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我写文章的体会# Faculty - 发考题
C*y
1
谢谢很多同学对我给学生改文章牢骚贴的回复。有同学建议我分享一下自己的经验。我
自己的文章也说不上写得很好,但可以说一些自己的体会,抛砖引玉,跟大家交流一下。
我读博士的时候上过两个academic writing 的课,觉得非常有帮助,至少在理论上。
这样看到一个不对劲的词句,不仅能感觉出不对劲,而且能知道为什么不对劲而且怎样
改才能让它通畅起来。后来不断地写,导师帮着改,我再琢磨他改的部分。还有就是仔
细读发表在期刊上的文章,读完内容,再琢磨其形式,看人家如何遣词造句,如何处理
文章结构布局,就象小时候看作文选。慢慢地就越来越有头绪。总之,学习理论,看“
范文“,写自己的文章,改文章,思考,再写。。。
有几本书可以推荐
Swales, J. M., & Feak, C. B. (2001). Academic Writing for Graduate Students.
Strunk, William, Jr., & White, E.B. (2000). The Elements of Style (4th ed.).
Boston: Allyn & Bacon.
Willia
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w*n
2
我虽然没什么发言权,不过也介绍一下我写文章的方法,其实是老板教的方法,我自己
觉得很有用。
1。先想好了打算写点什么。然后用最简单的句子最口语化的句子写下来。比如
I think just .... will do the XXXX work. Because。。。
把所有这些写完了,来回的读,看看是否make sense。或者拿给外行,比如家里ld看看
,是否能大概明白要说什么。
2。把所有口语化的句子都改成书面。To XXXX, we propose .... . This algorithm
is based on the 。。。然后fill in details。
3。连贯性。看看每个句子结束的词和指代是否跟后面的讲的东西的主语相关。不相关
的尽量改一下,不行就,to this end, however, Here, More recently, 。。。
4。把一些重复的表达和说得很罗嗦的句子换掉。比如The number of available A is
much larger than that of B. => A greatly outnumbers B.
5。加强可
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