U*B
3 楼
标准答案是。。。
x*5
4 楼
balance work and family?
H*y
5 楼
How about...
如何合理分配时间,在推动尖端科技进步(你的research)和普及大众教育(teaching
)中找到一个合适的平衡点。因为二者对你都是很重要的。
如何合理分配时间,在推动尖端科技进步(你的research)和普及大众教育(teaching
)中找到一个合适的平衡点。因为二者对你都是很重要的。
t*s
10 楼
最大的挑战,当然不是跟你有关的
楼上的现在都是faculty吗
回答不出来的 说明还没有遇到这个问题
越晚遇到 越对你前途不利
这个challenge的问题是一定要清楚的
楼上的现在都是faculty吗
回答不出来的 说明还没有遇到这个问题
越晚遇到 越对你前途不利
这个challenge的问题是一定要清楚的
l*y
11 楼
其实还好啦。如何 balance research and teaching,如何让两者互相促进而不是对立
,或者当冲突的时候如何判定 priority,的确是挺现实的问题,很多 faculty 都会遇
到。
类似的还有精力在管理/social 和 科研上的分配,如何在安排课题的方向上来照顾到
想去工业界和想去学术界的不同学生的需求,等等。可能都会引发建设性的共鸣吧。
【在 j*******2 的大作中提到】![](/moin_static193/solenoid/img/up.png)
: 这种bullshit答案 别人一听就是假的。给bullshit答案的后果就是如果别人觉得这个
: 问题考察不到真正的你 那他们会接着问别的 而且在接下来的问题 也会特别注意你是
: 不是编答案
:
: teaching
,或者当冲突的时候如何判定 priority,的确是挺现实的问题,很多 faculty 都会遇
到。
类似的还有精力在管理/social 和 科研上的分配,如何在安排课题的方向上来照顾到
想去工业界和想去学术界的不同学生的需求,等等。可能都会引发建设性的共鸣吧。
【在 j*******2 的大作中提到】
![](/moin_static193/solenoid/img/up.png)
: 这种bullshit答案 别人一听就是假的。给bullshit答案的后果就是如果别人觉得这个
: 问题考察不到真正的你 那他们会接着问别的 而且在接下来的问题 也会特别注意你是
: 不是编答案
:
: teaching
h*i
13 楼
个人觉得当一个人从桌子那头换到这头的时候,就是一个很大的challenge,角色换了
,你要做很多决定,要训练/教导你的研究生,给学生上课等等,面对的是全新的世界
。当然接下来可以BS说我喜欢challenge :-)
,你要做很多决定,要训练/教导你的研究生,给学生上课等等,面对的是全新的世界
。当然接下来可以BS说我喜欢challenge :-)
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