君子六艺来爬藤

礼乐射御书数，除了数还有一点工程用途以外，六艺都是不直接从事生产的技艺。君子就是贵族。而且是封建体制下的真正拥有私有财富和权力的贵族。贵族子弟不需要学习生活生存所需要的生产技巧。只是需要学习作为贵族，管理者所需要的技巧。比如规则修养，以及武装保护规则的能力，还有具体管理细节，比如算账等技巧。

秦汉以后，随着大一统的建立和不断完善，东亚大陆基本上成为唯一的严重缺乏贵族君子的人类文明圈。虽然很多时候，读书人继承了士大夫这个头衔。但是他们已经严重名不符实。大一统下的官吏已经完全不具备士大夫贵族的地位。他们实质上只是皇帝的从人和管家而已。往好了说是帮工，往差了说是奴才。这是挣分红还是挣工资的区别。

所以，所谓的儒家自汉以后其实都是假托孔子之名。所进行的教育都是职业教育，而非君子教育。而且只是单一的做官僚的教育。因为很简单，在大一统的体制下，没有君子贵族，只有官僚。

西方的大学，开始的时候，也只是成体系的较大规模的君子六艺的学习和实践场所。在民族民主国家形式兴起以后，在全民总体战成为常态以后，公立大学逐渐兴起并在规模上成为主流。公立大学主要面对的是非贵族的平民群体。所以他的主导方针不是素质教育，通识教育。而是职业教育，饭碗教育。体现在以工科为主。

上私立大学，原则上一要上的时候不缺钱，二要毕业以后不差钱。或者至少说，是不缺少生活无忧的费用。所以上大学的目的不是为了找工作求生活。而是为了继承和发扬家族的传承，包括各种资源。换句话说，上私立大学的目的就不是为了打工，而是为了雇用和管理打工的。哪怕不是为了担负家族的责任，只是为了自己的兴趣享受，婚嫁幸福，都更需要不菲的后盾来支撑。

所以原则上讲，中产阶级爬上前12名的综合高校，利用其名头等作为翻身，进入上层的助力，还是有一定意义的。而爬 13到30名的私校或者头10名的文学院，除了聊以自慰的心态，其实得不偿失。因为这些学校最适合的是千万以上家资的贵族教育。却不适合准备讨生活（成本高收益低）或者梦想翻身（助力不足白花钱抹粉）的学生。

最起码也要选对学习的方向。工科包括cs之类的，统统应该是去上公校的干活。要上私校就要讲求君子六艺。礼乐（乐不是一般娱乐的音乐，而是礼法的重要组成）就是规则，就是今天的政法。射御就是今日的军警。书数就是今日的商管。

君子或者贵族或者领导者教育，最主要的还不是学识，而是胆识。欲戴皇冠必承其重。贵族和读书人的根本区别在于，前者有更大得多了决策权和分红，但是也同时承担更大的风险和后果。打工者上挣四十万，下挣十万。领导者上不封顶，下也可以倾家荡产横死非命。八级工说到大天它也不是干部，不是君子。