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中国孩子就读美国私立贵族高中 人数5年增百倍
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中国孩子就读美国私立贵族高中 人数5年增百倍# LeisureTime - 读书听歌看电影
e*c
1
中新网5月8日电 据美国侨报网报道,当赵军(音译)带着他16岁的儿子赵伟博(音译)从
中国来到美国东海岸旅游时,去参观自由女神像或华盛顿纪念碑并不在他们的行程之内
。他们穿过新英格兰村庄遗址和市郊富人区,不为寻找优美的风景或是纪念品商店,只
为了寻找私立高中。
私立高中就读中国学生5年暴涨100倍
据美国商业内幕网(Business Insider)报道,在过去几年中,越来越多的中国留学生涌
入美国大学,希望获得更好的教育和更广阔的舞台。2011年,中国留学生多达157588,
同比增长23%。
不过,中国留学生年轻化的趋势同样值得关注,很多人希望在美国接受高中教育,赵伟
博就是其中的一员。根据国土安全局(U.S. Department Homeland Security)数据显示
,05/06学年在美国私立高中读书的中国学生只有65人,而在10/11学年,这一数字暴涨
100倍至6725人。几年前,对于中国家庭而言,美国私立高中只是一个毫不相干且遥不
可及的名词而已。
争“客源” 美国学校竞相赴华招生
不过随着了解的深入,现今的中国中产阶级家庭已经将美国私立贵族高中的文凭视为身
份和地位的新象征。美国私立高中同样紧紧抓住商机。伊利诺伊州迪尔菲尔德高中(
Deerfield)以及其他著名私立高中开始每年赴中国大陆进行招生,并且大受热捧;美国
寄宿中学协会(Association of Boarding Schools)在北京和上海组织学校园游会。
6年间,像迪尔菲尔德高中和康州的霍奇基斯中学(Hotchkiss School)接到的中国学生
申请书呈两位数增长。形象地说,如果申请均被批准,那这些私立中学将会有1/3的学
生是中国人。迪尔菲尔德中学的招生主任帕特里夏?金贝儿(Patricia Gimbel)形容道,
“这真是令人难以置信地爆炸性增长。”
中国家庭:孩子就是一切 教育值得投资
私立中学可谓贵族学校,四年的高中阶段将花费约20万美元。尽管这一数额令大多数美
国家庭望而却步,但许多中国富裕家庭将之视为一个物超所值的投资机会和一个提升社
会地位的可靠途径,他们的目标是“常春藤联盟”(Ivy League)。
事实上,这一现象不仅可以反映出中国中产阶级日益壮大的经济实力,同样可以看出这
一阶层难以捉摸的矛盾心理:雄心壮志和国际视野。他们相信中国的未来,却又对现在
的状况有所顾忌;他们相信留学经历能使其在中国占据不败之地,却又被新鲜的事物弄
得眼花缭乱;他们希望紧随最新的潮流以确保未来,却很有可能希望落空。
越来越多的留学机构开始深入挖掘并利用中国中产阶级家庭“望子成龙”的心态。他们
提供一条龙服务,并且以“贵族”的价格彰显“专业”,来满足这些家庭的心理。不过
,这种所谓的“专业”往往适得其反。位于宾州郊区的怀俄明高中的招生主任代为?达
米科(David Damico)认为,大多数来自中国的申请书都是留学机构炮制的,这使学校很
难看清学生的能力。同样,也有一些竞争力较低的私立中学依靠中国的教育机构扩大影
响力,吸引中国留学生。
学校与中介之间千丝万缕的关系,使得学校可以获得稳定的收入,而中介可以信誓旦旦
地向家长保证拿到入学通知书。赵伟博已经决定来美国上高中了,并且得到了父亲赵军
的支持。赵军说,独生子女对社会而言可能只是一个微不足道的个体,但对于一个家庭
而言,孩子就是一切。他承认学费负担并不轻松,但最终会得到回报,与其将钱花在买
房买车上,倒不如投资教育,使孩子获得一技之长,确保一个美好的未来。(马柯斯/编
译)
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K*3
2
"确保一个美好的未来" 真是盲目。怎么可能确保?!
确保的就是,大陆的人来抢占了。
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e*c
3
中产阶级一直有这个趋势,就是把tangible asset转换成intangible asset,就是把财
富转变为知识,不只是学历,还有你个人谈吐啊,见识,人际网这种东西。
大陆人来抢占确实是确保的事。我有一点一直挺好奇,假设以后中国一直平稳发展,中
国人越来越有钱了,然后美国衰退不止(假设有衰退),然后大学由于经济原因优先招
收不需要financial aid的大陆学生,这些abc的家长会做何反应?因为大学可能要保证
一个各族裔之间的比率,比如asian 25%,那他可以多招中国留学生少招本地abc来保证
这个比率,同时又多收了学费。
这不是杞人忧天,已经开始有state university在增加international students的比率
了,这也引起了当地居民的抗议.当然ABC很优秀,那也不可能都上ivy league,还是有
去ohio state, psu什么的啊

【在 K*****3 的大作中提到】
: "确保一个美好的未来" 真是盲目。怎么可能确保?!
: 确保的就是,大陆的人来抢占了。

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b*s
4
“假设以后中国一直平稳发展”这个就不靠谱……
中国的平稳度还不如巴西
中产阶级的趋势其实是把intangible asset变成tangible,而不是反过来。tangible以
后要grow nest egg,投资发财,把tangible变大才是正经……
tangible变成intangilbe,岂不是越来越穷?

【在 e*******c 的大作中提到】
: 中产阶级一直有这个趋势,就是把tangible asset转换成intangible asset,就是把财
: 富转变为知识,不只是学历,还有你个人谈吐啊,见识,人际网这种东西。
: 大陆人来抢占确实是确保的事。我有一点一直挺好奇,假设以后中国一直平稳发展,中
: 国人越来越有钱了,然后美国衰退不止(假设有衰退),然后大学由于经济原因优先招
: 收不需要financial aid的大陆学生,这些abc的家长会做何反应?因为大学可能要保证
: 一个各族裔之间的比率,比如asian 25%,那他可以多招中国留学生少招本地abc来保证
: 这个比率,同时又多收了学费。
: 这不是杞人忧天,已经开始有state university在增加international students的比率
: 了,这也引起了当地居民的抗议.当然ABC很优秀,那也不可能都上ivy league,还是有
: 去ohio state, psu什么的啊

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N*g
5
re

【在 b*s 的大作中提到】
: “假设以后中国一直平稳发展”这个就不靠谱……
: 中国的平稳度还不如巴西
: 中产阶级的趋势其实是把intangible asset变成tangible,而不是反过来。tangible以
: 后要grow nest egg,投资发财,把tangible变大才是正经……
: tangible变成intangilbe,岂不是越来越穷?

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b*n
6
re你第一句~~
中产的想法总是美好的,至于是不是越来越穷那可很难说~~

【在 b*s 的大作中提到】
: “假设以后中国一直平稳发展”这个就不靠谱……
: 中国的平稳度还不如巴西
: 中产阶级的趋势其实是把intangible asset变成tangible,而不是反过来。tangible以
: 后要grow nest egg,投资发财,把tangible变大才是正经……
: tangible变成intangilbe,岂不是越来越穷?

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b*s
7
"中产的想法是奔高产,上产,而不是无形……"

tangible以

【在 b********n 的大作中提到】
: re你第一句~~
: 中产的想法总是美好的,至于是不是越来越穷那可很难说~~

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b*n
8
想法当然如此美好,事实是分化始终加剧,阶层流动性减缓,中上产走向中产,中产走
向中下产~~

【在 b*s 的大作中提到】
: "中产的想法是奔高产,上产,而不是无形……"
:
: tangible以

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e*c
9
我知道"中国一直平稳发展"可能性不大,但不可否认有可能性吧。我更想了解的是如果海外华人的子女受教育的机会被本土华人子女挤压,海外华人会有什么想法。
intangible变成tangible你也得先有intangible不是?举个例子,networking很重要,
但你想跟别人搞好关系,得让人觉得你有意思不是?说好听点就是你自己的性格,谈吐
,受教育程度让人家很喜欢.举个例子,常征,哈佛一个学建筑的男生,和王石相谈甚
欢,有次说起各大学cssa缺钱,王石直接拍版拿出一笔钱来办基金,每年的利息供某几
个cssa做活动经费。
谈吐,性格,知识这些东西怎么培养?最简单就是花钱上学,努力读书,努力多跟人交
流,而这个过程里,中上层阶级的子女相对下层阶级获得这些教育更简单些。
不知道是否是我理解有误,我发现bos同学好象一直否定教育的作用。谁都想让自己的
tangible asset产生更多的asset,而这个growth的过程我觉得还是通过intangible
asset这个渠道进行的,而这个是一个很长期的过程,不是一代人的growth,而是代代相
传的过程。

【在 b*s 的大作中提到】
: “假设以后中国一直平稳发展”这个就不靠谱……
: 中国的平稳度还不如巴西
: 中产阶级的趋势其实是把intangible asset变成tangible,而不是反过来。tangible以
: 后要grow nest egg,投资发财,把tangible变大才是正经……
: tangible变成intangilbe,岂不是越来越穷?

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N*g
10
你扯的太远了。

果海外华人的子女受教育的机会被本土华人子女挤压,海外华人会有什么想法。

【在 e*******c 的大作中提到】
: 我知道"中国一直平稳发展"可能性不大,但不可否认有可能性吧。我更想了解的是如果海外华人的子女受教育的机会被本土华人子女挤压,海外华人会有什么想法。
: intangible变成tangible你也得先有intangible不是?举个例子,networking很重要,
: 但你想跟别人搞好关系,得让人觉得你有意思不是?说好听点就是你自己的性格,谈吐
: ,受教育程度让人家很喜欢.举个例子,常征,哈佛一个学建筑的男生,和王石相谈甚
: 欢,有次说起各大学cssa缺钱,王石直接拍版拿出一笔钱来办基金,每年的利息供某几
: 个cssa做活动经费。
: 谈吐,性格,知识这些东西怎么培养?最简单就是花钱上学,努力读书,努力多跟人交
: 流,而这个过程里,中上层阶级的子女相对下层阶级获得这些教育更简单些。
: 不知道是否是我理解有误,我发现bos同学好象一直否定教育的作用。谁都想让自己的
: tangible asset产生更多的asset,而这个growth的过程我觉得还是通过intangible

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e*c
11
:) 不过闲扯而已...

【在 N*******g 的大作中提到】
: 你扯的太远了。
:
: 果海外华人的子女受教育的机会被本土华人子女挤压,海外华人会有什么想法。

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wh
12
你说的是短期、个人,他说的是长期、后代吧?我今年就碰到两个朋友把孩子送来我们
town读高中哎,不过不是私立,就是公立学校里面还不错的。
噢噢再说个好玩的:一个同事搬家到波士顿附近,学区最好的几个town房子太贵,他买
了个附近town的、学区中上的房子。结果以后几年陆续搬来很多中国人。学校老师没变
,教学没变,但中国人一多,成绩扶摇直上,从14名排到第四名。房价也升上去了。我
们开玩笑说中国人就是力量大!财富要靠自己去创造!哈哈。

【在 b*s 的大作中提到】
: “假设以后中国一直平稳发展”这个就不靠谱……
: 中国的平稳度还不如巴西
: 中产阶级的趋势其实是把intangible asset变成tangible,而不是反过来。tangible以
: 后要grow nest egg,投资发财,把tangible变大才是正经……
: tangible变成intangilbe,岂不是越来越穷?

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b*s
13
如果本土子女受教育被中国人的Money挤压(我觉得很不可能),本土白人跟本土华人
后裔被挤压还有程度不同?
中国人重教育是传统,没有中产的也这样,跟中产没有关系。我有认识的薄厚夫妇,很
穷,女的在家带孩子,子女成绩好上名校,他们那个收入水平绝对不是中产,小孩毕业
以后也去了谷歌……
networking不好,性格孤僻的大富豪也不少。性格乖戾的除了教主还大有其人,人家的
银子也是杠杠的……

果海外华人的子女受教育的机会被本土华人子女挤压,海外华人会有什么想法。
tangible以

【在 e*******c 的大作中提到】
: 我知道"中国一直平稳发展"可能性不大,但不可否认有可能性吧。我更想了解的是如果海外华人的子女受教育的机会被本土华人子女挤压,海外华人会有什么想法。
: intangible变成tangible你也得先有intangible不是?举个例子,networking很重要,
: 但你想跟别人搞好关系,得让人觉得你有意思不是?说好听点就是你自己的性格,谈吐
: ,受教育程度让人家很喜欢.举个例子,常征,哈佛一个学建筑的男生,和王石相谈甚
: 欢,有次说起各大学cssa缺钱,王石直接拍版拿出一笔钱来办基金,每年的利息供某几
: 个cssa做活动经费。
: 谈吐,性格,知识这些东西怎么培养?最简单就是花钱上学,努力读书,努力多跟人交
: 流,而这个过程里,中上层阶级的子女相对下层阶级获得这些教育更简单些。
: 不知道是否是我理解有误,我发现bos同学好象一直否定教育的作用。谁都想让自己的
: tangible asset产生更多的asset,而这个growth的过程我觉得还是通过intangible

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p*r
14
小孩都工作了还postdoc呢?

【在 b*s 的大作中提到】
: 如果本土子女受教育被中国人的Money挤压(我觉得很不可能),本土白人跟本土华人
: 后裔被挤压还有程度不同?
: 中国人重教育是传统,没有中产的也这样,跟中产没有关系。我有认识的薄厚夫妇,很
: 穷,女的在家带孩子,子女成绩好上名校,他们那个收入水平绝对不是中产,小孩毕业
: 以后也去了谷歌……
: networking不好,性格孤僻的大富豪也不少。性格乖戾的除了教主还大有其人,人家的
: 银子也是杠杠的……
:
: 果海外华人的子女受教育的机会被本土华人子女挤压,海外华人会有什么想法。
: tangible以

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b*s
15
在纽约你可以靠重点学校啊,不用搬家岛你们Town……
纽约重点学校不比什么私校差;而且私校考上了,对穷人也有照顾的,有时候照顾也很
多……
我刚才说道那个穷薄厚,就是奖学金上中学私校,后来哥大给的奖学金。穷也好,有奖
学金,少交税,还吃政府……
我们纳税人亏啊……

tangible以

【在 wh 的大作中提到】
: 你说的是短期、个人,他说的是长期、后代吧?我今年就碰到两个朋友把孩子送来我们
: town读高中哎,不过不是私立,就是公立学校里面还不错的。
: 噢噢再说个好玩的:一个同事搬家到波士顿附近,学区最好的几个town房子太贵,他买
: 了个附近town的、学区中上的房子。结果以后几年陆续搬来很多中国人。学校老师没变
: ,教学没变,但中国人一多,成绩扶摇直上,从14名排到第四名。房价也升上去了。我
: 们开玩笑说中国人就是力量大!财富要靠自己去创造!哈哈。

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b*s
16
就是fancy postdoc,什么research scientist什么的,其实就是老薄厚……

华人
,很
毕业
家的

【在 p***r 的大作中提到】
: 小孩都工作了还postdoc呢?
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T*e
17
你好年轻:)
贵族两个字不能挂嘴边。All men are born equal......
But after that, it's up to you. 人怎么培养自己,没什么答案,而且也不能挂在嘴
边,太露怯不是?上学是稳定,系统的学习的办法,但是里面主导的因素是个人,不是
学校,不是钱,知识是买不来的。贫民意识,忧患意识应该强于贵族意识,前者强调警
醒,不满足,勇于提高自己,后者强调很满足,高人一等,有钱就有一切。学校是教一
点点知识,主要卖文凭的地方,别太当真。It's up to you, not to school.
高中开始在这边上学,感觉有点晚。人最容易学习的地方是家庭,在心理成熟的关键时
期远离父母,交给付了佣金的陌生人,认为海了去了的名校文凭,短短的半学不学的几
年就是人生的一切,这个模式太简化。成功没有固定模式,不过再怎么轮流转也轮不到
这么不费力气的好模式。百年树人,以前这样,将来还这样,哪里都这样。
社会一直层出不穷地推出资产扩大化的方法,反正大多数人有贪心。不过夜深人静的时
候,我认为过了某一条线,我们不过是尽力把能做的事情做好,做的时候能有一点点快
乐,谁没事儿惦记那些王侯将相,烦!:)

【在 e*******c 的大作中提到】
: :) 不过闲扯而已...
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wh
18
他们是从国内搬过来哎,所以应题,国内出来读高中的越来越多。
哥大给中学生和小学高年级学生开了很多兴趣班,好像都是免费的。我这里的朋友让小
孩初中开始上那些班,今年考上了哥大。我现在每个周末送小孩上这里的班已经够多了
,如果初中以后每周要送他们到纽约上班,那我就来找你聊天吧,哈哈。最好小孩一块
上班,大人一块聊天,哈哈哈。

【在 b*s 的大作中提到】
: 在纽约你可以靠重点学校啊,不用搬家岛你们Town……
: 纽约重点学校不比什么私校差;而且私校考上了,对穷人也有照顾的,有时候照顾也很
: 多……
: 我刚才说道那个穷薄厚,就是奖学金上中学私校,后来哥大给的奖学金。穷也好,有奖
: 学金,少交税,还吃政府……
: 我们纳税人亏啊……
:
: tangible以

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p*r
19
一些national lab的postdoc挣的比不少小学校教授都多。8-9万一年大把大把的。
。。地方又偏远,生活费用又低下。。。

【在 b*s 的大作中提到】
: 就是fancy postdoc,什么research scientist什么的,其实就是老薄厚……
:
: 华人
: ,很
: 毕业
: 家的

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b*s
20
我想想就生气:我们小孩成绩好,也不会有奖学金,还要拿钱去投529,税还交得多。
小学中学私校一年学费好几万,我们这个收入还木有补助,亏死……
529居然没有联邦deduction,郁闷……
一家人,只有一个crappy工作,穷点,但是也少上税,上学可以有奖学金,私校也有。
美国真是养穷人的好地方啊……

也很
有奖

【在 wh 的大作中提到】
: 他们是从国内搬过来哎,所以应题,国内出来读高中的越来越多。
: 哥大给中学生和小学高年级学生开了很多兴趣班,好像都是免费的。我这里的朋友让小
: 孩初中开始上那些班,今年考上了哥大。我现在每个周末送小孩上这里的班已经够多了
: ,如果初中以后每周要送他们到纽约上班,那我就来找你聊天吧,哈哈。最好小孩一块
: 上班,大人一块聊天,哈哈哈。

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b*s
21
一般学校,七万左右就到顶了吧……
你们的实验室吃皇粮,不一样。

【在 p***r 的大作中提到】
: 一些national lab的postdoc挣的比不少小学校教授都多。8-9万一年大把大把的。
: 。。地方又偏远,生活费用又低下。。。

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wh
22
你现在上的是私校吗?我们最开心的是刚来的前三年,可以免税!第四年开始交税,一
下子觉得钱少了好多!哈哈哈。

【在 b*s 的大作中提到】
: 我想想就生气:我们小孩成绩好,也不会有奖学金,还要拿钱去投529,税还交得多。
: 小学中学私校一年学费好几万,我们这个收入还木有补助,亏死……
: 529居然没有联邦deduction,郁闷……
: 一家人,只有一个crappy工作,穷点,但是也少上税,上学可以有奖学金,私校也有。
: 美国真是养穷人的好地方啊……
:
: 也很
: 有奖

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e*c
23
第一个关于挤压的事,在我的假设里说了,有比如asian只能25%的条件,那在此基
础上,可能学校更愿意收国际学生而非国内学生。
第二,确实中国人重教育是传统,但为什么重教育?因为教育能给我们带来出人头地的
机会。美国人也一堆贷款读法学院,医学院,mba的。就您说的例子而言,母亲在家教
育子女,不也是投资?不过她的full-time job是housewife而已。这我觉得也符合把
tangible asset转化为intangible asset然后再变为更多的tangible asset这么一个过
程。
教主性格乖戾,但他能服人,能做演讲好,这种领导力也是你性格的一部分啊。
我想我们纠结的重点应该不是富人什么性格,或什么性格能致富吧。我们应该都可以同
意,良好的教育,良好的人脉对于一个人致富应该是有益无害的。
关于教主性格,我想起来一个笑话:一个做设计的,每改一稿交给总监,换来的只是一
句"狗屎",最后这哥们急了,发了一条"爷不干了,骂狗屎你也不告我该改哪,早跟
你丫说少看点<乔布斯传>呢"

【在 b*s 的大作中提到】
: 如果本土子女受教育被中国人的Money挤压(我觉得很不可能),本土白人跟本土华人
: 后裔被挤压还有程度不同?
: 中国人重教育是传统,没有中产的也这样,跟中产没有关系。我有认识的薄厚夫妇,很
: 穷,女的在家带孩子,子女成绩好上名校,他们那个收入水平绝对不是中产,小孩毕业
: 以后也去了谷歌……
: networking不好,性格孤僻的大富豪也不少。性格乖戾的除了教主还大有其人,人家的
: 银子也是杠杠的……
:
: 果海外华人的子女受教育的机会被本土华人子女挤压,海外华人会有什么想法。
: tangible以

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b*n
24
文凭一张纸,一张敲门砖而已,为什么那么多人得了博士都不愿意扔掉呢~~有时候真想不明白~~

【在 b*s 的大作中提到】
: 就是fancy postdoc,什么research scientist什么的,其实就是老薄厚……
:
: 华人
: ,很
: 毕业
: 家的

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wh
25
才看出他在bso自己!

【在 b*s 的大作中提到】
: 一般学校,七万左右就到顶了吧……
: 你们的实验室吃皇粮,不一样。

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b*s
26
私校一年学费就是三四万,从小学开始。我还没有头晕到这个地步……
我们家的考上重点,其实也不错…

多。
有。

【在 wh 的大作中提到】
: 你现在上的是私校吗?我们最开心的是刚来的前三年,可以免税!第四年开始交税,一
: 下子觉得钱少了好多!哈哈哈。

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b*s
27
我当学生的时候,五年免税……
可惜当年收入crappy,也没有免多少……
如果能够推迟免税就好了……

多。
有。

【在 wh 的大作中提到】
: 你现在上的是私校吗?我们最开心的是刚来的前三年,可以免税!第四年开始交税,一
: 下子觉得钱少了好多!哈哈哈。

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e*c
28
其实我更纠结的问题是阶级固化,底层人民得不到向上流动的机会。哪怕政府能大幅提
高底层人民的生活水平也行,沙漏能变金字塔,下边人也满足啊

【在 T****e 的大作中提到】
: 你好年轻:)
: 贵族两个字不能挂嘴边。All men are born equal......
: But after that, it's up to you. 人怎么培养自己,没什么答案,而且也不能挂在嘴
: 边,太露怯不是?上学是稳定,系统的学习的办法,但是里面主导的因素是个人,不是
: 学校,不是钱,知识是买不来的。贫民意识,忧患意识应该强于贵族意识,前者强调警
: 醒,不满足,勇于提高自己,后者强调很满足,高人一等,有钱就有一切。学校是教一
: 点点知识,主要卖文凭的地方,别太当真。It's up to you, not to school.
: 高中开始在这边上学,感觉有点晚。人最容易学习的地方是家庭,在心理成熟的关键时
: 期远离父母,交给付了佣金的陌生人,认为海了去了的名校文凭,短短的半学不学的几
: 年就是人生的一切,这个模式太简化。成功没有固定模式,不过再怎么轮流转也轮不到

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wh
29
是啊是啊,学生免税没多少,要工作免税。我们是一到这里就工作的,当时不知道有那
么大的好处。三年结束后,如果你再去别的国家呆一段时间再回来,还能继续享受三年
免税。我们还考虑过要不要回伦敦住一阵,哈哈。

【在 b*s 的大作中提到】
: 我当学生的时候,五年免税……
: 可惜当年收入crappy,也没有免多少……
: 如果能够推迟免税就好了……
:
: 多。
: 有。

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l*r
30
小学教师8、9万的也不少,还只有9个月,爽

【在 p***r 的大作中提到】
: 一些national lab的postdoc挣的比不少小学校教授都多。8-9万一年大把大把的。
: 。。地方又偏远,生活费用又低下。。。

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wh
31
你说的重点是公立学校是不是?我不知道公立还有重点非重点之分。

【在 b*s 的大作中提到】
: 私校一年学费就是三四万,从小学开始。我还没有头晕到这个地步……
: 我们家的考上重点,其实也不错…
:
: 多。
: 有。

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l*r
32
攒啥学费,交啥529,提前几年转移财产,拿奖学金是正道
奖学金cover不了的让他们自己loan去

【在 b*s 的大作中提到】
: 我想想就生气:我们小孩成绩好,也不会有奖学金,还要拿钱去投529,税还交得多。
: 小学中学私校一年学费好几万,我们这个收入还木有补助,亏死……
: 529居然没有联邦deduction,郁闷……
: 一家人,只有一个crappy工作,穷点,但是也少上税,上学可以有奖学金,私校也有。
: 美国真是养穷人的好地方啊……
:
: 也很
: 有奖

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b*s
33
假设学校有25%的亚裔quota(这个是否合法有待商榷,搞不好告他去):
大学招收学生的时候,学费是一样的。不是说待价而沽。一年六万就是六万,不是说海
外学生就要收十万的……
同样六万,凭什么中国子女受挤压?为什么不责怪日本,台湾,韩国,沙特的学生挤压
就学几率?他们也是亚洲人啊

华人
,很
毕业
家的

【在 e*******c 的大作中提到】
: 第一个关于挤压的事,在我的假设里说了,有比如asian只能25%的条件,那在此基
: 础上,可能学校更愿意收国际学生而非国内学生。
: 第二,确实中国人重教育是传统,但为什么重教育?因为教育能给我们带来出人头地的
: 机会。美国人也一堆贷款读法学院,医学院,mba的。就您说的例子而言,母亲在家教
: 育子女,不也是投资?不过她的full-time job是housewife而已。这我觉得也符合把
: tangible asset转化为intangible asset然后再变为更多的tangible asset这么一个过
: 程。
: 教主性格乖戾,但他能服人,能做演讲好,这种领导力也是你性格的一部分啊。
: 我想我们纠结的重点应该不是富人什么性格,或什么性格能致富吧。我们应该都可以同
: 意,良好的教育,良好的人脉对于一个人致富应该是有益无害的。

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T*e
34
我小唯一一件有面子的东西,你说扔了,我不就一夜回到解放前了么?

【在 b********n 的大作中提到】
: 文凭一张纸,一张敲门砖而已,为什么那么多人得了博士都不愿意扔掉呢~~有时候真想不明白~~
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b*n
35
哈哈,我是看到bos说人一直做post doc,我觉得就是因为太在乎那张博士纸,要找一
个好下家不放~~~诡异得很~~其实不扔听起来做人毫不脚踏实地的~~

【在 T****e 的大作中提到】
: 我小唯一一件有面子的东西,你说扔了,我不就一夜回到解放前了么?
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e*c
36
州立大学价格不同。而且海外学生很多不需要financial aid啊,学校有可能更喜欢招
这些学生不是?
您说的这个日本 韩国 印尼的问题很好,我没有想到。Thanks!
我就是想说,如果因为中国国际学生的到来,本地asian students上大学的几率变小,
会否造成矛盾,会造成何种矛盾。

【在 b*s 的大作中提到】
: 假设学校有25%的亚裔quota(这个是否合法有待商榷,搞不好告他去):
: 大学招收学生的时候,学费是一样的。不是说待价而沽。一年六万就是六万,不是说海
: 外学生就要收十万的……
: 同样六万,凭什么中国子女受挤压?为什么不责怪日本,台湾,韩国,沙特的学生挤压
: 就学几率?他们也是亚洲人啊
:
: 华人
: ,很
: 毕业
: 家的

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b*n
37
什么叫本地asian?这是假设中国人永远只族内通婚么?

【在 e*******c 的大作中提到】
: 州立大学价格不同。而且海外学生很多不需要financial aid啊,学校有可能更喜欢招
: 这些学生不是?
: 您说的这个日本 韩国 印尼的问题很好,我没有想到。Thanks!
: 我就是想说,如果因为中国国际学生的到来,本地asian students上大学的几率变小,
: 会否造成矛盾,会造成何种矛盾。

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e*c
38
大部分不是吗?

【在 b********n 的大作中提到】
: 什么叫本地asian?这是假设中国人永远只族内通婚么?
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m*n
39
我怎么觉得是有international students的quota, 然后本国学生再划。

【在 e*******c 的大作中提到】
: 中产阶级一直有这个趋势,就是把tangible asset转换成intangible asset,就是把财
: 富转变为知识,不只是学历,还有你个人谈吐啊,见识,人际网这种东西。
: 大陆人来抢占确实是确保的事。我有一点一直挺好奇,假设以后中国一直平稳发展,中
: 国人越来越有钱了,然后美国衰退不止(假设有衰退),然后大学由于经济原因优先招
: 收不需要financial aid的大陆学生,这些abc的家长会做何反应?因为大学可能要保证
: 一个各族裔之间的比率,比如asian 25%,那他可以多招中国留学生少招本地abc来保证
: 这个比率,同时又多收了学费。
: 这不是杞人忧天,已经开始有state university在增加international students的比率
: 了,这也引起了当地居民的抗议.当然ABC很优秀,那也不可能都上ivy league,还是有
: 去ohio state, psu什么的啊

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m*n
40
没看懂。你讲的是中国还是美国?

【在 e*******c 的大作中提到】
: 其实我更纠结的问题是阶级固化,底层人民得不到向上流动的机会。哪怕政府能大幅提
: 高底层人民的生活水平也行,沙漏能变金字塔,下边人也满足啊

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e*c
41
China

【在 m*****n 的大作中提到】
: 没看懂。你讲的是中国还是美国?
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e*c
43
http://www.usnews.com/education/high-schools/articles/2012/05/1
4 Benefits for International Students at U.S. High Schools
1. English language training
2. Pre-college navigation
3. College readiness
4. Social acculturation

【在 T****e 的大作中提到】
: 你好年轻:)
: 贵族两个字不能挂嘴边。All men are born equal......
: But after that, it's up to you. 人怎么培养自己,没什么答案,而且也不能挂在嘴
: 边,太露怯不是?上学是稳定,系统的学习的办法,但是里面主导的因素是个人,不是
: 学校,不是钱,知识是买不来的。贫民意识,忧患意识应该强于贵族意识,前者强调警
: 醒,不满足,勇于提高自己,后者强调很满足,高人一等,有钱就有一切。学校是教一
: 点点知识,主要卖文凭的地方,别太当真。It's up to you, not to school.
: 高中开始在这边上学,感觉有点晚。人最容易学习的地方是家庭,在心理成熟的关键时
: 期远离父母,交给付了佣金的陌生人,认为海了去了的名校文凭,短短的半学不学的几
: 年就是人生的一切,这个模式太简化。成功没有固定模式,不过再怎么轮流转也轮不到

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S*e
44
高富美啊:多少穷人家的孩子折腾一个青春,鸡飞蛋打什么都没剩下,最后手里就这么
张纸。。。最起码有纪念意义吧。

真想不明白~~

【在 b********n 的大作中提到】
: 文凭一张纸,一张敲门砖而已,为什么那么多人得了博士都不愿意扔掉呢~~有时候真想不明白~~
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T*e
45
我感觉这边还好,每个人吃饱饭都不是问题。阶级这个概念我慢慢都模糊了,其实你想
,只要你比一百个人勤奋,做的事情比一百个人复杂,管你在哪个阶级,带着这一百个
人吃饭,你就能衣食无忧。(和平时期,战时我们再另谈:)
做事情到后来应该是强调你能提供什么service,不是ego,不是名校。

【在 e*******c 的大作中提到】
: 其实我更纠结的问题是阶级固化,底层人民得不到向上流动的机会。哪怕政府能大幅提
: 高底层人民的生活水平也行,沙漏能变金字塔,下边人也满足啊

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wh
46
他们多辛苦啊,从早到晚不停地上课说话。不像国内每节课有不同的老师。我一直琢磨
哪种教学方式更好,他们这种肯定更辛苦。

【在 l*r 的大作中提到】
: 小学教师8、9万的也不少,还只有9个月,爽
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wh
47
怎么转移?上大学时所有财产都要填报,包括国内国外的。

【在 l*r 的大作中提到】
: 攒啥学费,交啥529,提前几年转移财产,拿奖学金是正道
: 奖学金cover不了的让他们自己loan去

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l*r
48
那都没啥,主要是不如国内老师爽,不能随便发脾气惩罚学生

【在 wh 的大作中提到】
: 他们多辛苦啊,从早到晚不停地上课说话。不像国内每节课有不同的老师。我一直琢磨
: 哪种教学方式更好,他们这种肯定更辛苦。

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S*e
49
外国学生交费痛快。国内学生各种要优待。如果是公立大学,招州内学生更惨,没见过
比州政府付钱更勉强,更霸道,更大爷气十足的客户了。

【在 e*******c 的大作中提到】
: 州立大学价格不同。而且海外学生很多不需要financial aid啊,学校有可能更喜欢招
: 这些学生不是?
: 您说的这个日本 韩国 印尼的问题很好,我没有想到。Thanks!
: 我就是想说,如果因为中国国际学生的到来,本地asian students上大学的几率变小,
: 会否造成矛盾,会造成何种矛盾。

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b*n
50
放手才能做事啊~~其实天底下会读书,读过很多书,智商高的人并不在少数,只不过
人家不拿文凭说事而已~~

【在 S*********e 的大作中提到】
: 高富美啊:多少穷人家的孩子折腾一个青春,鸡飞蛋打什么都没剩下,最后手里就这么
: 张纸。。。最起码有纪念意义吧。
:
: 真想不明白~~

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m*n
51
并没有说中国学生占美国亚裔名额,这种报道这两年太多了。
而且我觉得这是好事,中国高等教育资源不够,自己建设不过来,利用美国的现有资源
,相当于买教育,消化外汇,很好亚。

【在 e*******c 的大作中提到】
: http://www.usnews.com/education/high-schools/articles/2012/05/1
: 4 Benefits for International Students at U.S. High Schools
: 1. English language training
: 2. Pre-college navigation
: 3. College readiness
: 4. Social acculturation

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l*r
52
一上高中就开始计划,我记得只看两年内的?
中国的财产他哪儿找去?

【在 wh 的大作中提到】
: 怎么转移?上大学时所有财产都要填报,包括国内国外的。
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N*g
53
现在也不行了, 说是抓学生作弊也和美帝接轨了, 要找证人什么的。 都是同学,抬
头不见低头见的, 谁愿意出来当证人。

【在 l*r 的大作中提到】
: 那都没啥,主要是不如国内老师爽,不能随便发脾气惩罚学生
avatar
e*c
54
有没有可能将来发生?也许是我土人忧天...

【在 m*****n 的大作中提到】
: 并没有说中国学生占美国亚裔名额,这种报道这两年太多了。
: 而且我觉得这是好事,中国高等教育资源不够,自己建设不过来,利用美国的现有资源
: ,相当于买教育,消化外汇,很好亚。

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S*e
55
赫赫。只要不是人格上的侮辱,想怎么骂怎么骂。很多人不骂,是因为不负责,懒得骂。

【在 l*r 的大作中提到】
: 那都没啥,主要是不如国内老师爽,不能随便发脾气惩罚学生
avatar
e*c
56
所以您也承认读书很重要?问题是中国很多穷人,他不上学他都没地方读这些书去,那
智商怎么提高呢?所以大家砸锅卖铁也得让孩子上学不是

【在 b********n 的大作中提到】
: 放手才能做事啊~~其实天底下会读书,读过很多书,智商高的人并不在少数,只不过
: 人家不拿文凭说事而已~~

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l*r
57
还是要比国内温柔多了,也可能是我没见着?不过现在小孩也不是吃素的

骂。

【在 S*********e 的大作中提到】
: 赫赫。只要不是人格上的侮辱,想怎么骂怎么骂。很多人不骂,是因为不负责,懒得骂。
avatar
wh
58
不知道。
我家诚实,不敢隐瞒……

【在 l*r 的大作中提到】
: 一上高中就开始计划,我记得只看两年内的?
: 中国的财产他哪儿找去?

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m*n
59
那我就不知道了,估计要看中国的发展情况?

【在 e*******c 的大作中提到】
: 有没有可能将来发生?也许是我土人忧天...
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e*c
60
交流永远没有错,我很同意您说的种种好处,我也乐见其变化。我只是好奇这有没有可
能造成矛盾。

【在 m*****n 的大作中提到】
: 并没有说中国学生占美国亚裔名额,这种报道这两年太多了。
: 而且我觉得这是好事,中国高等教育资源不够,自己建设不过来,利用美国的现有资源
: ,相当于买教育,消化外汇,很好亚。

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l*r
61
反正你家有钱
我听说不要pay清房子,最好再那两年再整个大morgage,增加负债,不知道靠谱不

【在 wh 的大作中提到】
: 不知道。
: 我家诚实,不敢隐瞒……

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b*n
62
这个读书不是读名校,做试验,发文章,而是做人明白~~读书有学问和做人明白没什
么关系~~智商天生的吧,情商更接近于市井智慧,更是和读书八杆子打不着~~
我的意思是,有张可以用的文凭敲开门就可以了,以后的事情是人一步一步做来的~~

【在 e*******c 的大作中提到】
: 所以您也承认读书很重要?问题是中国很多穷人,他不上学他都没地方读这些书去,那
: 智商怎么提高呢?所以大家砸锅卖铁也得让孩子上学不是

avatar
m*n
63
我觉得肯定有人不满的,这相当于到邻居家种地。

【在 e*******c 的大作中提到】
: 交流永远没有错,我很同意您说的种种好处,我也乐见其变化。我只是好奇这有没有可
: 能造成矛盾。

avatar
l*r
64
已经很多人不满了

【在 m*****n 的大作中提到】
: 我觉得肯定有人不满的,这相当于到邻居家种地。
avatar
m*n
65
秋菊打官司,哈哈

【在 l*r 的大作中提到】
: 已经很多人不满了
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e*c
66
http://www.nytimes.com/2012/02/05/education/international-stude
...With state financing slashed by more than half in the last three years,
university officials decided to pull back on admissions offers to Washington
residents, and increase them to students overseas....

【在 m*****n 的大作中提到】
: 我觉得肯定有人不满的,这相当于到邻居家种地。
avatar
m*n
67
是呀,州立学校多多少少要靠州政府划钱,如果州政府财政赤字,州居民又不愿意多缴
税,学生又抵御多交学费,那么学校要不裁员裁老师,就只能找外部财源了。美国公立
高等教育是二战以后突飞猛进,过去20年规模猛增,现在经济不行了,就想公司化了。

Washington

【在 e*******c 的大作中提到】
: http://www.nytimes.com/2012/02/05/education/international-stude
: ...With state financing slashed by more than half in the last three years,
: university officials decided to pull back on admissions offers to Washington
: residents, and increase them to students overseas....

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b*s
68
纽约市的重点,不是按照学区的……
纽约这点跟别的地方不一样。所以说纽约其实最不美国了……

【在 wh 的大作中提到】
: 你说的重点是公立学校是不是?我不知道公立还有重点非重点之分。
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b*s
69
还是你老道……

多。
有。

【在 l*r 的大作中提到】
: 攒啥学费,交啥529,提前几年转移财产,拿奖学金是正道
: 奖学金cover不了的让他们自己loan去

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wh
70
噢,有几个重点?是不是公立的啊你没说。

【在 b*s 的大作中提到】
: 纽约市的重点,不是按照学区的……
: 纽约这点跟别的地方不一样。所以说纽约其实最不美国了……

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wh
71
房子一般都是二三十年的吧,肯定pay不清。不懂大mortgage,回头问问别人。

【在 l*r 的大作中提到】
: 反正你家有钱
: 我听说不要pay清房子,最好再那两年再整个大morgage,增加负债,不知道靠谱不

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b*s
72
州立学校对于本周学生的低价不能够被国际学生挤掉吧。州立学校应该是优先照顾本州
学生才是……

说海
挤压

【在 e*******c 的大作中提到】
: 州立大学价格不同。而且海外学生很多不需要financial aid啊,学校有可能更喜欢招
: 这些学生不是?
: 您说的这个日本 韩国 印尼的问题很好,我没有想到。Thanks!
: 我就是想说,如果因为中国国际学生的到来,本地asian students上大学的几率变小,
: 会否造成矛盾,会造成何种矛盾。

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b*s
73
这个才是靠谱的。本州学生在本州是有优先的……

把财
,中
先招
保证
保证
比率
是有

【在 m*****n 的大作中提到】
: 我怎么觉得是有international students的quota, 然后本国学生再划。
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l*r
74
反正就是想办法减少资产,多负债
买新房,整个大mortgage是个来得快的办法

【在 wh 的大作中提到】
: 房子一般都是二三十年的吧,肯定pay不清。不懂大mortgage,回头问问别人。
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e*c
75
http://www.nytimes.com/2012/02/05/education/international-stude
...With state financing slashed by more than half in the last three years,
university officials decided to pull back on admissions offers to Washington
residents, and increase them to students overseas....

【在 b*s 的大作中提到】
: 州立学校对于本周学生的低价不能够被国际学生挤掉吧。州立学校应该是优先照顾本州
: 学生才是……
:
: 说海
: 挤压

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b*s
76
牛筋说是要搞非法手段,他是黑社会……

【在 wh 的大作中提到】
: 怎么转移?上大学时所有财产都要填报,包括国内国外的。
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l*r
77
bs 我吧
合法手段也有一些

【在 b*s 的大作中提到】
: 牛筋说是要搞非法手段,他是黑社会……
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m*n
78
我觉得这个并不矛盾阿,quota也是跟着budget走的。州立大学的建立本来就是为本州
居民服务的。

Washington

【在 e*******c 的大作中提到】
: http://www.nytimes.com/2012/02/05/education/international-stude
: ...With state financing slashed by more than half in the last three years,
: university officials decided to pull back on admissions offers to Washington
: residents, and increase them to students overseas....

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l*r
79
恩,没有budget为啥还要给你服务?哈哈

【在 m*****n 的大作中提到】
: 我觉得这个并不矛盾阿,quota也是跟着budget走的。州立大学的建立本来就是为本州
: 居民服务的。
:
: Washington

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b*s
80
重点当然是公立的啦……

【在 wh 的大作中提到】
: 噢,有几个重点?是不是公立的啊你没说。
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p*r
81
我们算是工资最低的了。

【在 b*s 的大作中提到】
: 一般学校,七万左右就到顶了吧……
: 你们的实验室吃皇粮,不一样。

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T*e
82
没细看bos和wh在BSO当年拿五年/三年的fellowship,看来出来混也不一定都要还啊

【在 b*s 的大作中提到】
: 我当学生的时候,五年免税……
: 可惜当年收入crappy,也没有免多少……
: 如果能够推迟免税就好了……
:
: 多。
: 有。

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T*e
83
骂伤害的是自信和尊严,尤其是公开的骂。我们成长的经历其实是一将功成万骨枯,老
师毫无吝啬地表扬一两个拔尖的学生,牺牲大多数普通的学生(不管是痛骂还是漠视)
,我认为这和公共教育本身的意义有冲突。公共教育立足于普遍的启蒙和提高就好了,
个体的个人意识和竞争精神留给他自己和他的家庭,老师的个人喜好不应该参与进来。

骂。

【在 S*********e 的大作中提到】
: 赫赫。只要不是人格上的侮辱,想怎么骂怎么骂。很多人不骂,是因为不负责,懒得骂。
avatar
S*e
84
我对国内小学的印象很好,可能是比较早 -- The good old 80年代。
一次在一个新学校,不知怎么回事中午家里没人,老师是个老太太,把我带回她家吃饭。走在路上她跟别人说:这是我孙子。
还有一次另一个老师晚上把我留在办公室补课(似乎是考试成绩很差),一个人来问:还没回家啊,老师回答:唉,他怎么就是学不会呐。那个惋惜的语气我现在还记得。
也被老师骂过。我的感觉是小孩骂骂没啥,神马自信自尊,根本听不懂。倒是大了以后(高中以后)变得敏感起来,不能骂了。
感觉国内小学最好,初中次之,高中可有可无,大学多读有害。不知现在是什么情况。

【在 T****e 的大作中提到】
: 骂伤害的是自信和尊严,尤其是公开的骂。我们成长的经历其实是一将功成万骨枯,老
: 师毫无吝啬地表扬一两个拔尖的学生,牺牲大多数普通的学生(不管是痛骂还是漠视)
: ,我认为这和公共教育本身的意义有冲突。公共教育立足于普遍的启蒙和提高就好了,
: 个体的个人意识和竞争精神留给他自己和他的家庭,老师的个人喜好不应该参与进来。
:
: 骂。

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m*e
85
我印象中以前有个住NJ的小朋友,考高中就是考到纽约的
Stevenson还是什么类似的名字?忘了

【在 b*s 的大作中提到】
: 纽约市的重点,不是按照学区的……
: 纽约这点跟别的地方不一样。所以说纽约其实最不美国了……

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m*e
86
我觉得我念小学那会儿文革遗风蛮厉害的,
老师对 自己看不惯的学生,言行都非常侮辱人
中学老师我总的来说还比较喜欢
大学老师,已经说不清了,年轻的那些跟学生做朋友的多
年老的那些有些非常有师德 课也教得好

饭。走在路上她跟别人说:这是我孙子。
:还没回家啊,老师回答:唉,他怎么就是学不会呐。那个惋惜的语气我现在还记得。
后(高中以后)变得敏感起来,不能骂了。

【在 S*********e 的大作中提到】
: 我对国内小学的印象很好,可能是比较早 -- The good old 80年代。
: 一次在一个新学校,不知怎么回事中午家里没人,老师是个老太太,把我带回她家吃饭。走在路上她跟别人说:这是我孙子。
: 还有一次另一个老师晚上把我留在办公室补课(似乎是考试成绩很差),一个人来问:还没回家啊,老师回答:唉,他怎么就是学不会呐。那个惋惜的语气我现在还记得。
: 也被老师骂过。我的感觉是小孩骂骂没啥,神马自信自尊,根本听不懂。倒是大了以后(高中以后)变得敏感起来,不能骂了。
: 感觉国内小学最好,初中次之,高中可有可无,大学多读有害。不知现在是什么情况。

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T*e
87
你是聪明人,老师骂骂你就学好了,也许有一天成为大师。但是,当普通小朋友意识到
自己被骂,没有什么机会找回信心,他有可能选择消极的办法对抗,消极的情绪多了就
变成了消极的心理,社会就又多了一片不健康的绿叶。
我也是很晚才意识到每个人都有一样的尊严。大学的时候,有一次分数给的不好,在宿
舍wailing,室友大声告诉我,MD,那几门课我比你认真十倍,分数还没你好,你在乎
过我怎么想么?从此我意识到,在这个快乐这么少的世界上,每个人对快乐的要求一样
多。
有本类似的书:Too Soon Old, Too Late Smart
讲一些类似的题目,敏感的社会,敏感的每一个人,怎样处理人际关系。
所以,我不赞成精英教育,那些,留给少数几个有心的孩子/家庭,自己摸索好了。教
育是一种基本人权,普通一点,慢一点的孩子才是主要服务对象,按人头数他们才是社
会的未来。

饭。走在路上她跟别人说:这是我孙子。
:还没回家啊,老师回答:唉,他怎么就是学不会呐。那个惋惜的语气我现在还记得。
后(高中以后)变得敏感起来,不能骂了。

【在 S*********e 的大作中提到】
: 我对国内小学的印象很好,可能是比较早 -- The good old 80年代。
: 一次在一个新学校,不知怎么回事中午家里没人,老师是个老太太,把我带回她家吃饭。走在路上她跟别人说:这是我孙子。
: 还有一次另一个老师晚上把我留在办公室补课(似乎是考试成绩很差),一个人来问:还没回家啊,老师回答:唉,他怎么就是学不会呐。那个惋惜的语气我现在还记得。
: 也被老师骂过。我的感觉是小孩骂骂没啥,神马自信自尊,根本听不懂。倒是大了以后(高中以后)变得敏感起来,不能骂了。
: 感觉国内小学最好,初中次之,高中可有可无,大学多读有害。不知现在是什么情况。

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b*n
88
too soon old, too late smart~~~这句话原来是英文么~~我以前读到一篇网络小
说,里面写,我们总是老得太快,聪明得太迟,然后我的眼泪就刷刷的往下掉~~~

【在 T****e 的大作中提到】
: 你是聪明人,老师骂骂你就学好了,也许有一天成为大师。但是,当普通小朋友意识到
: 自己被骂,没有什么机会找回信心,他有可能选择消极的办法对抗,消极的情绪多了就
: 变成了消极的心理,社会就又多了一片不健康的绿叶。
: 我也是很晚才意识到每个人都有一样的尊严。大学的时候,有一次分数给的不好,在宿
: 舍wailing,室友大声告诉我,MD,那几门课我比你认真十倍,分数还没你好,你在乎
: 过我怎么想么?从此我意识到,在这个快乐这么少的世界上,每个人对快乐的要求一样
: 多。
: 有本类似的书:Too Soon Old, Too Late Smart
: 讲一些类似的题目,敏感的社会,敏感的每一个人,怎样处理人际关系。
: 所以,我不赞成精英教育,那些,留给少数几个有心的孩子/家庭,自己摸索好了。教

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