居然没人提The Grey?# Movie - 无限影话
n*n
1 楼
平时主要用CHASE FREEDOM，本来有6000CL，今天网上查发现只要1000CL了，平时经常
用，每次都按时交费，CHASE为傻莫名其妙的要降我的CL？这对信用记录有影响吗？
用，每次都按时交费，CHASE为傻莫名其妙的要降我的CL？这对信用记录有影响吗？
b*r
2 楼
我女儿平时很害羞，遇到生人尤其是大人，如果人家主动跟她抱一下，拍一拍，她就会
很快喜欢上人家，而且玩的很疯。总之她就是那种比较被动的人。但是对小孩子可能就
不一样了。也可能比较会玩的缘故，他们班上的那些小朋友都很喜欢她。
我女儿过完四岁的生日，就转到大孩子的班了。新老师很酷，不冷不热的。我们去班上
的第一天就没有跟我们打招呼，孩子扭扭捏捏不肯进去，我要走就抱着我的大腿不让出
门。后来老师才叫她，一拉手就跟着老师走了。后来的2周几乎每天都是这样，如果老
师不吭声，她就不进去。 后来我问她，她说她害怕老师,想去原来那个老师的班。我想
如果这个老师再稍微热情那么一点就好了。后来我实在是觉得很无奈，也很伤心，就注
册了另外一个幼儿园，据说那里的老师很nice,但是那个幼儿园的硬件比这里稍微差那
么一点点，现在还在waiting list上。 我现在有点犹豫，我是应该宠着孩子让她去另
外一家接受那个比较好的老师呢，还是应该让孩子继续呆下去适应这里的环境呢。毕竟
将来不可能每个人都是那么nice,总是有机会去选择别人。但是我又觉得孩子毕竟还小
，老师如果这么冷漠的话会不会对她有什么不好的影响。对了
很快喜欢上人家，而且玩的很疯。总之她就是那种比较被动的人。但是对小孩子可能就
不一样了。也可能比较会玩的缘故，他们班上的那些小朋友都很喜欢她。
我女儿过完四岁的生日，就转到大孩子的班了。新老师很酷，不冷不热的。我们去班上
的第一天就没有跟我们打招呼，孩子扭扭捏捏不肯进去，我要走就抱着我的大腿不让出
门。后来老师才叫她，一拉手就跟着老师走了。后来的2周几乎每天都是这样，如果老
师不吭声，她就不进去。 后来我问她，她说她害怕老师,想去原来那个老师的班。我想
如果这个老师再稍微热情那么一点就好了。后来我实在是觉得很无奈，也很伤心，就注
册了另外一个幼儿园，据说那里的老师很nice,但是那个幼儿园的硬件比这里稍微差那
么一点点，现在还在waiting list上。 我现在有点犹豫，我是应该宠着孩子让她去另
外一家接受那个比较好的老师呢，还是应该让孩子继续呆下去适应这里的环境呢。毕竟
将来不可能每个人都是那么nice,总是有机会去选择别人。但是我又觉得孩子毕竟还小
，老师如果这么冷漠的话会不会对她有什么不好的影响。对了
a*u
3 楼
这周就可以看了，有探险有动物有老牌硬汉，太期待了！
a*n
4 楼
如果你每天主动和老师打招呼， 攀谈一会儿再离开， 会不会好些？
【在 b*****r 的大作中提到】
: 我女儿平时很害羞，遇到生人尤其是大人，如果人家主动跟她抱一下，拍一拍，她就会
: 很快喜欢上人家，而且玩的很疯。总之她就是那种比较被动的人。但是对小孩子可能就
: 不一样了。也可能比较会玩的缘故，他们班上的那些小朋友都很喜欢她。
: 我女儿过完四岁的生日，就转到大孩子的班了。新老师很酷，不冷不热的。我们去班上
: 的第一天就没有跟我们打招呼，孩子扭扭捏捏不肯进去，我要走就抱着我的大腿不让出
: 门。后来老师才叫她，一拉手就跟着老师走了。后来的2周几乎每天都是这样，如果老
: 师不吭声，她就不进去。 后来我问她，她说她害怕老师,想去原来那个老师的班。我想
: 如果这个老师再稍微热情那么一点就好了。后来我实在是觉得很无奈，也很伤心，就注
: 册了另外一个幼儿园，据说那里的老师很nice,但是那个幼儿园的硬件比这里稍微差那
: 么一点点，现在还在waiting list上。 我现在有点犹豫，我是应该宠着孩子让她去另
【在 b*****r 的大作中提到】
: 我女儿平时很害羞，遇到生人尤其是大人，如果人家主动跟她抱一下，拍一拍，她就会
: 很快喜欢上人家，而且玩的很疯。总之她就是那种比较被动的人。但是对小孩子可能就
: 不一样了。也可能比较会玩的缘故，他们班上的那些小朋友都很喜欢她。
: 我女儿过完四岁的生日，就转到大孩子的班了。新老师很酷，不冷不热的。我们去班上
: 的第一天就没有跟我们打招呼，孩子扭扭捏捏不肯进去，我要走就抱着我的大腿不让出
: 门。后来老师才叫她，一拉手就跟着老师走了。后来的2周几乎每天都是这样，如果老
: 师不吭声，她就不进去。 后来我问她，她说她害怕老师,想去原来那个老师的班。我想
: 如果这个老师再稍微热情那么一点就好了。后来我实在是觉得很无奈，也很伤心，就注
: 册了另外一个幼儿园，据说那里的老师很nice,但是那个幼儿园的硬件比这里稍微差那
: 么一点点，现在还在waiting list上。 我现在有点犹豫，我是应该宠着孩子让她去另
n*w
5 楼
It is similar to "the way back"...
v*e
6 楼
如果还没有进入这个大班而发现老师冷淡，那么重新找幼儿园倒还好。既然已经进了，
再换，如果是我就抓住这个机会教会孩子如何适应，虽然这么说起来是挺简单的。但是
觉得如此一来对你的孩子更好，没有那种“遇到问题可以逃开”的印象。
我家宝冬季时也是如此，那阵他是因为总生病，去的少了（基本一个月有2个半星期在
家里待着。。。），所以每次去都是贴墙角，抱父母大腿，严肃地板着脸没有表情，没
有言语。老师倒是会过来抱他，但是他当时也没有改变，好像很抗拒。每次去接他时，
也和楼主的女儿一样很happy ，不肯回家。他也是4岁。而且语言不好。
所以，我在幼儿园陪了他一个星期，不能说有帮助，因为到了星期五早上，他依然不大
肯进教室。转变也是慢慢来的，带他去参加了每周一次的一个kidermusik，那个老师很
open，我家宝非常非常喜欢她，另外只要他醒着，就带他出去，去任何一个能见到人的
地方，改观他的害羞和胆小。
此外还有运动，触觉运动对害羞、胆小的孩子很有帮助，比如游泳之类。我们每个星期
都运动一次。
现在也可能天气转好，春暖花开，每次去幼儿园，都不再退缩，自己从大门奔到教室门
口，等我们走近了，他开门进
【在 b*****r 的大作中提到】
: 我女儿平时很害羞，遇到生人尤其是大人，如果人家主动跟她抱一下，拍一拍，她就会
: 很快喜欢上人家，而且玩的很疯。总之她就是那种比较被动的人。但是对小孩子可能就
: 不一样了。也可能比较会玩的缘故，他们班上的那些小朋友都很喜欢她。
: 我女儿过完四岁的生日，就转到大孩子的班了。新老师很酷，不冷不热的。我们去班上
: 的第一天就没有跟我们打招呼，孩子扭扭捏捏不肯进去，我要走就抱着我的大腿不让出
: 门。后来老师才叫她，一拉手就跟着老师走了。后来的2周几乎每天都是这样，如果老
: 师不吭声，她就不进去。 后来我问她，她说她害怕老师,想去原来那个老师的班。我想
: 如果这个老师再稍微热情那么一点就好了。后来我实在是觉得很无奈，也很伤心，就注
: 册了另外一个幼儿园，据说那里的老师很nice,但是那个幼儿园的硬件比这里稍微差那
: 么一点点，现在还在waiting list上。 我现在有点犹豫，我是应该宠着孩子让她去另
再换，如果是我就抓住这个机会教会孩子如何适应，虽然这么说起来是挺简单的。但是
觉得如此一来对你的孩子更好，没有那种“遇到问题可以逃开”的印象。
我家宝冬季时也是如此，那阵他是因为总生病，去的少了（基本一个月有2个半星期在
家里待着。。。），所以每次去都是贴墙角，抱父母大腿，严肃地板着脸没有表情，没
有言语。老师倒是会过来抱他，但是他当时也没有改变，好像很抗拒。每次去接他时，
也和楼主的女儿一样很happy ，不肯回家。他也是4岁。而且语言不好。
所以，我在幼儿园陪了他一个星期，不能说有帮助，因为到了星期五早上，他依然不大
肯进教室。转变也是慢慢来的，带他去参加了每周一次的一个kidermusik，那个老师很
open，我家宝非常非常喜欢她，另外只要他醒着，就带他出去，去任何一个能见到人的
地方，改观他的害羞和胆小。
此外还有运动，触觉运动对害羞、胆小的孩子很有帮助，比如游泳之类。我们每个星期
都运动一次。
现在也可能天气转好，春暖花开，每次去幼儿园，都不再退缩，自己从大门奔到教室门
口，等我们走近了，他开门进
【在 b*****r 的大作中提到】
: 我女儿平时很害羞，遇到生人尤其是大人，如果人家主动跟她抱一下，拍一拍，她就会
: 很快喜欢上人家，而且玩的很疯。总之她就是那种比较被动的人。但是对小孩子可能就
: 不一样了。也可能比较会玩的缘故，他们班上的那些小朋友都很喜欢她。
: 我女儿过完四岁的生日，就转到大孩子的班了。新老师很酷，不冷不热的。我们去班上
: 的第一天就没有跟我们打招呼，孩子扭扭捏捏不肯进去，我要走就抱着我的大腿不让出
: 门。后来老师才叫她，一拉手就跟着老师走了。后来的2周几乎每天都是这样，如果老
: 师不吭声，她就不进去。 后来我问她，她说她害怕老师,想去原来那个老师的班。我想
: 如果这个老师再稍微热情那么一点就好了。后来我实在是觉得很无奈，也很伤心，就注
: 册了另外一个幼儿园，据说那里的老师很nice,但是那个幼儿园的硬件比这里稍微差那
: 么一点点，现在还在waiting list上。 我现在有点犹豫，我是应该宠着孩子让她去另
a*u
7 楼
the way back夹带私货
【在 n***w 的大作中提到】
: It is similar to "the way back"...
【在 n***w 的大作中提到】
: It is similar to "the way back"...
g*9
8 楼
"我们每次去教室，从不等着老师和我们打招呼，而是一开门直接对老师喊morning
，主动唠嗑两句不疼不痒的话，末了一定对老师说谢谢。也让孩子每次临走前对老师说
谢谢，再说再见。"
re this.
parents need to be warm to teacher if teacher is not warm to you.
some teachers are just kids coming out from college. they do not know to
deal with parents professionally, although they know how to deal with
children.
【在 v********e 的大作中提到】
: 如果还没有进入这个大班而发现老师冷淡，那么重新找幼儿园倒还好。既然已经进了，
: 再换，如果是我就抓住这个机会教会孩子如何适应，虽然这么说起来是挺简单的。但是
: 觉得如此一来对你的孩子更好，没有那种“遇到问题可以逃开”的印象。
: 我家宝冬季时也是如此，那阵他是因为总生病，去的少了（基本一个月有2个半星期在
: 家里待着。。。），所以每次去都是贴墙角，抱父母大腿，严肃地板着脸没有表情，没
: 有言语。老师倒是会过来抱他，但是他当时也没有改变，好像很抗拒。每次去接他时，
: 也和楼主的女儿一样很happy ，不肯回家。他也是4岁。而且语言不好。
: 所以，我在幼儿园陪了他一个星期，不能说有帮助，因为到了星期五早上，他依然不大
: 肯进教室。转变也是慢慢来的，带他去参加了每周一次的一个kidermusik，那个老师很
: open，我家宝非常非常喜欢她，另外只要他醒着，就带他出去，去任何一个能见到人的
，主动唠嗑两句不疼不痒的话，末了一定对老师说谢谢。也让孩子每次临走前对老师说
谢谢，再说再见。"
re this.
parents need to be warm to teacher if teacher is not warm to you.
some teachers are just kids coming out from college. they do not know to
deal with parents professionally, although they know how to deal with
children.
【在 v********e 的大作中提到】
: 如果还没有进入这个大班而发现老师冷淡，那么重新找幼儿园倒还好。既然已经进了，
: 再换，如果是我就抓住这个机会教会孩子如何适应，虽然这么说起来是挺简单的。但是
: 觉得如此一来对你的孩子更好，没有那种“遇到问题可以逃开”的印象。
: 我家宝冬季时也是如此，那阵他是因为总生病，去的少了（基本一个月有2个半星期在
: 家里待着。。。），所以每次去都是贴墙角，抱父母大腿，严肃地板着脸没有表情，没
: 有言语。老师倒是会过来抱他，但是他当时也没有改变，好像很抗拒。每次去接他时，
: 也和楼主的女儿一样很happy ，不肯回家。他也是4岁。而且语言不好。
: 所以，我在幼儿园陪了他一个星期，不能说有帮助，因为到了星期五早上，他依然不大
: 肯进教室。转变也是慢慢来的，带他去参加了每周一次的一个kidermusik，那个老师很
: open，我家宝非常非常喜欢她，另外只要他醒着，就带他出去，去任何一个能见到人的
l*o
9 楼
super zan!
【在 v********e 的大作中提到】
: 如果还没有进入这个大班而发现老师冷淡，那么重新找幼儿园倒还好。既然已经进了，
: 再换，如果是我就抓住这个机会教会孩子如何适应，虽然这么说起来是挺简单的。但是
: 觉得如此一来对你的孩子更好，没有那种“遇到问题可以逃开”的印象。
: 我家宝冬季时也是如此，那阵他是因为总生病，去的少了（基本一个月有2个半星期在
: 家里待着。。。），所以每次去都是贴墙角，抱父母大腿，严肃地板着脸没有表情，没
: 有言语。老师倒是会过来抱他，但是他当时也没有改变，好像很抗拒。每次去接他时，
: 也和楼主的女儿一样很happy ，不肯回家。他也是4岁。而且语言不好。
: 所以，我在幼儿园陪了他一个星期，不能说有帮助，因为到了星期五早上，他依然不大
: 肯进教室。转变也是慢慢来的，带他去参加了每周一次的一个kidermusik，那个老师很
: open，我家宝非常非常喜欢她，另外只要他醒着，就带他出去，去任何一个能见到人的
【在 v********e 的大作中提到】
: 如果还没有进入这个大班而发现老师冷淡，那么重新找幼儿园倒还好。既然已经进了，
: 再换，如果是我就抓住这个机会教会孩子如何适应，虽然这么说起来是挺简单的。但是
: 觉得如此一来对你的孩子更好，没有那种“遇到问题可以逃开”的印象。
: 我家宝冬季时也是如此，那阵他是因为总生病，去的少了（基本一个月有2个半星期在
: 家里待着。。。），所以每次去都是贴墙角，抱父母大腿，严肃地板着脸没有表情，没
: 有言语。老师倒是会过来抱他，但是他当时也没有改变，好像很抗拒。每次去接他时，
: 也和楼主的女儿一样很happy ，不肯回家。他也是4岁。而且语言不好。
: 所以，我在幼儿园陪了他一个星期，不能说有帮助，因为到了星期五早上，他依然不大
: 肯进教室。转变也是慢慢来的，带他去参加了每周一次的一个kidermusik，那个老师很
: open，我家宝非常非常喜欢她，另外只要他醒着，就带他出去，去任何一个能见到人的
i*t
10 楼
其实也是一种锻炼嘛，只要这个老师不是特别不好就可以了，以后社会上碰到的奇怪人
还要多呢，那能都躲呀，勇敢的面对吧，抱抱~~~
还要多呢，那能都躲呀，勇敢的面对吧，抱抱~~~
p*i
11 楼
这个也是要头痛医脚的.多跑出去玩玩,多见一些人.特别是父母给孩子做一些榜样.孩子
和别人交流,很大程
度上是模仿周围的人的,所以在新环境里面不要指望或者要求孩子做什么.作为家长应该
给小孩子做个好榜样.
从你的描述上看,你的女儿是个慢热型的小孩儿,其实挺好的.多做些户外运动肯定有好
处,控制头脑和控制身
体都很重要哈.
【在 b*****r 的大作中提到】
: 我女儿平时很害羞，遇到生人尤其是大人，如果人家主动跟她抱一下，拍一拍，她就会
: 很快喜欢上人家，而且玩的很疯。总之她就是那种比较被动的人。但是对小孩子可能就
: 不一样了。也可能比较会玩的缘故，他们班上的那些小朋友都很喜欢她。
: 我女儿过完四岁的生日，就转到大孩子的班了。新老师很酷，不冷不热的。我们去班上
: 的第一天就没有跟我们打招呼，孩子扭扭捏捏不肯进去，我要走就抱着我的大腿不让出
: 门。后来老师才叫她，一拉手就跟着老师走了。后来的2周几乎每天都是这样，如果老
: 师不吭声，她就不进去。 后来我问她，她说她害怕老师,想去原来那个老师的班。我想
: 如果这个老师再稍微热情那么一点就好了。后来我实在是觉得很无奈，也很伤心，就注
: 册了另外一个幼儿园，据说那里的老师很nice,但是那个幼儿园的硬件比这里稍微差那
: 么一点点，现在还在waiting list上。 我现在有点犹豫，我是应该宠着孩子让她去另
和别人交流,很大程
度上是模仿周围的人的,所以在新环境里面不要指望或者要求孩子做什么.作为家长应该
给小孩子做个好榜样.
从你的描述上看,你的女儿是个慢热型的小孩儿,其实挺好的.多做些户外运动肯定有好
处,控制头脑和控制身
体都很重要哈.
【在 b*****r 的大作中提到】
: 我女儿平时很害羞，遇到生人尤其是大人，如果人家主动跟她抱一下，拍一拍，她就会
: 很快喜欢上人家，而且玩的很疯。总之她就是那种比较被动的人。但是对小孩子可能就
: 不一样了。也可能比较会玩的缘故，他们班上的那些小朋友都很喜欢她。
: 我女儿过完四岁的生日，就转到大孩子的班了。新老师很酷，不冷不热的。我们去班上
: 的第一天就没有跟我们打招呼，孩子扭扭捏捏不肯进去，我要走就抱着我的大腿不让出
: 门。后来老师才叫她，一拉手就跟着老师走了。后来的2周几乎每天都是这样，如果老
: 师不吭声，她就不进去。 后来我问她，她说她害怕老师,想去原来那个老师的班。我想
: 如果这个老师再稍微热情那么一点就好了。后来我实在是觉得很无奈，也很伤心，就注
: 册了另外一个幼儿园，据说那里的老师很nice,但是那个幼儿园的硬件比这里稍微差那
: 么一点点，现在还在waiting list上。 我现在有点犹豫，我是应该宠着孩子让她去另
f*3
12 楼
俺见过的两个第一印象比较“酷” 的老师最后end up都还不错，所以俺现在也不敢“
以貌取人”了。。。人的不同类型吧，要不再多看看。 如果过一阵你跟老师聊聊，发
现她还是真的比较了解你家孩子的话应该没问题吧。
【在 b*****r 的大作中提到】
: 我女儿平时很害羞，遇到生人尤其是大人，如果人家主动跟她抱一下，拍一拍，她就会
: 很快喜欢上人家，而且玩的很疯。总之她就是那种比较被动的人。但是对小孩子可能就
: 不一样了。也可能比较会玩的缘故，他们班上的那些小朋友都很喜欢她。
: 我女儿过完四岁的生日，就转到大孩子的班了。新老师很酷，不冷不热的。我们去班上
: 的第一天就没有跟我们打招呼，孩子扭扭捏捏不肯进去，我要走就抱着我的大腿不让出
: 门。后来老师才叫她，一拉手就跟着老师走了。后来的2周几乎每天都是这样，如果老
: 师不吭声，她就不进去。 后来我问她，她说她害怕老师,想去原来那个老师的班。我想
: 如果这个老师再稍微热情那么一点就好了。后来我实在是觉得很无奈，也很伤心，就注
: 册了另外一个幼儿园，据说那里的老师很nice,但是那个幼儿园的硬件比这里稍微差那
: 么一点点，现在还在waiting list上。 我现在有点犹豫，我是应该宠着孩子让她去另
以貌取人”了。。。人的不同类型吧，要不再多看看。 如果过一阵你跟老师聊聊，发
现她还是真的比较了解你家孩子的话应该没问题吧。
【在 b*****r 的大作中提到】
: 我女儿平时很害羞，遇到生人尤其是大人，如果人家主动跟她抱一下，拍一拍，她就会
: 很快喜欢上人家，而且玩的很疯。总之她就是那种比较被动的人。但是对小孩子可能就
: 不一样了。也可能比较会玩的缘故，他们班上的那些小朋友都很喜欢她。
: 我女儿过完四岁的生日，就转到大孩子的班了。新老师很酷，不冷不热的。我们去班上
: 的第一天就没有跟我们打招呼，孩子扭扭捏捏不肯进去，我要走就抱着我的大腿不让出
: 门。后来老师才叫她，一拉手就跟着老师走了。后来的2周几乎每天都是这样，如果老
: 师不吭声，她就不进去。 后来我问她，她说她害怕老师,想去原来那个老师的班。我想
: 如果这个老师再稍微热情那么一点就好了。后来我实在是觉得很无奈，也很伤心，就注
: 册了另外一个幼儿园，据说那里的老师很nice,但是那个幼儿园的硬件比这里稍微差那
: 么一点点，现在还在waiting list上。 我现在有点犹豫，我是应该宠着孩子让她去另
l*9
13 楼
我们家的最近也是刚升班，我当时还是问了很多家长才决定选的这个班，但是进去的时
候还是觉得老师不如我想的热情。开始我也心情不爽，怀疑自己选错了班。后来想新班
别说娃娃不适应，可能大人也不适应，而且小孩子才去，老师不会真正喜欢，就是一个
责任，我和我家宝都要共同努力融入这个班。所以就找着机会和老师聊天什么的，这才
没有几天，老师热情多了，所以我想她也是慢热型的吧。计划下周带包巧克力去他们班
给老师。
候还是觉得老师不如我想的热情。开始我也心情不爽，怀疑自己选错了班。后来想新班
别说娃娃不适应，可能大人也不适应，而且小孩子才去，老师不会真正喜欢，就是一个
责任，我和我家宝都要共同努力融入这个班。所以就找着机会和老师聊天什么的，这才
没有几天，老师热情多了，所以我想她也是慢热型的吧。计划下周带包巧克力去他们班
给老师。
h*e
14 楼
你自己是不是就比较shy？
按说你如果带着孩子进去热情地打招呼，时间长了孩子也学会了。
你如果自己都躲着，孩子自然也放不开。
【在 b*****r 的大作中提到】
: 我女儿平时很害羞，遇到生人尤其是大人，如果人家主动跟她抱一下，拍一拍，她就会
: 很快喜欢上人家，而且玩的很疯。总之她就是那种比较被动的人。但是对小孩子可能就
: 不一样了。也可能比较会玩的缘故，他们班上的那些小朋友都很喜欢她。
: 我女儿过完四岁的生日，就转到大孩子的班了。新老师很酷，不冷不热的。我们去班上
: 的第一天就没有跟我们打招呼，孩子扭扭捏捏不肯进去，我要走就抱着我的大腿不让出
: 门。后来老师才叫她，一拉手就跟着老师走了。后来的2周几乎每天都是这样，如果老
: 师不吭声，她就不进去。 后来我问她，她说她害怕老师,想去原来那个老师的班。我想
: 如果这个老师再稍微热情那么一点就好了。后来我实在是觉得很无奈，也很伤心，就注
: 册了另外一个幼儿园，据说那里的老师很nice,但是那个幼儿园的硬件比这里稍微差那
: 么一点点，现在还在waiting list上。 我现在有点犹豫，我是应该宠着孩子让她去另
按说你如果带着孩子进去热情地打招呼，时间长了孩子也学会了。
你如果自己都躲着，孩子自然也放不开。
【在 b*****r 的大作中提到】
: 我女儿平时很害羞，遇到生人尤其是大人，如果人家主动跟她抱一下，拍一拍，她就会
: 很快喜欢上人家，而且玩的很疯。总之她就是那种比较被动的人。但是对小孩子可能就
: 不一样了。也可能比较会玩的缘故，他们班上的那些小朋友都很喜欢她。
: 我女儿过完四岁的生日，就转到大孩子的班了。新老师很酷，不冷不热的。我们去班上
: 的第一天就没有跟我们打招呼，孩子扭扭捏捏不肯进去，我要走就抱着我的大腿不让出
: 门。后来老师才叫她，一拉手就跟着老师走了。后来的2周几乎每天都是这样，如果老
: 师不吭声，她就不进去。 后来我问她，她说她害怕老师,想去原来那个老师的班。我想
: 如果这个老师再稍微热情那么一点就好了。后来我实在是觉得很无奈，也很伤心，就注
: 册了另外一个幼儿园，据说那里的老师很nice,但是那个幼儿园的硬件比这里稍微差那
: 么一点点，现在还在waiting list上。 我现在有点犹豫，我是应该宠着孩子让她去另
E*d
15 楼
其实最直接的办法最简单：直接跟老师说，能不能每天老师见面给你女儿一个拥抱？告
诉她这让你女儿一天有个好心情。
【在 b*****r 的大作中提到】
: 我女儿平时很害羞，遇到生人尤其是大人，如果人家主动跟她抱一下，拍一拍，她就会
: 很快喜欢上人家，而且玩的很疯。总之她就是那种比较被动的人。但是对小孩子可能就
: 不一样了。也可能比较会玩的缘故，他们班上的那些小朋友都很喜欢她。
: 我女儿过完四岁的生日，就转到大孩子的班了。新老师很酷，不冷不热的。我们去班上
: 的第一天就没有跟我们打招呼，孩子扭扭捏捏不肯进去，我要走就抱着我的大腿不让出
: 门。后来老师才叫她，一拉手就跟着老师走了。后来的2周几乎每天都是这样，如果老
: 师不吭声，她就不进去。 后来我问她，她说她害怕老师,想去原来那个老师的班。我想
: 如果这个老师再稍微热情那么一点就好了。后来我实在是觉得很无奈，也很伤心，就注
: 册了另外一个幼儿园，据说那里的老师很nice,但是那个幼儿园的硬件比这里稍微差那
: 么一点点，现在还在waiting list上。 我现在有点犹豫，我是应该宠着孩子让她去另
诉她这让你女儿一天有个好心情。
【在 b*****r 的大作中提到】
: 我女儿平时很害羞，遇到生人尤其是大人，如果人家主动跟她抱一下，拍一拍，她就会
: 很快喜欢上人家，而且玩的很疯。总之她就是那种比较被动的人。但是对小孩子可能就
: 不一样了。也可能比较会玩的缘故，他们班上的那些小朋友都很喜欢她。
: 我女儿过完四岁的生日，就转到大孩子的班了。新老师很酷，不冷不热的。我们去班上
: 的第一天就没有跟我们打招呼，孩子扭扭捏捏不肯进去，我要走就抱着我的大腿不让出
: 门。后来老师才叫她，一拉手就跟着老师走了。后来的2周几乎每天都是这样，如果老
: 师不吭声，她就不进去。 后来我问她，她说她害怕老师,想去原来那个老师的班。我想
: 如果这个老师再稍微热情那么一点就好了。后来我实在是觉得很无奈，也很伤心，就注
: 册了另外一个幼儿园，据说那里的老师很nice,但是那个幼儿园的硬件比这里稍微差那
: 么一点点，现在还在waiting list上。 我现在有点犹豫，我是应该宠着孩子让她去另
g*r
16 楼
大人先主动些吧
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