皮 皮 鲁 日 记(1)# Literature - 文海拾贝
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真 假 两 本 账
对于我来说，上学最痛苦的事，莫过于写作文。我斗胆说一句话，现在的语文教学
，是地地道道的误人子弟。那些公式化教条化的东西比如贻害无穷的"提出问题～分析问
题～解决问题""时间～地点～人物"之类的所谓三段式三要素将我们这些原本才华各异的
孩子活生生塞进一个模子里，我们在这个模子里被挤压得没有语言个性没有创作灵感没
有对这个世界的真切感受，只有枯燥只有干巴巴只有味同嚼蜡只有抄袭只有模仿只有千
篇一律只有千人一面。
人是有尊严的。我觉得，人的全部尊严就在于拥有想像力，能够自由自在地思想。
而我的老师对我说得最多的一句话是"你其实挺聪明，可惜你的脑子没用在正路上"。老
师之所以这么说我，就因为我爱胡思乱想爱走神儿。其实，这正是人的尊严所在正是我
的天大的优点，老师却将学生的优点认定不是正路，将学生的优点强制变成缺点。写作
文是最能发挥学生的想像力的一种方法，可老师却不让我们在写作文时天马行空地想像
，只允许我们按照她为我们制定的框框行文。不能通过文字随心所欲地想像和思想的人
是人吗？老师为什么不遗余力地把我们往动物培
对于我来说，上学最痛苦的事，莫过于写作文。我斗胆说一句话，现在的语文教学
，是地地道道的误人子弟。那些公式化教条化的东西比如贻害无穷的"提出问题～分析问
题～解决问题""时间～地点～人物"之类的所谓三段式三要素将我们这些原本才华各异的
孩子活生生塞进一个模子里，我们在这个模子里被挤压得没有语言个性没有创作灵感没
有对这个世界的真切感受，只有枯燥只有干巴巴只有味同嚼蜡只有抄袭只有模仿只有千
篇一律只有千人一面。
人是有尊严的。我觉得，人的全部尊严就在于拥有想像力，能够自由自在地思想。
而我的老师对我说得最多的一句话是"你其实挺聪明，可惜你的脑子没用在正路上"。老
师之所以这么说我，就因为我爱胡思乱想爱走神儿。其实，这正是人的尊严所在正是我
的天大的优点，老师却将学生的优点认定不是正路，将学生的优点强制变成缺点。写作
文是最能发挥学生的想像力的一种方法，可老师却不让我们在写作文时天马行空地想像
，只允许我们按照她为我们制定的框框行文。不能通过文字随心所欲地想像和思想的人
是人吗？老师为什么不遗余力地把我们往动物培