污泥满塘，何必单要教师做清莲

教师节刚过，本不想说什么。网上看到一篇怪论，将公众舆论引向对教师的谴责，指责教师失守公德，教师节成了“教师劫”。 只做表面文章，不深究内里是很多网站惯用的伎俩。看似迎合大众的心理，关切百姓的利益，实则是完全误导。教师再失德，只要是站在讲台上，完成了教学大纲规定的任务，他们就是做着有益于大众的事，是实实在在用自己的辛苦为别人服务，个别的不良教师不能代表整体。 教师节收受礼物，把一个尊敬教师的节日庸俗化是文章的主调。送礼贿赂，托关系走门道是时下的一种风尚，教师也是社会的人。请问那些送礼的人为什么要送呢？你不送的担心又是什么呢？社会大关系的扭曲，不能让教师一个行业来承担，相对于其它的各行各业，教师队伍依然是最纯洁的人群，没有教师的辛苦，网络上的人也就没有操纵电脑，阅读文字的本领。教师节的困惑折射的是一个需要斩草除根的大问题，不需要每个人去深入的思考，只要变相思维一下； 我们送给教师的礼物，一是表达对教师辛苦的尊敬，二是帮助教师（特别是困难地区）解决一些实际问题，能够安心的教育我们的孩子，不管这种形式多庸俗，个别教师的行径多么不得体，所送的东西还是物有所值的。既然污泥满塘，何必单单要求教师做清莲呢？就算教师节收礼也就一年轮到这么一回，比之那些随时收受礼物，变相索贿的要清寡的多了。 网贴摘录：“在中国，教师的道德地位无可比拟。公认的中国第一圣人孔子，就是个教书的。在人们心目中，教师天生就该是道德楷模，是为人师表的贤达人士，是净土的守护者。 然而，现实又一次无情地嘲笑了世人。不知从何时起，老师们再也不甘置身时代之外，而是和其他各行各业的人一样，用各种潜规则、明规则为自己谋取“好处”。家长们也很知趣地在逢年过节之时表达“心意”。其中，刚刚过去的教师节就是老师们笑纳“心意”的井喷期。这个现象逐年增多，使得老师的形象在国人心目中轰然倒塌，教师节也就成了教师的道德之劫。”