儿子当了“总统”

昨天晚上，和小儿子在电话上聊天时，他告诉我，上周他参加竞选学院的学生会主席，获得成功：他将成为下一届的President。听到这个消息，心里真高兴。

 小儿子有很好的组织能力和亲和力，走到哪，都能交一群朋友，还能当上这些小朋友的头。我一直和他讲，应该发挥自己的特长，做些社会工作，既锻炼自己，又服务公众。但他有两个天生的“缺陷”：一个是太贪玩，玩起来顾不上学习，更顾不上社会工作。大学前两年，学习成绩不怎么样，各类球队倒是没少参加，有的学期有五六个之多，哪来的时间为大家服务啊。

 第二个“缺陷”， 太顾忌和哥哥的情感(大概各家的老二都是如此)。小儿子对哥哥十分崇拜，敬爱有加，言听计从。哥俩感情极好，从小就没分开过。老大上大学后，弟弟心里想的就是也要到哥哥的学校上学；所以不用我们操心，自己把11年级和12年级的学习成绩搞得很好，轻松地实现了理想。在我们大学城的家里，哥俩又朝夕相处了三年，一切由哥哥说了算。哥哥不毕业离开，他是不会有“闲余”时间的。

老大走后的这个学期，我们发现他有点变化。依然很忙，但不像是都在玩。我们要在周末去看他，他总说别来了，我有很多事要做的。上次在老大的毕业典礼时见到他，问他在忙什么，他给我们讲了他那时的一个“工作”。

学生的一个组织，想向拉丁美洲的贫穷地区捐款建学校；今年入学的新生，很多人想请高年级同学给自己辅导数学，当然是要付钱的。这个学生组织打算开办讲座，请老生义务讲学，新生交钱上课。学生组织把收到的学费作为捐款送给穷人，这是个一举多得的好事。由于新生们对这门辅导课期待很高，“人家付了钱，不能坑人家”，儿子如是说。所以要对“义务”讲课的老生的专业水平，进行甄别：要在他们讲课前，搞一两次试讲，由“组织者”们评议，核准。

“那你就是讲课的小老师了？”我问。
“No， 我不讲课。我是管挑选老师的，所以老要听他们演习”。
“哇，就你这水平，还不如人家呢，怎么能管人家怎么讲呢？”，我嘲笑他。
“XX 的专业水平比你高吗？他怎么就能当你的老板？”儿子正色地回答， “我是 Executive！”

我没敢笑出来，看来他对自己的职位和责任很有认识呢。作为父亲，对他的自信和认真，只有心中的赞赏。后来他告诉我，通过这个活动，他们募集了四千八百加元的捐款。真为这些年轻人感到骄傲。

这回，他从 Executive变成了President，从先前朋友的提拔，到自己的竞选成功，在自己成长的道路上有了新的探索。问他为什么不事先告诉我们他要竞选，他说怕我们罗嗦。那好，不和他罗嗦，就拿他开心。问他还记不记得“跑总统”这个词，(那是他对“Running President”的中文翻译，汗颜！) 说希望他能坚持不懈地“跑”下去。