本是贫家子，如今苦读书。

老师明道路，指引画宏图。

史维华一心一意把主要精力都放在学习上，在政治上没有明确要求，到了初中三年级了，还没有入团。班主任找他谈话说：“人，是带有社会属性的，往往隶属于各个社会团体，参加各样社会活动。你家庭政治条件很好，为什么到现在还没有参加共青团？听说你在读书上很认真，很能吃苦。但是光埋头读书不行，还得明确方向，看清道路。”

维华说：“老师，我知道没有共产党就没有新中国，没有新中国我们也没有钱读书。因此，我想抓住这个好机会，好好学习，多读一点书。其他的事我没有多想，也没有兴趣，只想一心一意读书。”

朱老师说：“你的想法是对的，学生就应该以学为主，在学校多读一些书，好好充实自己。但是这和积极要求进步，参加一些必要的政治活动是不相矛盾的，甚至可以给你以更大的学习动力。而且有了明确的努力方向，远大的行动目标，就会有更大的进步。杜甫说：‘会当凌绝顶，一览众山小。’站得高，才能看得远。”

史维华听了老师的话，忽然觉得心头一亮，茅塞顿开。他连连点头，表示完全接受老师的观点。以前，他光是热爱读书，极力向书堆里钻。但为什么读书，读书以后干什么，他都没有想过。孔子说过“学而优则仕”，但他从未想过要做官。古人又说“学成文武艺，货与帝王家”，对此他更未想过，况且皇帝早和他的王朝一齐被推翻了。相反他却对陶渊明的生活态度很感兴趣，经常和“老古人”谈论陶公的诗文。现在听班主任这么一说，觉得很有道理。走路要看清方向，奋斗要有个目标。

维华开了窍，想入团，但又不知怎么入法，便去找已经是团员的乔贵沣，说明自己的想法。乔贵沣一听很高兴，说：“你早该这么想了。”

而后告诉他入团程序：先写申请书，找入团介绍人，经过团支部讨论，再报校团委审查研究，批准后才能成为真正的共青团员。

史维华说：“原来是这样复杂啊！我还以为对谁说一声就行了。”

乔贵沣说：“你真是个书呆子，什么都不知道。共青团是党的外围组织，有很强的政治性，不是随便参加的，要有条件的。”

“哎哟，我还不知够不够条件呢！我看还是算了吧，况且我也不知道申请书该怎么写。”

乔贵沣说：“你看，又打退堂鼓了。还未上阵，就要逃跑。这叫信仰不坚定，决心不够大。我知道，家庭出身，社会条件，你都符合。申请书不会写，我来帮你写。”

史维华说：“我还是自己写的好。自己事，自己办。你只要告诉我写什么，怎么写就行了。”

按照乔贵沣的指点，史维华写好了入团申请书。不放心，他又让乔贵沣审查一遍，觉得没有什么问题，便交给班级团支部书记。班上同学听说史维华写了入团申请书，都感到奇怪。郭琴说：“好事，好事，书迷终于不迷了，知道关心政治了。”

朱宝玉说：“书迷入什么团啊！我看他最好和老古人学学陶渊明‘悠然望南山”去。”

蒋兰听了，不以为然地说：“你这看法不对，小史这个人不错，爱读书，肯钻研。只是不爱说话，这也不算大毛病。他还会写古诗，你会吗？全校学生中大概也只有他和老古人两人会。要看到人家长处，不要拿自己的标准衡量别人。”

朱宝玉没有想到自己讽刺书迷几句，却被蒋兰批评一顿，而且找不出反驳的漏洞。可惜蒋兰的评价，史维华也不知道，否则也该道声“谢谢”。

教化学的陶老师在讲化学反应时，讲到化学分子的结构，讲到分解与化合，讲到物质中活性分子和惰性分子的区别。活性分子容易化合，惰性分子结合就难。于是有同学闲得无聊，便把班上同学分成三部分：活性的，惰性的，中性的。可以想见，书迷和老古人肯定被分在惰性当中。令人想不到的还有两个女同学也被他们分到这组来了。一个姓李的女同学，很少与同学说笑，见人闹着玩，自己便站在一旁观看着，不说也不笑，俨然是个局外人。还有一个姓王的女同学，除了上课、看书、写作业，不知道什么叫娱乐，什么叫玩耍，在一个班级读了将近三年书，还没有完全记住班上同学的姓名。

谭为荣说：“我担心李王两位小姐，将来连婆家都难找！”

乔贵沣说：“你的嘴又发痒了，她们听了，会骂得你翻白眼。”

“我不相信这两位会骂人，她们找不到骂人的词。”谭为荣似乎可以放心大胆的议论她们。

班级中活跃分子，自然少不了谭为荣、朱宝玉、皮小祥这几个。至于女同学中最胆大，最活泼的自然是丁主任的女儿丁小兰，男女同学中除了书迷和老古人外，她都敢与说笑，有个别男同学被她搞得神魂颠倒，而她自己却若无其事。

少年多幻想，性格不相同。

活泼与娴静，寒温皆可容。