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作者: 林坪
现在经济发达国家几乎人手一部的手机给人们带来很多的便利，但也令越来越多的家长
感到恐惧。如何控制少年儿童使用手机的时间，已成为像比尔.盖茨等美国高科技达人
所头痛的事情。手机是否也被中国家长视为洪水猛兽呢？
美国IT界名人对手机等电子产品的警惕曾引发广泛舆论关注。微软创始人比尔·盖茨（
Bill Gates）去年4月接受英国《镜报》采访时曾表示，他绝不允许自己的孩子在14岁
之前，拥有一部自己的手机。苹果现任CEO蒂姆·库克（Tim Cook）今年早些时候也表
示，他不会让自己的侄子上社交网络。
美国《纽约时报》中文网10月30日刊文说，很多美国高科技领域的普通从业人员也开始
信奉这种理念。因为了解了手机的运作原理后，许多人开始对屏幕上瘾和阻碍孩子发育
的风险提高警惕，不让自己的孩子靠近手机或使用电子产品。硅谷地区出现了各种对高
科技电子产品说不的家庭，保姆们被要求签署不用手机的合同。
报道举例说，一名脸书（Facebook）工程师的妻子、前社会计算研究员克里斯廷·施特
歇尔（Kristen Stecher）完全不让五岁和三岁的女儿有定期使用手机的时间。
曾在脸书（Facebook）公司担任行政助理，目前在马克·扎克伯格（Mark Zuckerberg
）的慈善机构“陈-扎克伯格行动”（Chan Zuckerberg
Initiative）任职的阿西纳·查瓦里亚（Athena Chavarria），不允许自己的孩子在
高中前拥有手机，禁止孩子在车里使用手机。孩子在家里使用手机也严格受限。她认为
，孩子越晚拥有手机，在学业上就会越成功。
美国民间组织“美中科技文化交流协会会长”、儿童语
言听觉病理专家谢家叶博士，长期对儿童发育中出现的语言障碍和行为问题作出诊断。
谢家叶博士认为，过早、过多使用手机会影响儿童的正常成长发育。
“学龄前的小孩子玩手机玩多了，跟人之间的交流就不是那么多，这样
就对他们个体的发育，对他们的智力、语言的发展有很大的影响。学龄后的儿童，我也
看到手机对他们的学业有一定的影响。因为热衷于玩手机，热衷于玩电脑、iPad，学习
的时间相对来说就减少了。”
谢家叶认为，儿童过多使用手机等电子产品的问题，在中国也很严重。
“我觉得中国小孩子滥用手机的情况比美国、比其他国家都严重。当然
这在全球也是一个很大的问题。”
广东居民李先生认为，很难做到完全不让孩子使用手机。他的孩子刚上小学，还不会自
己上网搜东西，或者用手机玩游戏，他对孩子在手机上看动画片的时间也严格控制，只
能在周末看很短的一小会儿。不过，为了完成学校老师布置的作业，他的孩子仍要经常
使用手机。
“像学校发布给孩子看的一些视频、读物，都是用手机来发布的。预习
或者复习的视频，基本上每天都有。尤其是英语课和语文课，留作业的话，一般都有个
短视频。这个时间都不长，像今天英语2个视频，拼音1个，加在一起不到半个小时。
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李先生说，除了完成老师布置的功课，手机、iPad也是家长们寻找、使用课外资源，辅
导孩子学习的好帮手。
“我们也会找一些帮助学习的APP，比如说学英语或者学拼音。家长对
一个单词或者一个声母、韵母的发音可能不准，那就找一个可用的APP，用iPad把这个
读出来。音就肯定很准了。我觉得这个还是有帮助。”
谢家叶博士认为，信息时代，频繁使用手机的家长，要完全不让孩子使用手机，不让孩
子上网，可能很难做到。看到其他孩子使用手机，自己却没有手机，孩子心里也会感到
痛苦。谢家叶博士建议，家长对孩子使用手机的时间进行管理，找到平衡。不过，这是
一个很艰巨的任务。
另据《中国青年报》10月30日消息，一项由中、美、日、韩四国研究机构联合发布的研
究报告显示，超过8成的中国中小学生拥有手机、电脑、平板电脑等多种电子产品，低
于韩国、美国，高于日本。在多种电子产品中，中国学生的智能手机拥有率为68%，仅
次于韩国。报告还显示，与其他3个国家的父母相比，中国父母对孩子上网情况了解最
多、对孩子使用网络的规定最多，但在有关网络危险或使用网络注意事项的提醒方面，
则少于日本和美国父母。
