f*2
2 楼
顶礼阿弥陀佛时的观想要求
2012年10月9日星期二上午，我们美国菩提小组网络净土新班进行了第17次共修，学习
了《藏传净土法》第27和28课。下面和大家分享上师的殊胜教言--顶礼阿弥陀佛时的观
想要求。
顶礼时，应观想：在前方的虚空中安住着本体为根本上师的怙主阿弥陀佛，阿弥陀佛被
十方三世的一切佛菩萨等皈依处围绕。再观想：自己的右侧是现世的父亲，左侧是现世
的母亲，前面是一切怨亲债主，周围是六道众生，这些众生就像被宴请的宾客一样聚集
在一处，他们跟随自己一起顶礼，发出嗡嗡的声音来祈祷。
此处的观想有两个要点。
第一，要将阿弥陀佛的本体观为自己的根本上师。不仅在这里需要这样观想，在观想任
何本尊时，都需要将其本体观为上师。这样一来，形象是本尊，本体是上师，这就是上
师瑜伽的修法，能同时得到本尊与上师的加持。（有些上师瑜伽要求直接观想上师，如
《大圆满虚幻休息》中要求，修持上师瑜伽时不必将形象观为本尊，而是直接观想上师
的形象。）
第二，要将对自己经常制造违缘的人和非人等怨敌观想在自己的前方。《大圆满前行引
导文》中讲皈依时也是这样要求的。有些人没有其他的怨敌，但经常跟道友发生 矛盾
，这样的人应该将与自己关系不好的道友观想在前方。在这样观想时，也许自己心里会
不太舒服：这个人特别讨厌，为什么让他站在我前面？但毕竟我们是发了 菩提心的人
，需要有修安忍的对境，所以应强迫自己这样观想。现在我们每天在经堂共修顶礼，为
了加强感受，也可以亲自到关系不好的人后面顶礼。
东山师兄发言，因为现在末法时代，很多邪师邪见，她将他们也观在前面和自己一起礼
拜，希望他们也早日皈依三宝
接着观想自己的手掌中有一个如意宝，当合掌于头顶时观想：顶礼诸佛菩萨之身，愿净
除自他一切众生的身障，究竟获得佛的无见顶相；合掌于喉间时观想：顶礼诸佛菩萨之
语，愿净除自他一切众生的语障，最终获得佛的法语螺音（即佛的金刚语）；合掌于胸
前时观想：顶礼诸佛菩萨之意，愿净除自他一切众生的意障，最终获得佛的智慧吉祥结
（即佛的无二智慧）；五体投地时观想：顶礼诸佛菩萨的身、语、意、功德、事业，愿
同时净除三门的障碍，究竟获得五身五智 。
大家最好能按这样的方式严格观想，如果不能这样观想，也可以简略地观想：顶礼怙主
阿弥陀佛您，愿净除自他一切众生的罪障、习气而往生极乐世界。这也是个殊胜的窍诀
。以前我们讲皈依时，也讲过类似的教言，如果无法一一明观皈依境，可以观想：与上
师无二无别的莲花生大士安住在自己面前，从现在乃至菩提果之间，我 与一切众生发
誓皈依您。
在顶礼时不能慌慌张张，也不能散漫放逸，应寂静调柔，具有正知正念。在顶礼的同时
要念佛号或者祈祷文，并且要念出声音，这样可以带动内心的信心。
在举办极乐法会时，大众念诵《极乐愿文》至“著三法衣黄灿灿”后，应该按上述要求
顶礼阿弥陀佛一百零八遍。顶礼完之后念诵：“顶礼供养皈依真实应供、善逝、出有坏
、圆满正等觉阿弥陀佛。顶礼供养皈依真实应供、善逝、出有坏、圆满正等觉药师琉璃
光如来。顶礼供养皈依真实应供、善逝、出有坏、圆满正等觉释迦牟尼佛。顶礼供养皈
依八大随行菩萨。”再念：“顶礼阿弥陀佛尊，加持往生极乐刹。”（这两句颂词在藏
地被称为最略的《极乐愿文》，虽然只有短短两句，但意义非常深奥。很多藏族老人每
天晚上睡觉前都念这两句颂词，如果大家没时间念长的《极乐愿文》，也可以念这两句
颂词。）之后念诵《极乐愿文》：“敬礼远近无别故……顶礼善逝无量光。”然后念诵
顶礼增补咒：“纳摩玛则西日耶，纳摩色西日耶，纳摩厄达玛西日耶所哈 。”（可以
增长十万倍功德）
这一段讲的是极乐法会的念修次第。在第十八课中，我们讲了明观福田部分的念修，之
后就进入积资净障的念修，首先应按今天所讲的要求顶礼阿弥陀佛一百零八遍，接着按
照这一段的要求来念诵。这是喇拉曲智仁波切的极乐法会念诵规则，与本学院念诵规则
大体相同，仅在个别地方略有不同。
两个多小时的共修时间很快过去了。在新老班长，辅导员师兄和其他师兄的热烈讨论中
，每个学员都受益菲浅。我们都期待下一次共修。随喜师兄们共修功德！
美国圆怀合十
2012年10月9日星期二上午，我们美国菩提小组网络净土新班进行了第17次共修，学习
了《藏传净土法》第27和28课。下面和大家分享上师的殊胜教言--顶礼阿弥陀佛时的观
想要求。
顶礼时，应观想：在前方的虚空中安住着本体为根本上师的怙主阿弥陀佛，阿弥陀佛被
十方三世的一切佛菩萨等皈依处围绕。再观想：自己的右侧是现世的父亲，左侧是现世
的母亲，前面是一切怨亲债主，周围是六道众生，这些众生就像被宴请的宾客一样聚集
在一处，他们跟随自己一起顶礼，发出嗡嗡的声音来祈祷。
此处的观想有两个要点。
第一，要将阿弥陀佛的本体观为自己的根本上师。不仅在这里需要这样观想，在观想任
何本尊时，都需要将其本体观为上师。这样一来，形象是本尊，本体是上师，这就是上
师瑜伽的修法，能同时得到本尊与上师的加持。（有些上师瑜伽要求直接观想上师，如
《大圆满虚幻休息》中要求，修持上师瑜伽时不必将形象观为本尊，而是直接观想上师
的形象。）
第二，要将对自己经常制造违缘的人和非人等怨敌观想在自己的前方。《大圆满前行引
导文》中讲皈依时也是这样要求的。有些人没有其他的怨敌，但经常跟道友发生 矛盾
，这样的人应该将与自己关系不好的道友观想在前方。在这样观想时，也许自己心里会
不太舒服：这个人特别讨厌，为什么让他站在我前面？但毕竟我们是发了 菩提心的人
，需要有修安忍的对境，所以应强迫自己这样观想。现在我们每天在经堂共修顶礼，为
了加强感受，也可以亲自到关系不好的人后面顶礼。
东山师兄发言，因为现在末法时代，很多邪师邪见，她将他们也观在前面和自己一起礼
拜，希望他们也早日皈依三宝
接着观想自己的手掌中有一个如意宝，当合掌于头顶时观想：顶礼诸佛菩萨之身，愿净
除自他一切众生的身障，究竟获得佛的无见顶相；合掌于喉间时观想：顶礼诸佛菩萨之
语，愿净除自他一切众生的语障，最终获得佛的法语螺音（即佛的金刚语）；合掌于胸
前时观想：顶礼诸佛菩萨之意，愿净除自他一切众生的意障，最终获得佛的智慧吉祥结
（即佛的无二智慧）；五体投地时观想：顶礼诸佛菩萨的身、语、意、功德、事业，愿
同时净除三门的障碍，究竟获得五身五智 。
大家最好能按这样的方式严格观想，如果不能这样观想，也可以简略地观想：顶礼怙主
阿弥陀佛您，愿净除自他一切众生的罪障、习气而往生极乐世界。这也是个殊胜的窍诀
。以前我们讲皈依时，也讲过类似的教言，如果无法一一明观皈依境，可以观想：与上
师无二无别的莲花生大士安住在自己面前，从现在乃至菩提果之间，我 与一切众生发
誓皈依您。
在顶礼时不能慌慌张张，也不能散漫放逸，应寂静调柔，具有正知正念。在顶礼的同时
要念佛号或者祈祷文，并且要念出声音，这样可以带动内心的信心。
在举办极乐法会时，大众念诵《极乐愿文》至“著三法衣黄灿灿”后，应该按上述要求
顶礼阿弥陀佛一百零八遍。顶礼完之后念诵：“顶礼供养皈依真实应供、善逝、出有坏
、圆满正等觉阿弥陀佛。顶礼供养皈依真实应供、善逝、出有坏、圆满正等觉药师琉璃
光如来。顶礼供养皈依真实应供、善逝、出有坏、圆满正等觉释迦牟尼佛。顶礼供养皈
依八大随行菩萨。”再念：“顶礼阿弥陀佛尊，加持往生极乐刹。”（这两句颂词在藏
地被称为最略的《极乐愿文》，虽然只有短短两句，但意义非常深奥。很多藏族老人每
天晚上睡觉前都念这两句颂词，如果大家没时间念长的《极乐愿文》，也可以念这两句
颂词。）之后念诵《极乐愿文》：“敬礼远近无别故……顶礼善逝无量光。”然后念诵
顶礼增补咒：“纳摩玛则西日耶，纳摩色西日耶，纳摩厄达玛西日耶所哈 。”（可以
增长十万倍功德）
这一段讲的是极乐法会的念修次第。在第十八课中，我们讲了明观福田部分的念修，之
后就进入积资净障的念修，首先应按今天所讲的要求顶礼阿弥陀佛一百零八遍，接着按
照这一段的要求来念诵。这是喇拉曲智仁波切的极乐法会念诵规则，与本学院念诵规则
大体相同，仅在个别地方略有不同。
两个多小时的共修时间很快过去了。在新老班长，辅导员师兄和其他师兄的热烈讨论中
，每个学员都受益菲浅。我们都期待下一次共修。随喜师兄们共修功德！
美国圆怀合十
q*0
3 楼
Phd第四年了
有一个实验 是大家一起做的 然后老板说要我做一作 最后文章老板自己写
我写文章还是不行
每次文章教给老板 都会被她骂（其实我觉得也是为我好，或者看到我写的文章就是要
发泄一下）。。。
我知道自己写作不行
在想这篇文章是不是和老板主动说去写这篇论文 一来保证了我的一作 二来也训练了写作
就是不知道老板会不会乐意给我改
有一个实验 是大家一起做的 然后老板说要我做一作 最后文章老板自己写
我写文章还是不行
每次文章教给老板 都会被她骂（其实我觉得也是为我好，或者看到我写的文章就是要
发泄一下）。。。
我知道自己写作不行
在想这篇文章是不是和老板主动说去写这篇论文 一来保证了我的一作 二来也训练了写作
就是不知道老板会不会乐意给我改
c*i
4 楼
可以！
【在 g******g 的大作中提到】
: 如果CPT 以前用完了,请问OPT 可以做４０小时／每周的INTERN吗?
【在 g******g 的大作中提到】
: 如果CPT 以前用完了,请问OPT 可以做４０小时／每周的INTERN吗?
p*m
5 楼
最好自己写 reasonabe的老板应该也会给你这个锻炼机会吧 尽管后来要骂你 呵呵。。
写作
【在 q********0 的大作中提到】
: Phd第四年了
: 有一个实验 是大家一起做的 然后老板说要我做一作 最后文章老板自己写
: 我写文章还是不行
: 每次文章教给老板 都会被她骂（其实我觉得也是为我好，或者看到我写的文章就是要
: 发泄一下）。。。
: 我知道自己写作不行
: 在想这篇文章是不是和老板主动说去写这篇论文 一来保证了我的一作 二来也训练了写作
: 就是不知道老板会不会乐意给我改
写作
【在 q********0 的大作中提到】
: Phd第四年了
: 有一个实验 是大家一起做的 然后老板说要我做一作 最后文章老板自己写
: 我写文章还是不行
: 每次文章教给老板 都会被她骂（其实我觉得也是为我好，或者看到我写的文章就是要
: 发泄一下）。。。
: 我知道自己写作不行
: 在想这篇文章是不是和老板主动说去写这篇论文 一来保证了我的一作 二来也训练了写作
: 就是不知道老板会不会乐意给我改
d*2
6 楼
why not
【在 g******g 的大作中提到】
: 如果CPT 以前用完了,请问OPT 可以做４０小时／每周的INTERN吗?
【在 g******g 的大作中提到】
: 如果CPT 以前用完了,请问OPT 可以做４０小时／每周的INTERN吗?
s*y
7 楼
挺好的。
写作
【在 q********0 的大作中提到】
: Phd第四年了
: 有一个实验 是大家一起做的 然后老板说要我做一作 最后文章老板自己写
: 我写文章还是不行
: 每次文章教给老板 都会被她骂（其实我觉得也是为我好，或者看到我写的文章就是要
: 发泄一下）。。。
: 我知道自己写作不行
: 在想这篇文章是不是和老板主动说去写这篇论文 一来保证了我的一作 二来也训练了写作
: 就是不知道老板会不会乐意给我改
写作
【在 q********0 的大作中提到】
: Phd第四年了
: 有一个实验 是大家一起做的 然后老板说要我做一作 最后文章老板自己写
: 我写文章还是不行
: 每次文章教给老板 都会被她骂（其实我觉得也是为我好，或者看到我写的文章就是要
: 发泄一下）。。。
: 我知道自己写作不行
: 在想这篇文章是不是和老板主动说去写这篇论文 一来保证了我的一作 二来也训练了写作
: 就是不知道老板会不会乐意给我改
q*0
8 楼
什么挺好的。。。
【在 s******y 的大作中提到】
: 挺好的。
:
: 写作
【在 s******y 的大作中提到】
: 挺好的。
:
: 写作
s*y
9 楼
跟老板说吧。你愿意写东西是一件挺好的事情，写完后先让你的老美同学看看，
如果可能的话。
【在 q********0 的大作中提到】
: 什么挺好的。。。
如果可能的话。
【在 q********0 的大作中提到】
: 什么挺好的。。。
q*0
10 楼
恩 我也觉得是 那就去和她说了 我笨 不过我脸皮还是比较厚 不怕骂 只要能学本事就行
【在 s******y 的大作中提到】
: 跟老板说吧。你愿意写东西是一件挺好的事情，写完后先让你的老美同学看看，
: 如果可能的话。
【在 s******y 的大作中提到】
: 跟老板说吧。你愿意写东西是一件挺好的事情，写完后先让你的老美同学看看，
: 如果可能的话。
D*a
11 楼
我倒觉得框架比英语重要。当然这是在英语还差不多的前提下。
lz不妨说说老板认为哪里不好啊。
【在 s******y 的大作中提到】
: 跟老板说吧。你愿意写东西是一件挺好的事情，写完后先让你的老美同学看看，
: 如果可能的话。
lz不妨说说老板认为哪里不好啊。
【在 s******y 的大作中提到】
: 跟老板说吧。你愿意写东西是一件挺好的事情，写完后先让你的老美同学看看，
: 如果可能的话。
q*0
12 楼
表达方式不好
或者说
有时描述一个结果描述的不那么确切和全面
【在 D*a 的大作中提到】
: 我倒觉得框架比英语重要。当然这是在英语还差不多的前提下。
: lz不妨说说老板认为哪里不好啊。
或者说
有时描述一个结果描述的不那么确切和全面
【在 D*a 的大作中提到】
: 我倒觉得框架比英语重要。当然这是在英语还差不多的前提下。
: lz不妨说说老板认为哪里不好啊。
m*m
13 楼
一个锻炼的机会，多好呀，骂就骂呗
j*x
14 楼
平时不爱看paper？
科技论文写作的模式化太显著了，结果的描述更是强调简单直接，就算自己写不出来，
照猫画虎最起码也能仿个六七成形似了。检讨一下吧，是不是自己太懒了，呵呵
【在 q********0 的大作中提到】
: 表达方式不好
: 或者说
: 有时描述一个结果描述的不那么确切和全面
科技论文写作的模式化太显著了，结果的描述更是强调简单直接，就算自己写不出来，
照猫画虎最起码也能仿个六七成形似了。检讨一下吧，是不是自己太懒了，呵呵
【在 q********0 的大作中提到】
: 表达方式不好
: 或者说
: 有时描述一个结果描述的不那么确切和全面
q*0
15 楼
恩 是有点儿懒 我是觉得我老板写作方式很奇怪。。。和别人的貌似不大一样
比如这句话
Western blot results showed that xxx vs PBS treatment also increased xxx
protein expression (Fig. 3D and E) significantly at 1 day p.i. (p=0.01) with
no difference between the two groups at 5 days after infection.
我可能就写：
Western blot results showed that when compare with PBS treatment, xxx also
increased xxx expression at the protein levels (Fig. 3D and E) significantly
at 1 day p.i. (p=0.01). However, there is no difference between the two
groups at 5 days after infection.
还有就是有时候描述（比如引用别人的文献）不是很全面 比如说xxx有什么作用 和我
们观察到的一样，老板就说 要具体 有什么作用 在什么细胞里 在什么水平上，不过这
个我已经注意到了，虽然有时候还是描述的不全面
【在 j****x 的大作中提到】
: 平时不爱看paper？
: 科技论文写作的模式化太显著了，结果的描述更是强调简单直接，就算自己写不出来，
: 照猫画虎最起码也能仿个六七成形似了。检讨一下吧，是不是自己太懒了，呵呵
比如这句话
Western blot results showed that xxx vs PBS treatment also increased xxx
protein expression (Fig. 3D and E) significantly at 1 day p.i. (p=0.01) with
no difference between the two groups at 5 days after infection.
我可能就写：
Western blot results showed that when compare with PBS treatment, xxx also
increased xxx expression at the protein levels (Fig. 3D and E) significantly
at 1 day p.i. (p=0.01). However, there is no difference between the two
groups at 5 days after infection.
还有就是有时候描述（比如引用别人的文献）不是很全面 比如说xxx有什么作用 和我
们观察到的一样，老板就说 要具体 有什么作用 在什么细胞里 在什么水平上，不过这
个我已经注意到了，虽然有时候还是描述的不全面
【在 j****x 的大作中提到】
: 平时不爱看paper？
: 科技论文写作的模式化太显著了，结果的描述更是强调简单直接，就算自己写不出来，
: 照猫画虎最起码也能仿个六七成形似了。检讨一下吧，是不是自己太懒了，呵呵
j*x
16 楼
老板看了确实要骂。。。别的不说，你检查一下你写的这段里到底有几处低级语法错误？
with
significantly
【在 q********0 的大作中提到】
: 恩 是有点儿懒 我是觉得我老板写作方式很奇怪。。。和别人的貌似不大一样
: 比如这句话
: Western blot results showed that xxx vs PBS treatment also increased xxx
: protein expression (Fig. 3D and E) significantly at 1 day p.i. (p=0.01) with
: no difference between the two groups at 5 days after infection.
: 我可能就写：
: Western blot results showed that when compare with PBS treatment, xxx also
: increased xxx expression at the protein levels (Fig. 3D and E) significantly
: at 1 day p.i. (p=0.01). However, there is no difference between the two
: groups at 5 days after infection.
with
significantly
【在 q********0 的大作中提到】
: 恩 是有点儿懒 我是觉得我老板写作方式很奇怪。。。和别人的貌似不大一样
: 比如这句话
: Western blot results showed that xxx vs PBS treatment also increased xxx
: protein expression (Fig. 3D and E) significantly at 1 day p.i. (p=0.01) with
: no difference between the two groups at 5 days after infection.
: 我可能就写：
: Western blot results showed that when compare with PBS treatment, xxx also
: increased xxx expression at the protein levels (Fig. 3D and E) significantly
: at 1 day p.i. (p=0.01). However, there is no difference between the two
: groups at 5 days after infection.
q*0
17 楼
when compare with PBS treatment
是compared
这个是笔误
别的没看出来。。。
是compared
这个是笔误
别的没看出来。。。
S*l
18 楼
有的女老板就喜欢骂人，其实都是为了学生好。
俺本科一女老板，每天在实验室里骂了这个骂那个。我坐的离她最近，她每次骂完，都
要问俺今天是不是骂得太厉害的。。。。。。要说心眼好，真是没人比得上她。可是当
时实验室里好几个学生怕她怕得不行。
写作
【在 q********0 的大作中提到】
: Phd第四年了
: 有一个实验 是大家一起做的 然后老板说要我做一作 最后文章老板自己写
: 我写文章还是不行
: 每次文章教给老板 都会被她骂（其实我觉得也是为我好，或者看到我写的文章就是要
: 发泄一下）。。。
: 我知道自己写作不行
: 在想这篇文章是不是和老板主动说去写这篇论文 一来保证了我的一作 二来也训练了写作
: 就是不知道老板会不会乐意给我改
俺本科一女老板，每天在实验室里骂了这个骂那个。我坐的离她最近，她每次骂完，都
要问俺今天是不是骂得太厉害的。。。。。。要说心眼好，真是没人比得上她。可是当
时实验室里好几个学生怕她怕得不行。
写作
【在 q********0 的大作中提到】
: Phd第四年了
: 有一个实验 是大家一起做的 然后老板说要我做一作 最后文章老板自己写
: 我写文章还是不行
: 每次文章教给老板 都会被她骂（其实我觉得也是为我好，或者看到我写的文章就是要
: 发泄一下）。。。
: 我知道自己写作不行
: 在想这篇文章是不是和老板主动说去写这篇论文 一来保证了我的一作 二来也训练了写作
: 就是不知道老板会不会乐意给我改
q*0
19 楼
恩 她就是这样 要不不会合作的文章让我打一作的
【在 S**********l 的大作中提到】
: 有的女老板就喜欢骂人，其实都是为了学生好。
: 俺本科一女老板，每天在实验室里骂了这个骂那个。我坐的离她最近，她每次骂完，都
: 要问俺今天是不是骂得太厉害的。。。。。。要说心眼好，真是没人比得上她。可是当
: 时实验室里好几个学生怕她怕得不行。
:
: 写作
【在 S**********l 的大作中提到】
: 有的女老板就喜欢骂人，其实都是为了学生好。
: 俺本科一女老板，每天在实验室里骂了这个骂那个。我坐的离她最近，她每次骂完，都
: 要问俺今天是不是骂得太厉害的。。。。。。要说心眼好，真是没人比得上她。可是当
: 时实验室里好几个学生怕她怕得不行。
:
: 写作
q*0
20 楼
when compare with PBS treatment
是compared
这个是笔误
别的没看出来。。。
误？
【在 j****x 的大作中提到】
: 老板看了确实要骂。。。别的不说，你检查一下你写的这段里到底有几处低级语法错误？
:
: with
: significantly
是compared
这个是笔误
别的没看出来。。。
误？
【在 j****x 的大作中提到】
: 老板看了确实要骂。。。别的不说，你检查一下你写的这段里到底有几处低级语法错误？
:
: with
: significantly
l*g
21 楼
bso自己是女老板心腹小红人
【在 S**********l 的大作中提到】
: 有的女老板就喜欢骂人，其实都是为了学生好。
: 俺本科一女老板，每天在实验室里骂了这个骂那个。我坐的离她最近，她每次骂完，都
: 要问俺今天是不是骂得太厉害的。。。。。。要说心眼好，真是没人比得上她。可是当
: 时实验室里好几个学生怕她怕得不行。
:
: 写作
【在 S**********l 的大作中提到】
: 有的女老板就喜欢骂人，其实都是为了学生好。
: 俺本科一女老板，每天在实验室里骂了这个骂那个。我坐的离她最近，她每次骂完，都
: 要问俺今天是不是骂得太厉害的。。。。。。要说心眼好，真是没人比得上她。可是当
: 时实验室里好几个学生怕她怕得不行。
:
: 写作
D*a
22 楼
我觉得你老板写的有问题吧。
两句话缠成一句话，读着很不爽。我会按你的写法，拆开来写。
先声明下这不是因为我没考过GRE长难句读不懂。。。很多科技写作书上都批判你老板
这种三行连个逗号都没有的写法。
不过我第一句会直接写
xxx treatment also increased xxx protein expression significantly at 1 day p
.i. (p=0.01，Fig. 3D and E).
跟PBS比，和western blot showed有必要写么？都到D和E了，还有also这个词，想必前
面有铺垫吧。
with
significantly
【在 q********0 的大作中提到】
: 恩 是有点儿懒 我是觉得我老板写作方式很奇怪。。。和别人的貌似不大一样
: 比如这句话
: Western blot results showed that xxx vs PBS treatment also increased xxx
: protein expression (Fig. 3D and E) significantly at 1 day p.i. (p=0.01) with
: no difference between the two groups at 5 days after infection.
: 我可能就写：
: Western blot results showed that when compare with PBS treatment, xxx also
: increased xxx expression at the protein levels (Fig. 3D and E) significantly
: at 1 day p.i. (p=0.01). However, there is no difference between the two
: groups at 5 days after infection.
两句话缠成一句话，读着很不爽。我会按你的写法，拆开来写。
先声明下这不是因为我没考过GRE长难句读不懂。。。很多科技写作书上都批判你老板
这种三行连个逗号都没有的写法。
不过我第一句会直接写
xxx treatment also increased xxx protein expression significantly at 1 day p
.i. (p=0.01，Fig. 3D and E).
跟PBS比，和western blot showed有必要写么？都到D和E了，还有also这个词，想必前
面有铺垫吧。
with
significantly
【在 q********0 的大作中提到】
: 恩 是有点儿懒 我是觉得我老板写作方式很奇怪。。。和别人的貌似不大一样
: 比如这句话
: Western blot results showed that xxx vs PBS treatment also increased xxx
: protein expression (Fig. 3D and E) significantly at 1 day p.i. (p=0.01) with
: no difference between the two groups at 5 days after infection.
: 我可能就写：
: Western blot results showed that when compare with PBS treatment, xxx also
: increased xxx expression at the protein levels (Fig. 3D and E) significantly
: at 1 day p.i. (p=0.01). However, there is no difference between the two
: groups at 5 days after infection.
d*m
23 楼
别理那家伙，明显就是没事装那啥。
我觉得你写的也挺好，你老板的表达方式当然就是把我们常写的简单句合成一个句子了
。有时候native的写法不是我们能直接表达出来的。有时候看文章看到了，觉得写的真
好，下次自己也这么写。等下次自己写了，依旧第一反应还是老的写法。多练就行。
【在 q********0 的大作中提到】
: when compare with PBS treatment
: 是compared
: 这个是笔误
: 别的没看出来。。。
:
: 误？
我觉得你写的也挺好，你老板的表达方式当然就是把我们常写的简单句合成一个句子了
。有时候native的写法不是我们能直接表达出来的。有时候看文章看到了，觉得写的真
好，下次自己也这么写。等下次自己写了，依旧第一反应还是老的写法。多练就行。
【在 q********0 的大作中提到】
: when compare with PBS treatment
: 是compared
: 这个是笔误
: 别的没看出来。。。
:
: 误？
D*a
24 楼
看how to write and publish a scientific paper，里面有一句话关于英语写作，大
意是，如果你不是native speaker，你当然是有麻烦了；如果你是native speaker，你
也有麻烦了，因为大多数的读者不是native speaker.
【在 d********m 的大作中提到】
: 别理那家伙，明显就是没事装那啥。
: 我觉得你写的也挺好，你老板的表达方式当然就是把我们常写的简单句合成一个句子了
: 。有时候native的写法不是我们能直接表达出来的。有时候看文章看到了，觉得写的真
: 好，下次自己也这么写。等下次自己写了，依旧第一反应还是老的写法。多练就行。
意是，如果你不是native speaker，你当然是有麻烦了；如果你是native speaker，你
也有麻烦了，因为大多数的读者不是native speaker.
【在 d********m 的大作中提到】
: 别理那家伙，明显就是没事装那啥。
: 我觉得你写的也挺好，你老板的表达方式当然就是把我们常写的简单句合成一个句子了
: 。有时候native的写法不是我们能直接表达出来的。有时候看文章看到了，觉得写的真
: 好，下次自己也这么写。等下次自己写了，依旧第一反应还是老的写法。多练就行。
d*m
25 楼
呵呵，这本书的说法挺有意思的。
但我们在别人的游戏规则下（英语出版），并且，我觉得楼主老板写的一目了然，并不
妨碍理解。
【在 D*a 的大作中提到】
: 看how to write and publish a scientific paper，里面有一句话关于英语写作，大
: 意是，如果你不是native speaker，你当然是有麻烦了；如果你是native speaker，你
: 也有麻烦了，因为大多数的读者不是native speaker.
但我们在别人的游戏规则下（英语出版），并且，我觉得楼主老板写的一目了然，并不
妨碍理解。
【在 D*a 的大作中提到】
: 看how to write and publish a scientific paper，里面有一句话关于英语写作，大
: 意是，如果你不是native speaker，你当然是有麻烦了；如果你是native speaker，你
: 也有麻烦了，因为大多数的读者不是native speaker.
O*e
26 楼
文章写作是必须的，写得越多越好。
【在 s******y 的大作中提到】
: 跟老板说吧。你愿意写东西是一件挺好的事情，写完后先让你的老美同学看看，
: 如果可能的话。
【在 s******y 的大作中提到】
: 跟老板说吧。你愿意写东西是一件挺好的事情，写完后先让你的老美同学看看，
: 如果可能的话。
j*x
27 楼
一处你说的笔误，一处典型的时态错误，还有一处用法“非典型”
没别的意思，如果真觉得想提高自己的论文写作，细节上还是得多下点功夫。
【在 q********0 的大作中提到】
: when compare with PBS treatment
: 是compared
: 这个是笔误
: 别的没看出来。。。
:
: 误？
没别的意思，如果真觉得想提高自己的论文写作，细节上还是得多下点功夫。
【在 q********0 的大作中提到】
: when compare with PBS treatment
: 是compared
: 这个是笔误
: 别的没看出来。。。
:
: 误？
j*x
28 楼
你无聊不无聊，有事说事行不？格调还能再低点不？
先不论LZ老板写的究竟如何，科技论文写作里的某些反面典型在LZ的简单两句话中体现
的很明显，需要提高的地方很多，并非简单句vs复合句的问题。事实上本身却是是提倡
简单句的，但是逻辑关系，文意的重心首先要明确吧？最起码，基本的语法错误要避免
吧？
【在 d********m 的大作中提到】
: 别理那家伙，明显就是没事装那啥。
: 我觉得你写的也挺好，你老板的表达方式当然就是把我们常写的简单句合成一个句子了
: 。有时候native的写法不是我们能直接表达出来的。有时候看文章看到了，觉得写的真
: 好，下次自己也这么写。等下次自己写了，依旧第一反应还是老的写法。多练就行。
先不论LZ老板写的究竟如何，科技论文写作里的某些反面典型在LZ的简单两句话中体现
的很明显，需要提高的地方很多，并非简单句vs复合句的问题。事实上本身却是是提倡
简单句的，但是逻辑关系，文意的重心首先要明确吧？最起码，基本的语法错误要避免
吧？
【在 d********m 的大作中提到】
: 别理那家伙，明显就是没事装那啥。
: 我觉得你写的也挺好，你老板的表达方式当然就是把我们常写的简单句合成一个句子了
: 。有时候native的写法不是我们能直接表达出来的。有时候看文章看到了，觉得写的真
: 好，下次自己也这么写。等下次自己写了，依旧第一反应还是老的写法。多练就行。
q*0
29 楼
没有 我也没别的意思 谢谢你的意见
我是在细节上不行 需要认真
【在 j****x 的大作中提到】
: 一处你说的笔误，一处典型的时态错误，还有一处用法“非典型”
: 没别的意思，如果真觉得想提高自己的论文写作，细节上还是得多下点功夫。
我是在细节上不行 需要认真
【在 j****x 的大作中提到】
: 一处你说的笔误，一处典型的时态错误，还有一处用法“非典型”
: 没别的意思，如果真觉得想提高自己的论文写作，细节上还是得多下点功夫。
d*m
30 楼
你也别动不动格调不格调的。你要想就事论事，最好的方法就是你写个例句表达相同的
意思出来给LZ示范下。一句LZ你写成这样就是找骂显的你格调很高？
别以为读过啥中文版的科技论文写作就以为写论文就是一个套路。表达清晰，没有歧义
就是好论文的写法，是以为美国教授在一个seminar后的一个午餐上和我说的。你以为
老外都读过你那小本本里的东西？
【在 j****x 的大作中提到】
: 你无聊不无聊，有事说事行不？格调还能再低点不？
: 先不论LZ老板写的究竟如何，科技论文写作里的某些反面典型在LZ的简单两句话中体现
: 的很明显，需要提高的地方很多，并非简单句vs复合句的问题。事实上本身却是是提倡
: 简单句的，但是逻辑关系，文意的重心首先要明确吧？最起码，基本的语法错误要避免
: 吧？
意思出来给LZ示范下。一句LZ你写成这样就是找骂显的你格调很高？
别以为读过啥中文版的科技论文写作就以为写论文就是一个套路。表达清晰，没有歧义
就是好论文的写法，是以为美国教授在一个seminar后的一个午餐上和我说的。你以为
老外都读过你那小本本里的东西？
【在 j****x 的大作中提到】
: 你无聊不无聊，有事说事行不？格调还能再低点不？
: 先不论LZ老板写的究竟如何，科技论文写作里的某些反面典型在LZ的简单两句话中体现
: 的很明显，需要提高的地方很多，并非简单句vs复合句的问题。事实上本身却是是提倡
: 简单句的，但是逻辑关系，文意的重心首先要明确吧？最起码，基本的语法错误要避免
: 吧？
D*a
31 楼
哪些反面典型？展开说说。
however不放句首算一个？
【在 j****x 的大作中提到】
: 你无聊不无聊，有事说事行不？格调还能再低点不？
: 先不论LZ老板写的究竟如何，科技论文写作里的某些反面典型在LZ的简单两句话中体现
: 的很明显，需要提高的地方很多，并非简单句vs复合句的问题。事实上本身却是是提倡
: 简单句的，但是逻辑关系，文意的重心首先要明确吧？最起码，基本的语法错误要避免
: 吧？
however不放句首算一个？
【在 j****x 的大作中提到】
: 你无聊不无聊，有事说事行不？格调还能再低点不？
: 先不论LZ老板写的究竟如何，科技论文写作里的某些反面典型在LZ的简单两句话中体现
: 的很明显，需要提高的地方很多，并非简单句vs复合句的问题。事实上本身却是是提倡
: 简单句的，但是逻辑关系，文意的重心首先要明确吧？最起码，基本的语法错误要避免
: 吧？
j*x
32 楼
你这是卖萌还是卖2，看清讨论的上下文了吗？我和LZ开玩笑踩到你尾巴啦？多大的孩
子了，有点sense行不。。。
中文版科技论文写作。。。你读过啊？是书上说的还是我说的学论文就一个套路？我ft
，怎么老有人自作聪明呢？还“一位美国教授在一个seminar后的一个午餐上”和你说
的。。。先学会怎么说中国话行不？
我对LZ的建议很简单，初级阶段先多读多模仿，同时要注意细节。你要是觉得建议不靠
谱就提你的看法，别动不动就说别人装什么那啥，装尼枚啊
【在 d********m 的大作中提到】
: 你也别动不动格调不格调的。你要想就事论事，最好的方法就是你写个例句表达相同的
: 意思出来给LZ示范下。一句LZ你写成这样就是找骂显的你格调很高？
: 别以为读过啥中文版的科技论文写作就以为写论文就是一个套路。表达清晰，没有歧义
: 就是好论文的写法，是以为美国教授在一个seminar后的一个午餐上和我说的。你以为
: 老外都读过你那小本本里的东西？
子了，有点sense行不。。。
中文版科技论文写作。。。你读过啊？是书上说的还是我说的学论文就一个套路？我ft
，怎么老有人自作聪明呢？还“一位美国教授在一个seminar后的一个午餐上”和你说
的。。。先学会怎么说中国话行不？
我对LZ的建议很简单，初级阶段先多读多模仿，同时要注意细节。你要是觉得建议不靠
谱就提你的看法，别动不动就说别人装什么那啥，装尼枚啊
【在 d********m 的大作中提到】
: 你也别动不动格调不格调的。你要想就事论事，最好的方法就是你写个例句表达相同的
: 意思出来给LZ示范下。一句LZ你写成这样就是找骂显的你格调很高？
: 别以为读过啥中文版的科技论文写作就以为写论文就是一个套路。表达清晰，没有歧义
: 就是好论文的写法，是以为美国教授在一个seminar后的一个午餐上和我说的。你以为
: 老外都读过你那小本本里的东西？
H*g
33 楼
(Sorry have to type in English on lab computer)
If I were you, I probably will write as this:
The expression level of xxx increased significantly (p value <0.01) during
xxx treatment at 1 d.p.i (Figure x) and dropped to the same level as control
after 5 d.p.i (Figure X).
I will try to use the passive voice;
No need to point out you used PBS as control (you can point this out in the
figure legend and Materials and Method), unless it is necessary.
There is no need to point out it is by Western blot, everyone knows it from
your figure;
It is not 'what treatment' increased 'what protein expression'. This is not
English.
I am not in your field, and tried to use d.p.i to stand for 'day past
injection'.
with
significantly
【在 q********0 的大作中提到】
: 恩 是有点儿懒 我是觉得我老板写作方式很奇怪。。。和别人的貌似不大一样
: 比如这句话
: Western blot results showed that xxx vs PBS treatment also increased xxx
: protein expression (Fig. 3D and E) significantly at 1 day p.i. (p=0.01) with
: no difference between the two groups at 5 days after infection.
: 我可能就写：
: Western blot results showed that when compare with PBS treatment, xxx also
: increased xxx expression at the protein levels (Fig. 3D and E) significantly
: at 1 day p.i. (p=0.01). However, there is no difference between the two
: groups at 5 days after infection.
If I were you, I probably will write as this:
The expression level of xxx increased significantly (p value <0.01) during
xxx treatment at 1 d.p.i (Figure x) and dropped to the same level as control
after 5 d.p.i (Figure X).
I will try to use the passive voice;
No need to point out you used PBS as control (you can point this out in the
figure legend and Materials and Method), unless it is necessary.
There is no need to point out it is by Western blot, everyone knows it from
your figure;
It is not 'what treatment' increased 'what protein expression'. This is not
English.
I am not in your field, and tried to use d.p.i to stand for 'day past
injection'.
with
significantly
【在 q********0 的大作中提到】
: 恩 是有点儿懒 我是觉得我老板写作方式很奇怪。。。和别人的貌似不大一样
: 比如这句话
: Western blot results showed that xxx vs PBS treatment also increased xxx
: protein expression (Fig. 3D and E) significantly at 1 day p.i. (p=0.01) with
: no difference between the two groups at 5 days after infection.
: 我可能就写：
: Western blot results showed that when compare with PBS treatment, xxx also
: increased xxx expression at the protein levels (Fig. 3D and E) significantly
: at 1 day p.i. (p=0.01). However, there is no difference between the two
: groups at 5 days after infection.
M*n
34 楼
if you want to write, just do it.
I don't think your mentor will count on you for the manuscript.
the only question is whether she wants to spend time reviewing/revising your
writing.
I don't think your mentor will count on you for the manuscript.
the only question is whether she wants to spend time reviewing/revising your
writing.
D*a
35 楼
this is good
不过这不算passive voice吧。
control
【在 H*g 的大作中提到】
: (Sorry have to type in English on lab computer)
: If I were you, I probably will write as this:
: The expression level of xxx increased significantly (p value <0.01) during
: xxx treatment at 1 d.p.i (Figure x) and dropped to the same level as control
: after 5 d.p.i (Figure X).
: I will try to use the passive voice;
: No need to point out you used PBS as control (you can point this out in the
: figure legend and Materials and Method), unless it is necessary.
: There is no need to point out it is by Western blot, everyone knows it from
: your figure;
不过这不算passive voice吧。
control
【在 H*g 的大作中提到】
: (Sorry have to type in English on lab computer)
: If I were you, I probably will write as this:
: The expression level of xxx increased significantly (p value <0.01) during
: xxx treatment at 1 d.p.i (Figure x) and dropped to the same level as control
: after 5 d.p.i (Figure X).
: I will try to use the passive voice;
: No need to point out you used PBS as control (you can point this out in the
: figure legend and Materials and Method), unless it is necessary.
: There is no need to point out it is by Western blot, everyone knows it from
: your figure;
H*g
36 楼
Right, this is not in passive voice. That's my way to write it.
I was just trying to say if the author insists to write the way he previously
did (like Western blot what what...), he may need to write it in passive voice.
【在 D*a 的大作中提到】
: this is good
: 不过这不算passive voice吧。
:
: control
I was just trying to say if the author insists to write the way he previously
did (like Western blot what what...), he may need to write it in passive voice.
【在 D*a 的大作中提到】
: this is good
: 不过这不算passive voice吧。
:
: control
P*B
37 楼
学生主动写文章是好事，而且会发现语言之外的微妙之处。基本你写的越好，你老板越
会愿意帮你看。写完不妨先找美国同学帮看看语言。
会愿意帮你看。写完不妨先找美国同学帮看看语言。
e*r
38 楼
应该尝试写。
写作很重要。
写作
【在 q********0 的大作中提到】
: Phd第四年了
: 有一个实验 是大家一起做的 然后老板说要我做一作 最后文章老板自己写
: 我写文章还是不行
: 每次文章教给老板 都会被她骂（其实我觉得也是为我好，或者看到我写的文章就是要
: 发泄一下）。。。
: 我知道自己写作不行
: 在想这篇文章是不是和老板主动说去写这篇论文 一来保证了我的一作 二来也训练了写作
: 就是不知道老板会不会乐意给我改
写作很重要。
写作
【在 q********0 的大作中提到】
: Phd第四年了
: 有一个实验 是大家一起做的 然后老板说要我做一作 最后文章老板自己写
: 我写文章还是不行
: 每次文章教给老板 都会被她骂（其实我觉得也是为我好，或者看到我写的文章就是要
: 发泄一下）。。。
: 我知道自己写作不行
: 在想这篇文章是不是和老板主动说去写这篇论文 一来保证了我的一作 二来也训练了写作
: 就是不知道老板会不会乐意给我改
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