想起教大學

“打江山，坐江山”；坐完大學，“站起來了”教大學。打好呢？還是坐好。坐好呢？還是站好。縂想搬起石頭砸別人的腦袋，卻砸了自己的脚。動詞很重要。打、站、搬。蔣介石不會說白話，跟耄斗了二十多年丟了江山。“打土豪，分田地”，多帶勁，扔下鋤頭拿起槍。

一九八二年春節過後，我坐完了四年大學，拿到了紅證。分配時，組織問我願意不愿意去總參三部，戴大簷帽，去了就是大尉。我都被輔導員說動心了，這是黨的信任，誰誰的囑托。“外因通過内因起作用”，這話沒錯。鷄蛋能孵出小鷄，須受過精。在我的小心裏，有著造反的心。“指導我們思想的理論基礎”千頭萬緒，“就是一句話---造反有理”，造反有理。

想起遠方的女友，人生大決策應該徵求人家的意見。當年打個長途電話好難，我得出校門到街上的郵局去打。等了好久，聽到了女友的聲音。人家倒是個爽快人，”你自己想好，看你怕不怕黨給你分個胖媳婦？“。人得有點幽默感，一語驚醒夢中人。誰能不害怕厲害黨給分個胖媳婦。當年的有文章題目：“永不知疲倦的女共產黨員”。我緊忙囘話：”怕，太怕了“。第二天我就給組織回了話，分我到北京去教書吧。

我被分到北京一所文革后復活的工科學院。文革裏這所學院解散去了外地，後來"大快人心事“，逮住四人幫。”自古忠臣出逆子，唯有寳黛入神州“。這學院在北京恢復，好像和清華有些關係，細節不清楚。一九八二年學院弄了不少人。光是全國好大學的七七級新出爐的大學生就弄了五六十個。北京房緊張，教書三人同房（上大學時是八人同房）。一個是學數學的校友老楊，另一個是華中工學院的姓王。

三人一閒，半夜胡侃，姓王的是應届生上大學，比我倆小六七嵗，侃大山東西南北上下貫串前不着村後不着店，小王完全插不上嘴。生活像侃山，你得會説話。話從哪裏來，“潤物細無聲”。史無前例的無產階級文化大革命開始就是好的時候，我都上完了小學三年級，認識千把個漢字了。

看過點文化大革命，就知道些野蠻。“誰要敢説黨不好，馬上叫他見閻王。外國的上帝，中國的閻王。上帝和閻王有什麽不一樣嗎？發音不一樣。閻王的樣子更恐怖一些。死了才”一路走好“，和閻王手拉著手，肩并着肩。有點恐怖。這世界是不是就咱中國人民不吃素，不信基督不信佛，也不吃那一套。哪一套？

我們是奇葩春季畢業，所以趕上開學上課是下班學年。我被分配給一個姓王的老師當助教，教工科《普通物理》裏的的近代物理，也就是區別于傳統物理的量子力學初步，狹義相對論掃盲，從巴爾曼光譜起步，”光電效應“開頭。

王老師是浙江人，彬彬有理，説話溫潤，早年北大畢業，后來下放，再後來回城。幾度風雨，幾度折騰。他對我說，這近代物理他是現學現教，因爲他大學本科是學化學的。我吃了一驚，不過很快定住了神。尋思，我也是生瓜蛋子。黨叫我們教，我們就教。反正不説黨不好。

近代物理離現實世界有點遠。比如你給大家講光譜，先得講什麽是光譜。“赤橙黃綠青藍紫”，這是可見光的光譜波段，波長是紅長紫短。你不用講紅是拿來唱的，黃是拿來掃的，黑是拿來打的。話鋒一轉，轉到原子光譜。什麽是原子？原子個頭有多大？10的負8次方米。比病毒幾個數量級？其實那會還沒聽説過病毒。只聽説過梅毒。比如偉大的佛拉基米爾伊里奇.列寧同志就是梅毒晚期走人的。病毒出現在我的記憶裏是改革開放以後的事情了。能説和西方資本主義沒關係？能不讓從小在少管所裏長大的瓜慫且增慫“不惜一切代價”，徹底斬儘殺絕？人民剁手人民愛。其實病毒對人間的眷戀和瓜慫對大位的癡迷是一樣一樣的。“不到長城非好漢”，不見棺材不掉淚。扯遠了。

我們這王老師講近代物理真是太難爲了，學生們上課磨皮擦癢，東倒西歪。你想，玩意是現學的，講的又是浙江普通話。個子小，黑板只能用下面的三分之二，講不出彩的老師都愛寫黑板。那也得有點書法？我坐最後一排，想心事。

那個學期，我總共上過四節習題課。七七級的新出爐，上臺就是不一樣。先不説我玉樹臨風，陝西版的醋溜普通話（其實我不太醋溜，加進了很多麻辣或椒鹽）比浙普好聼很多，二是我和諸葛亮差不多高。三是我字寫得好，一塊黑板寫完，妥妥的一塊作品。

我認爲一個老師能被稱爲好老師。專業得八九不離十；説話表達得簡潔明快，能吸耳朵；黑板字得寫得漂亮，能抓眼球。再加上我剛剛吃上皇糧，教上了大學，混得和我爸一樣了。我備課特別認真，課堂上講的每一句話，我都自己彩排過。不像瓜慫，“通商寬衣”。

我沒想到，我的認真上課惹出了禍。學生們到教務処去閙。强烈要求小心老師給我們上課。教研室的主任來聼我上習題課，我無奈得很。“認真”有錯嗎？“世界上怕就怕認真二字”，有錯嗎？“一不怕苦，二不怕死”。認真、苦、死有錯嗎？怪不得寫正楷的蔣介石玩不過寫狂草的耄。中國的故事很難説。

世間多少事？學生們閙，帶給我和王老師的些許尷尬。后來學校成立了化工係，王老師就歸隊了。我第二年給教研室主任儅助教。人浮於事，一個人教，四個助教，三女一男。又出事了。講到巴爾曼綫系，書上有道習題，人家三個女主教給的是”對“；我給了”錯“，這下子學生不幹了。我們的胡主任來宿舍找我，我就一二三四五地給他講了一遍。其實不是我講的，而是權威教科書--布洛欣采夫的《量子力學》裏的例子。中國寫書人寫書抄不抄？能抄對否。

胡主任是老北大的，北大的教學應該是沒話說，我們上學用的教課書，都是北大教授寫的。像王竹溪，趙凱華。。。

我不太清楚胡主任是北大哪一級的。反正北大一九六四年就不上課了，王光美搞四清，耄弄文革，王光美的老公劉少奇文革沒多久就死翹翹了。

胡老師有點棘手，問我怎麽辦？同學們要個説法。我說，教研室討論布洛欣采夫的説法（我們教研室好多北大清華畢業的）。胡老師還算明智，他上課給學生們了說法。小心老師是對的。感謝布洛欣采夫。愛面子，更要愛真理。

一年過后我就獨立上四個班合著上的大課了。我是我們當時一起去的六個新老師裏唯一沒有被“試講”而上大課的新老師。當時年輕，血氣方剛，鋒芒畢露，一點不會中國文化精髓的“爲人處事”。

9、7、2022