Redian新闻
>
透过中学生模仿老师看到的现实

透过中学生模仿老师看到的现实

博客

  网络的发达,拓宽了人们的视野,有用的没有用的,天南海北的,只要打开手机就有新内容充斥到眼里。前几天看了黑龙江鹤岗市13岁的中学生钟美美模仿老师的视频,没觉得特别好笑,只有两点看法:1)模仿老师是每个朝代,世界每个角落的孩子们的主题;2)现在老师不容易,管课堂,还要管课后玩什么,如查看谁在谈恋爱。 模仿中没看到丑化,也没听到脏话,可是钟美美居然被约谈,视频全都下架了。

 我文革后期上的中学,我们那时也是模仿老师,跟老师闹事。记得当时的班主任说:中学生是最难管的孩子,这个年龄段又懂事又不懂事。我们跟他调皮,他愤怒地训斥我们,追赶淘气的男生回教室。平静下来跟我们唠家长。我们中学毕业30周年聚会时还在模仿当年班主任哭着讲话的样子。哭也是被学生气的。

 到日本以后,发现日本中学生模仿老师更胜一筹,学校举办演出活动时,孩子可以上台表演某个老师的特点,被模仿的老师跟着大家一起笑,笑啊笑,孩子们回到家还在笑。这些年电视上流行演小品,模仿老师搬到了电视屏幕上,记得那年的获奖小品是学生模仿老师,老师的特性,学生的共性表演得淋漓尽致,认真滑稽可爱。

 中学生的生活范围以家庭和学校为主,他们在学校说家里的事,回家说学校的事。上过学的人都经历过这么一个阶段。钟美美正在通过这个阶段,他的视频让我们看到了现在的孩子,想起自己孩子时的情形。

  视频模仿老师说的最多的是“害(还)唠呢”,“别唠了”。那个班的孩子太爱说,老师讲课都不听,在唠嗑。再就是不点名地批评谈恋爱的孩子,让他们站出去,结果班里只剩下9个孩子,老师还没忘了表扬一句 “好孩子”。挺不错的老师。

 不解的是,老师上课时主任(还是什么官)来电话通知明天开会的事情。上课的时候怎么可以接电话,上级怎么能任意给任课老师打电话。有人批评班主任接电话时态度变的阿谀,我倒觉得那只是成年人之间应有的态度。

 钟美美的小姨一定是个爱逗人,给外甥打扮好,让外甥表演,还给传到网上。百姓就是这样,吃饱了想娱乐。东北人更是这样,闲了就爱瞎逗。十几亿人口,不逗行吗?

 约谈钟美美的理由就是为了他向正确方向发展。什么叫正确,孩子在他那个年龄作该作的事情就是正确。他模仿几句老师的话,几个老师的动作,顶多能算淘气,与正确不正确不沾边。

人们上网写文章发表观点的机会多了。人们评论别人时也有了规范:正能量、负能量。这个规范简单得就像幼儿读小人书,书中的人物只有好人和坏人一样。这么复杂的社会,人的思维、行为那能那么简单就下得定义?再说,很多所谓的正能量都是片面虚伪误人误国的;负能量也是可以转化成正能量的。只要不是说脏话侮辱人,管它正负呢,随便吧。

 

 话说回来,教育部门要约谈就约谈钟美美他小姨,看把孩子打扮的。(网络图片)

----------------------------------------------------------------
更多文章

   
爸爸回来了
   
街串村看日本(图)
   日本点滴  

    胃大吃八方

   “红太阳”照耀下  
   
锦州“一步半”的家
   
华北平原的青年点
 

   重返锦州(图) 
   希望你们都活着~!
   
有机会去参加一次同学会

   即兴随笔   

    不是笑话

     在日本养娃

 

戳这里 Claim your page
来源: 文学城-石假装
相关阅读
logo
联系我们隐私协议©2024 redian.news
Redian新闻
Redian.news刊载任何文章,不代表同意其说法或描述,仅为提供更多信息,也不构成任何建议。文章信息的合法性及真实性由其作者负责,与Redian.news及其运营公司无关。欢迎投稿,如发现稿件侵权,或作者不愿在本网发表文章,请版权拥有者通知本网处理。