很想一边吃饭一边把文章看完（但又怕对不起饭）。应该说文中有些观点不是全无道理
的，比如择业时完全抹杀兴趣，只从功利角度出发，我当年也是深受其害。不过有时候
不得不承认，父母的意见更切实际，小青年也不一定真的知道自己喜欢什么（就像包办
婚姻也不是全无好处一样）。Anyway, 在我看来作者最大的问题还是（和很多这种类似
的批评者一样）没有考虑国情。
比如应试教育的弊端虽然大家都很清楚，你不得不承认目前在这样一个超级人口大国，
资源紧缺，尤其是有“人治”的漫长历史和贫富分化严重的情况下，严格的应试制度是
最公平的一种制度。先不说你一加入那些“花花”的因素，会有多少权钱交易跟风而来
，就算你能杜绝所有这些歪门邪道，你也不能不承认巨大城乡差别的存在。对于贫困山
区的孩子，哪怕营养跟不上，课本和纸笔这些还是买得起的，还是有老师教的。国家规
定要学什么，考什么，都是很明确的。所以你即使出身不好，毕竟还是给了你一条翻身
的路吧？即使这条路走得比城里的学生要难。你要是加进其他元素，这些孩子上不起才
艺班，买不起钢琴，你想考察他们的vision，未必有电视看。总之应试以外的因素越多
，people with limited resource 就越处于劣势。
就如古代的科举，是有很多弊端，但它还是一种很伟大的制度。在当年那样等级森严的
统治下，都可以如此严格，如此公平的为全部人设一个机会，是相当了不得的。正因为
八股文死板，才能在通讯如此不发达，老死不相往来的社会，让所有人都明确什么是游
戏规则，而且坚持的很好（看了康熙大帝等二月河文章关于科举作弊的严重性），我真
是不得不佩服我的老祖宗们呀！
第二点呢，这个楼主是极反对父母给子女定未来的。好吧，咱们承认这是文明的标志。
那咱们来看看楼主的原话："开始学习成绩都好，后来做博士论文研究时虽然未必突出
，但还可以，可是等到毕业上学术市场找教职岗位时，都表现不好，没办法找到一流大
学教职。所以，他们不想再浪费时间培养中国学生了。" 我自己身为发考题一员，也很
喜欢这个职业，可我认为把能否找到教职当做一个学科的终极目标实在是荒谬之至！这
也太把你自己当回事儿了吧！你这不是拿你自己的意志来“框”别人吗，来左右别人的
人生吗？你还不如那些父母。
另外，楼主反对“死读书”，但当张三拿着5000万美元去干事业，楼主又惋惜。这有什
么不对呀？“你的天赋如此出色，我一直认为你最有希望出类拔萃，出一流学术成就。
告诉我，你是否真的对学术研究、学术生涯有兴趣、有激情？” 真是没听过比这更侨
情的话了。我现在借用常来版上羞辱发考题们的ID们的话：自己创业不比你们发些灌水
paper对社会有用的多？这话我不认同，但也不完全反对。作者如果自己家里，或者外
面结交的贵人，也愿意出资5000万，你不接，坚持干你的研究，你才有资格说人家。别
说我小人之心度君子之父，恐怕500万就能“请得动您老人家了”。到时候无非再发篇
新文章，谈谈自己的创业大计，嘲笑一下还在继续苦逼的发考题们。还真不是没有这个
可能。
