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Kindergarten第一次家长会,重点谈什么好
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Kindergarten第一次家长会,重点谈什么好# Parenting - 为人父母
R*i
1
只有20分钟的会。我是一个很啰嗦的人,想问的太多了。以前幼儿园和中文学校的家长
会总是来不及谈完时间就到了。想问问大家都谈什么了。我关心的问题主要有:
- 纪律(老师曾经写过一次条子,说上课说话。中文学校的老师也抱怨上课说话。)
- 专心听讲和积极回答问题(我去volunteer的时候看到她不怎么举手,中文学校的老
师说她有时侯走神)
- 礼貌(我觉得上K以后有点退步,正在家积极管教,想知道在学校怎么样)
- 交朋友(听孩子说她recess的时候主要和原来幼儿园认识的朋友玩[不同班的],想
知道她和现在班的小朋友相处如何)
- Reading(老师给带过书回家陪她念。第一次比较难,第二次特别容易。想知道她在
学校在读什么level的书。我们在家应该怎么陪她精读。)
- ESL(上学以前做过一次evaluation,说她英语没问题。看老师的note,上星期又做了
一次[ 还是没问题]。说是以后还要做。不知道要做到什么时候?)
麻烦大家帮我看看哪些比较重要一定要谈,如果时间不够哪些可以忽略。谢谢!
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s*i
2
你的孩子看起来很好,很正常,估计老师没什么可说的,只能夸夸。
感觉这种会见家长,老师就是走走形式,特别是对于和老师平时交流不多的家长,除非
真有什么大问题,那早就应该在平时有沟通了。

【在 R*********i 的大作中提到】
: 只有20分钟的会。我是一个很啰嗦的人,想问的太多了。以前幼儿园和中文学校的家长
: 会总是来不及谈完时间就到了。想问问大家都谈什么了。我关心的问题主要有:
: - 纪律(老师曾经写过一次条子,说上课说话。中文学校的老师也抱怨上课说话。)
: - 专心听讲和积极回答问题(我去volunteer的时候看到她不怎么举手,中文学校的老
: 师说她有时侯走神)
: - 礼貌(我觉得上K以后有点退步,正在家积极管教,想知道在学校怎么样)
: - 交朋友(听孩子说她recess的时候主要和原来幼儿园认识的朋友玩[不同班的],想
: 知道她和现在班的小朋友相处如何)
: - Reading(老师给带过书回家陪她念。第一次比较难,第二次特别容易。想知道她在
: 学校在读什么level的书。我们在家应该怎么陪她精读。)

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b*d
3
一般老师会花一些时间先跟你谈,这个学年的目标,孩子在academic,social,
behavior
方面的表现。
然后你再提问。 你这些问题,全问了,也花不了几分钟。
你可以把自己关心的问题写个list,带着, 结合老师说的,提问。

【在 R*********i 的大作中提到】
: 只有20分钟的会。我是一个很啰嗦的人,想问的太多了。以前幼儿园和中文学校的家长
: 会总是来不及谈完时间就到了。想问问大家都谈什么了。我关心的问题主要有:
: - 纪律(老师曾经写过一次条子,说上课说话。中文学校的老师也抱怨上课说话。)
: - 专心听讲和积极回答问题(我去volunteer的时候看到她不怎么举手,中文学校的老
: 师说她有时侯走神)
: - 礼貌(我觉得上K以后有点退步,正在家积极管教,想知道在学校怎么样)
: - 交朋友(听孩子说她recess的时候主要和原来幼儿园认识的朋友玩[不同班的],想
: 知道她和现在班的小朋友相处如何)
: - Reading(老师给带过书回家陪她念。第一次比较难,第二次特别容易。想知道她在
: 学校在读什么level的书。我们在家应该怎么陪她精读。)

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R*i
4
呵呵。其实我很想和老师交流的啊。可是老师太忙了。没事我也不好意思约了老师谈话
,volunteer的时候周围都是孩子也没法说什么。也就是偶尔发个email。所以特别珍惜
和老师一对一的时间。

【在 s*******i 的大作中提到】
: 你的孩子看起来很好,很正常,估计老师没什么可说的,只能夸夸。
: 感觉这种会见家长,老师就是走走形式,特别是对于和老师平时交流不多的家长,除非
: 真有什么大问题,那早就应该在平时有沟通了。

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R*i
5
主要是我比较啰嗦。一旦涉及细节就枝枝蔓蔓带出小问题来了,觉得每次家长会都是"
白驹过隙",还没谈够呢下一位家长就出现了。:-)

【在 b***d 的大作中提到】
: 一般老师会花一些时间先跟你谈,这个学年的目标,孩子在academic,social,
: behavior
: 方面的表现。
: 然后你再提问。 你这些问题,全问了,也花不了几分钟。
: 你可以把自己关心的问题写个list,带着, 结合老师说的,提问。

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