连历史故事都没有兴趣听，刘邦刘秀刘备刘裕她们根本就分不清楚谁是谁。每次考试的时候尽是张冠李戴的笑话连连看。有的女生学习很用功，但是效果并不显著。

有一次历史课考试之后，转天班主任老师拿着试卷走进教室，脸色十分难看。他在讲台上对学生们说：把你们的课堂笔记拿出来，放在课桌上。然后他走下讲台，挨个翻阅学生们的课堂笔记，他想知道我们是怎么学习的。他走到我身边的时候，我的课桌上没有笔记本，我说我忘记带来了。他问我：带脑子来了吗？我没说话。他走了一圈之后，返回讲台上，对大家说：你们的笔记都做得不错，可是为什么不往脑子里记呢？然后他告诉我们：真的历史牛人在厕所里一边拉屎一边看书，看一页撕一页，一泡屎拉完了，这本书也就记住了。你学习历史不得往脑子里记么？

这就是我们文科班的班主任老师，他的风格真的与众不同，和其它的中学老师相比较。在他这里，我们知道了诚实的意义，做人不能欺骗的是自己。我们的学习是非常自由的，早自习的时候有的学生迟到了，他不会像有的老师那样让学生站在教室外面，然后接受自己没完没了的训斥。他还告诉学生们如果有人觉得早自习没有学习效率，可以不用这么早到学校里来。总之他希望我们的学习生活是愉快而高效的。在不到两年的高中文科班生活里，也确实是这样的。

高中两年的时间过得飞快，转眼之间就到了高考时刻了。我的学习偏科，学习成绩也不算是最好的，但是我胸有成竹自己还是能考试一所大学的。所以我给自己的压力并不大，但是在临近高考前我无意中听到了我妈妈对我姨妈说：这孩子要是考不上大学，真丢不起这人啊！当时我的心里就咯噔一声，一片乌云笼罩在我的心头。于是我不再说什么话了。没有人知道是为什么。我每天依然按时地到学校里去，上课看书打球玩乐，课间去理科班找原来的同学玩，他们学理科的显然比我任务重，学习特别紧张。

高考的那一天我自己去的考场，没有人送我去，因为父母都要上班。我也不以为这是什么大不了的事情，不就是一次考试么？有什么好紧张的呢？记得第一天上午考试后回家休息，打开电视机里面正放映电影《佐罗》，我看完了才吃午饭，然后在床上还迷糊了二十分钟。下午又去参加考上了。就这么着，三天的考试结束了，然后就放暑假了，大家都在家里等着高考成绩和录取分数线下来。我父母问我考得怎么样，我说没怎么样，跟平时差不多。老师要求学生们评估一下自己的考试成绩，有的学生自我评估得特别高，我说自己都应该在七八十分吧！

记得高考成绩和录取分数线下来那天是一个中午，我正在家里吃着午饭，收音机里传来了广播声音，公布了考试录取分数线。门外有人喊了一声：高考成绩下来了，去学校拿成绩单！我听到之后把手里的饭碗一推，说了一声：我去学校！然后出门骑上自行车就走了。那时候大概是十二点多一点。到了学校之后，班主任老师不在，有其他老师说他回家吃饭去了，下午二点回来。并且告诉我说我的成绩过了大学录取分数线。那天的天气很热，我也懒得再回家了，就想着在学校等着吧，下午二点等老师来了，把成绩单拿回家。

下午二点钟班主任老师来了，把我的成绩单交给了我，并表示祝贺，同学们也都纷纷拿到了自己的成绩单，有的哈哈大笑欢呼雀跃，这都是成绩过了大学录取分数线的。我转身去到了理科班教室里，问那些熟悉的同学们：你们考的怎么样？这时候只听到他们的老师问道：刘XX怎么不见了？赶紧去找他，千万别出事啊！这个刘XX我是知道的，也非常熟悉和要好。这家伙脑袋比别人大一号，平时学习成绩非常不错，他自己说闭着眼睛都能考上大学。他高考后给你的评估分数不到600分，这得多大自信心啊！但是就在刚才老师一边发成绩单一边报数：刘XX，417！

刘XX考了417分，他开始以为是老师念错了成绩，还很惊讶地说：什么？我考了517？老师又重复了一边：刘XX，417！他走过去从老师手里接过成绩单，看过之后就不知所踪了。当时大家都在看自己的成绩单，并互相询问考得怎么样，谁也没在意他。等到老师发现他不在了的时候，所有的同学才意识到，可能要出事！本来自己评估分数不到600，这才考了417，落差也太大了。老师说：你们赶紧去找他，千万不能出事！到哪里去找呢？我们学校大门对面是一个公园，有同学说：咱去公园里看看吧！于是所有的男生都进了公园，估计他一定会在里面。

刘XX同学终于被大家找到了，他躺在一片草地上，就那么直挺挺地躺在那里，眼睛望着天空，那时的天空还很蓝的说。我和同学们走到他跟前，喊着他的名字，他也不吭一声，好像没听见一样。其实他当时的417分也是过了大学录取分数线的。问题是他填写报考大学志愿书的时候出问题了，因为他太自负了，志愿书上前五个重点大学一色地填写了全国五大医科大学，其它的一概不填写，而且还在“拒绝分配”栏目上打了对勾。这417分，全国重点大学是没戏上了，一般的大学呢？他没填写，还不服从分配，眼瞧着这次高考是白瞎了。

不管怎么说吧，找到刘XX同学大家都松了一口气，老师亲自把他给送回家里去了。我也和其他同学说再见了，然后骑车往家里转。等我进了家门的时候，我发现我爸爸一脸怒容瞪着我问道：你去哪里了？我说：就是去学校了啊！我爸爸问：怎么这么长时间才回来？我说：老师不在，下午二点才拿到成绩单。我爸爸问：然后呢？我说：刘XX没有考好，成绩单拿到后他不见了，老师让我去找他了，所以现在才回来。我妈妈在一旁说：儿子啊，我们以为你没有考好，没脸回家去寻短见了呢！

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