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升班的时候,能不能要求老师把两小孩分不同班去?
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升班的时候,能不能要求老师把两小孩分不同班去?# Parenting - 为人父母
k*e
1
以前幼儿园的时候, 娃很内向,升班的时候曾经要求娃和她的好朋友分到一个班里并
得偿所愿。
现在娃在一个advanced study的公立小学里。她经常和班上的两个小孩一起玩,其中有
一个小孩有非常多的不良习惯,比如很AGGRESSIVE,打人(这个发生过发几次,每次都
说是ACCIDENCE,每次都说SORRY,可下次还会有),说脏话,扣鼻子,吃鼻涕之类的。
每次看到娃受影响我都很难受,都要花好长时间和非常多的耐心和娃说为什么那些行为
不好。另外一个孩子的爸爸几个月前也和我说他的孩子和那个孩子学了好多不好的习惯
,很希望他们不要再在一个班。
请教一下大家在公立学校可以要求两小孩不同班不?都用什么理由?实在不想娃总跟这
样的行为习惯不好的孩子玩,但又不知道怎么跟老师说,跟那个老师说?
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s*n
2
你怎么有理由告诉校长哪个孩子应该去哪个班?我觉得在我这里不可能,你可以试试,
听上去有点荒唐。。。
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k*e
3
我也不知道所以才在这问啊。她们年级就两个班,只要我娃跟那孩子不同班就行,别的
我不介意。我听说有两小孩太要好了要求分到不同班以免影响孩子和别的小朋友玩的。
但是我们这种情况怎么办啊?很明显那个孩子,我们这两个朋友的家长都不喜欢,其实
说想分到不同班的还是另外那个娃的家长在几个月前先跟我说的。我今天是看到娃(5岁
)扣鼻涕吃实在是受不了了,她从出生到和那娃玩之前都没有这样做过。结果我和她说
半天人家还觉得为什么别人能做她不能做,是不是那个孩子是BAD,是不是她就是BAD,
妈妈不喜欢她。。。。

【在 s********n 的大作中提到】
: 你怎么有理由告诉校长哪个孩子应该去哪个班?我觉得在我这里不可能,你可以试试,
: 听上去有点荒唐。。。

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n*h
4
有啥要求就和校长提,不过呢,最好别说是学抠鼻涕吃。就说那个孩子打过你家孩子几
次,觉得分开比较好。

【在 k******e 的大作中提到】
: 我也不知道所以才在这问啊。她们年级就两个班,只要我娃跟那孩子不同班就行,别的
: 我不介意。我听说有两小孩太要好了要求分到不同班以免影响孩子和别的小朋友玩的。
: 但是我们这种情况怎么办啊?很明显那个孩子,我们这两个朋友的家长都不喜欢,其实
: 说想分到不同班的还是另外那个娃的家长在几个月前先跟我说的。我今天是看到娃(5岁
: )扣鼻涕吃实在是受不了了,她从出生到和那娃玩之前都没有这样做过。结果我和她说
: 半天人家还觉得为什么别人能做她不能做,是不是那个孩子是BAD,是不是她就是BAD,
: 妈妈不喜欢她。。。。

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k*e
5
我可不可以因为这两人太要好了想分开,这三个孩子在一起玩还真是比和别的孩子玩的
时候多?

【在 n********h 的大作中提到】
: 有啥要求就和校长提,不过呢,最好别说是学抠鼻涕吃。就说那个孩子打过你家孩子几
: 次,觉得分开比较好。

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n*h
6
不,最好实话实说,可以有些话说,有些话不说,但是不要撒谎,最后弄巧成拙。你觉
得孩子受到不好的影响,就是说实话好了,比如你觉得对方打人,说脏话,这些理由是
站得住的。

【在 k******e 的大作中提到】
: 我可不可以因为这两人太要好了想分开,这三个孩子在一起玩还真是比和别的孩子玩的
: 时候多?

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i*e
7
直接跟校长说希望自己的孩子跟那个孩子不在一个班
这个是可以要求的
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k*e
8
谢谢你的意见,我再考虑一下怎么措辞比较好。
另外,这个是面对面的说还是EMAIL比较好?现在放假见不到人啊,分班什么时候决定
啊?

【在 n********h 的大作中提到】
: 不,最好实话实说,可以有些话说,有些话不说,但是不要撒谎,最后弄巧成拙。你觉
: 得孩子受到不好的影响,就是说实话好了,比如你觉得对方打人,说脏话,这些理由是
: 站得住的。

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k*e
9
谢谢。直接说,不用理由吗?她们学校倒是有每年学生都重新分班的传统。这个是面对
面的说还是EMAIL比较好?现在放假见不到人啊,分班什么时候决定啊?

【在 i**e 的大作中提到】
: 直接跟校长说希望自己的孩子跟那个孩子不在一个班
: 这个是可以要求的

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w*e
10
你现在就可以写Email,可以在Email里提要求,没什么积极反应的话,再约面谈。
学期结束前学校没有装装样子让你们家长表达分班的愿望?就是这种希望和谁一班,和
谁不一班,一般不听你的,但很多学校会给个机会让家长说话,填个表。

【在 k******e 的大作中提到】
: 谢谢。直接说,不用理由吗?她们学校倒是有每年学生都重新分班的传统。这个是面对
: 面的说还是EMAIL比较好?现在放假见不到人啊,分班什么时候决定啊?

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k*e
11
放假前没有收到有让家长表达分班愿望的东西,也没听谁说过。我这就想想怎么写这
EMAIL,下周一给发出去。实在是忍不了了。我们周末经常约别一个娃一起出来玩,那
个习惯不好的娃从来没约出来过,本来就是想着让娃跟他疏远点。
每次都和娃说,她是好孩子,不管她做什么,爸妈都喜欢她。她的小伙伴也是好孩子,
但是他有一些不好的习惯,爸爸妈妈不喜欢不好的行为习惯,我们不要学这些不良习惯。
我要不要跟娃说让她不要和那娃玩,免得受影响?

和谁不一班,一般不听你的,但很多学校会给个机会让家长说话,填个表。

【在 w********e 的大作中提到】
: 你现在就可以写Email,可以在Email里提要求,没什么积极反应的话,再约面谈。
: 学期结束前学校没有装装样子让你们家长表达分班的愿望?就是这种希望和谁一班,和
: 谁不一班,一般不听你的,但很多学校会给个机会让家长说话,填个表。

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g*9
12
这个有点难度。
你得说明不想和那个孩子在一个班,但是想和他的好朋友在一个班,因为觉得那个孩子
行为有问题。这样的要求如果直接提出来的话,恐怕principle不会答应。
要不就直接针对自己孩子,比如和同学学习一些不好的行为等,问一下学校的老师,这
样的情况怎么处理比较好。

【在 k******e 的大作中提到】
: 以前幼儿园的时候, 娃很内向,升班的时候曾经要求娃和她的好朋友分到一个班里并
: 得偿所愿。
: 现在娃在一个advanced study的公立小学里。她经常和班上的两个小孩一起玩,其中有
: 一个小孩有非常多的不良习惯,比如很AGGRESSIVE,打人(这个发生过发几次,每次都
: 说是ACCIDENCE,每次都说SORRY,可下次还会有),说脏话,扣鼻子,吃鼻涕之类的。
: 每次看到娃受影响我都很难受,都要花好长时间和非常多的耐心和娃说为什么那些行为
: 不好。另外一个孩子的爸爸几个月前也和我说他的孩子和那个孩子学了好多不好的习惯
: ,很希望他们不要再在一个班。
: 请教一下大家在公立学校可以要求两小孩不同班不?都用什么理由?实在不想娃总跟这
: 样的行为习惯不好的孩子玩,但又不知道怎么跟老师说,跟那个老师说?

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k*e
13
我只是想娃不跟那个孩子在一个班,和不和另一个孩子在一个班我没有要求。娃比以前
在DAYCARE的时候进步多了,已经没有以前那多内向了,而且同级的同学也都认识。所
以我虽然有点希望娃还有一个好朋友在同一班,但是不能分到同一个班我也不是很担心
,平时在学校偶尔还会一起玩,周末也可以约出来,也可以替娃交新朋友。但是我就是
受不了娃总和那孩子学一些坏习惯回来,还偶尔发生一些小accidence.

【在 g*********9 的大作中提到】
: 这个有点难度。
: 你得说明不想和那个孩子在一个班,但是想和他的好朋友在一个班,因为觉得那个孩子
: 行为有问题。这样的要求如果直接提出来的话,恐怕principle不会答应。
: 要不就直接针对自己孩子,比如和同学学习一些不好的行为等,问一下学校的老师,这
: 样的情况怎么处理比较好。

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y*i
14
我觉得,就事论事提出来就行,学校是不是同意就不好说了。
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f*g
15
我们这边,学校鼓励家长提要求,但提了也不一定管用。
一般你要求跟谁在一个班是不work的,但是如果你强烈要求不要跟哪个娃一个班(被
bully之类的),学校一般会满足

【在 k******e 的大作中提到】
: 以前幼儿园的时候, 娃很内向,升班的时候曾经要求娃和她的好朋友分到一个班里并
: 得偿所愿。
: 现在娃在一个advanced study的公立小学里。她经常和班上的两个小孩一起玩,其中有
: 一个小孩有非常多的不良习惯,比如很AGGRESSIVE,打人(这个发生过发几次,每次都
: 说是ACCIDENCE,每次都说SORRY,可下次还会有),说脏话,扣鼻子,吃鼻涕之类的。
: 每次看到娃受影响我都很难受,都要花好长时间和非常多的耐心和娃说为什么那些行为
: 不好。另外一个孩子的爸爸几个月前也和我说他的孩子和那个孩子学了好多不好的习惯
: ,很希望他们不要再在一个班。
: 请教一下大家在公立学校可以要求两小孩不同班不?都用什么理由?实在不想娃总跟这
: 样的行为习惯不好的孩子玩,但又不知道怎么跟老师说,跟那个老师说?

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M*e
16
Best luck!

【在 k******e 的大作中提到】
: 以前幼儿园的时候, 娃很内向,升班的时候曾经要求娃和她的好朋友分到一个班里并
: 得偿所愿。
: 现在娃在一个advanced study的公立小学里。她经常和班上的两个小孩一起玩,其中有
: 一个小孩有非常多的不良习惯,比如很AGGRESSIVE,打人(这个发生过发几次,每次都
: 说是ACCIDENCE,每次都说SORRY,可下次还会有),说脏话,扣鼻子,吃鼻涕之类的。
: 每次看到娃受影响我都很难受,都要花好长时间和非常多的耐心和娃说为什么那些行为
: 不好。另外一个孩子的爸爸几个月前也和我说他的孩子和那个孩子学了好多不好的习惯
: ,很希望他们不要再在一个班。
: 请教一下大家在公立学校可以要求两小孩不同班不?都用什么理由?实在不想娃总跟这
: 样的行为习惯不好的孩子玩,但又不知道怎么跟老师说,跟那个老师说?

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k*e
17
那会不会给学校留下什么不好的印象?

【在 y****i 的大作中提到】
: 我觉得,就事论事提出来就行,学校是不是同意就不好说了。
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k*e
18
倒没有到BULLY的地步,要不我早就火大了。今天娃回来跟我说没和那小孩玩,因为他
有BAD behavior,不知道是不是值得高兴。下周最后一周在同一个CAMP,之后就转CAMP
了,另一个娃也到别的城市渡假去,这个假期再也不在一起。希望这些所有个不好的习
惯统统给扔掉了。

【在 f**********g 的大作中提到】
: 我们这边,学校鼓励家长提要求,但提了也不一定管用。
: 一般你要求跟谁在一个班是不work的,但是如果你强烈要求不要跟哪个娃一个班(被
: bully之类的),学校一般会满足

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k*e
19
谢谢。你们游泳课开始了没?我们的时好时坏,好的时候可以游个7-8米,不好的时候
就是2米的样子。还剩最后一节课,总想着要不要再续一个SESSION?主要是后边每天都
去玩两次,大的GROUP我估计娃也学不了什么,但是要是每周末上一次PRIVATE或者SEMI
-PRIVATE的也不知道帮助有多大?

【在 M******e 的大作中提到】
: Best luck!
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y*i
20
孩子的健康成长高于一切。

【在 k******e 的大作中提到】
: 那会不会给学校留下什么不好的印象?
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k*e
21
got it. thx.

【在 y****i 的大作中提到】
: 孩子的健康成长高于一切。
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s*n
22
泼冷水贴。。
如果再遇到有坏毛病的孩子在你孩子班上,怎么办? 你把整个学校都给折腾个遍? 教
育自己的孩子最重要。特殊的孩子每个班基本是12% -14%。 不管你怎么折腾,统计
都是这样的。这就是很多回帖都说家长可以提要求,但是学校基本不听。 除非特例。
听你描述,好像鸡毛蒜皮点事,被妈妈给严重化了。你有五个孩子怎么办?都去找校长

我见过很严重的很不开心的事发生过,家长提出换班,校长做了家长一学期的工作,就
是不给换班。

【在 k******e 的大作中提到】
: 我也不知道所以才在这问啊。她们年级就两个班,只要我娃跟那孩子不同班就行,别的
: 我不介意。我听说有两小孩太要好了要求分到不同班以免影响孩子和别的小朋友玩的。
: 但是我们这种情况怎么办啊?很明显那个孩子,我们这两个朋友的家长都不喜欢,其实
: 说想分到不同班的还是另外那个娃的家长在几个月前先跟我说的。我今天是看到娃(5岁
: )扣鼻涕吃实在是受不了了,她从出生到和那娃玩之前都没有这样做过。结果我和她说
: 半天人家还觉得为什么别人能做她不能做,是不是那个孩子是BAD,是不是她就是BAD,
: 妈妈不喜欢她。。。。

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g*9
23
这个我也同意,
如果a孩子抠鼻孔,b孩子说脏话,c孩子吃鼻涕,那可怎么办呢?
而且LZ盯住一个孩子要求和这个孩子分开,老师可不一定这么想。。。给你举个例子:
某位孩子说脏话,说是和小朋友们学的,他老娘屡教不改,忍无可忍告到老师那里,老
师问了一圈,告诉妈妈小孩子们普遍反映是和他学的。
再给lz安慰一下,我家两个娃,都有过吃鼻涕,讲脏话,扣鼻孔的过程(幸好不是同时
发生),基本上是好玩而以,也没有上纲上线的批评,过了一两个星期,也就过去了。
大了自然就知道不好,不会去做。

【在 s********n 的大作中提到】
: 泼冷水贴。。
: 如果再遇到有坏毛病的孩子在你孩子班上,怎么办? 你把整个学校都给折腾个遍? 教
: 育自己的孩子最重要。特殊的孩子每个班基本是12% -14%。 不管你怎么折腾,统计
: 都是这样的。这就是很多回帖都说家长可以提要求,但是学校基本不听。 除非特例。
: 听你描述,好像鸡毛蒜皮点事,被妈妈给严重化了。你有五个孩子怎么办?都去找校长
: ?
: 我见过很严重的很不开心的事发生过,家长提出换班,校长做了家长一学期的工作,就
: 是不给换班。

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k*e
24
谢谢泼泠水。我们也在教育我们的孩子,但是每学回来一个坏习惯,就要花几周到一个
月的时间来改掉,有这时间和精力,感觉用在别的地方都会好一些。也许这就是孟母三
迁的原因吧。
按你说的“特殊的孩子每个班基本是12% -14%”,那么按照每班20个孩子,每个班
也就2个左右,再考虑到这两孩子成为我家孩子的好朋友的几率。我决定还是要提一下
要求。至于老师会不会考虑,我们控制不了,但家长能做的我们做到就行了。
另外,是不是“鸡毛蒜皮点事”,是不是“被妈妈给严重化了”,每家的看法不一样,
我心里自有数。

【在 s********n 的大作中提到】
: 泼冷水贴。。
: 如果再遇到有坏毛病的孩子在你孩子班上,怎么办? 你把整个学校都给折腾个遍? 教
: 育自己的孩子最重要。特殊的孩子每个班基本是12% -14%。 不管你怎么折腾,统计
: 都是这样的。这就是很多回帖都说家长可以提要求,但是学校基本不听。 除非特例。
: 听你描述,好像鸡毛蒜皮点事,被妈妈给严重化了。你有五个孩子怎么办?都去找校长
: ?
: 我见过很严重的很不开心的事发生过,家长提出换班,校长做了家长一学期的工作,就
: 是不给换班。

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t*r
25
这个看具体州/地区/学区。但总体原则上,公立跟私立是不一样的,公立
受无数联邦高院外加各大巡回庭判例约束,私立能干的事,公立不能保证
也能干。。。
当然,这玩意儿,不试也不知道当地具体民风如何,搞不好就干成了。。。

【在 k******e 的大作中提到】
: 谢谢泼泠水。我们也在教育我们的孩子,但是每学回来一个坏习惯,就要花几周到一个
: 月的时间来改掉,有这时间和精力,感觉用在别的地方都会好一些。也许这就是孟母三
: 迁的原因吧。
: 按你说的“特殊的孩子每个班基本是12% -14%”,那么按照每班20个孩子,每个班
: 也就2个左右,再考虑到这两孩子成为我家孩子的好朋友的几率。我决定还是要提一下
: 要求。至于老师会不会考虑,我们控制不了,但家长能做的我们做到就行了。
: 另外,是不是“鸡毛蒜皮点事”,是不是“被妈妈给严重化了”,每家的看法不一样,
: 我心里自有数。

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k*e
26
谢谢你的回复,你说的“a孩子抠鼻孔,b孩子说脏话,c孩子吃鼻涕”是发生在三个不
同的小孩身上,而我说的是发生在一个孩子身上,还要再加上一条:“打人”。我家娃
上个学年被这个娃打了四五次,用球打头、打肩膀、用头撞前胸、往眼里扔沙子。现场
第三目击证人就是另一个孩子,我们周末一起玩的时候,他爸爸都有给我说。这个朋友
的爸爸也不只一次和我说这些。这也是他不想让他孩子和那个小孩同班的原因。
你家两个娃,都有过吃鼻涕,讲脏话,扣鼻孔的过程是什么时候?两三岁或者更小的时
候我可以接受娃是这样子,但是5、6岁了还这样真的是很那个。我家娃上周被我发再现
后,我就一直唐,每发现一次唐一次。也没有上纲上线的批评,就象我上边回的贴子里
说的,对方是个好孩子,只是他有一些比较差的习惯,这些坏的习惯我们不要学。。。
现在有时候自己抬手到鼻子边上了就意识到不好就自己放下来了。我家的娃从出生到现
在就一直待我身边,是什么样的娃,会做什么样的事,我这为娘的实在太了解了。
感谢LS所有的建议,让我能下决心向校长提一下,至于结果如何,那就看我们运气了。

【在 g*********9 的大作中提到】
: 这个我也同意,
: 如果a孩子抠鼻孔,b孩子说脏话,c孩子吃鼻涕,那可怎么办呢?
: 而且LZ盯住一个孩子要求和这个孩子分开,老师可不一定这么想。。。给你举个例子:
: 某位孩子说脏话,说是和小朋友们学的,他老娘屡教不改,忍无可忍告到老师那里,老
: 师问了一圈,告诉妈妈小孩子们普遍反映是和他学的。
: 再给lz安慰一下,我家两个娃,都有过吃鼻涕,讲脏话,扣鼻孔的过程(幸好不是同时
: 发生),基本上是好玩而以,也没有上纲上线的批评,过了一两个星期,也就过去了。
: 大了自然就知道不好,不会去做。

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M*e
27
这倒是的,就像我娃的足球课,有一个小娃就特别喜欢突然撞人,从别人手上抢球撒泼
,父母在场也不说什么。。。碰到这种小孩和家庭我惹不起总可以绕道走吧。。。

【在 k******e 的大作中提到】
: 谢谢泼泠水。我们也在教育我们的孩子,但是每学回来一个坏习惯,就要花几周到一个
: 月的时间来改掉,有这时间和精力,感觉用在别的地方都会好一些。也许这就是孟母三
: 迁的原因吧。
: 按你说的“特殊的孩子每个班基本是12% -14%”,那么按照每班20个孩子,每个班
: 也就2个左右,再考虑到这两孩子成为我家孩子的好朋友的几率。我决定还是要提一下
: 要求。至于老师会不会考虑,我们控制不了,但家长能做的我们做到就行了。
: 另外,是不是“鸡毛蒜皮点事”,是不是“被妈妈给严重化了”,每家的看法不一样,
: 我心里自有数。

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k*e
28
嗯,说的就是这个理。我们原来在幼儿园提要求就没有犹豫,现在公立学校不懂所以上
来问一下。既然有可能,那我们就碰一下运气吧。

【在 t*******r 的大作中提到】
: 这个看具体州/地区/学区。但总体原则上,公立跟私立是不一样的,公立
: 受无数联邦高院外加各大巡回庭判例约束,私立能干的事,公立不能保证
: 也能干。。。
: 当然,这玩意儿,不试也不知道当地具体民风如何,搞不好就干成了。。。

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k*e
29
嗯,我一般看娃都要看父母。。。。
对了,我们决定又娃的游泳课追加了一个SESSSION。她已经从一开始什么都不会到现在
可以从浅水区的这头游到那头了。你们什么时候也开始吧?老二也可以上了,上次看到
有私教教不到2岁的娃呢。

【在 M******e 的大作中提到】
: 这倒是的,就像我娃的足球课,有一个小娃就特别喜欢突然撞人,从别人手上抢球撒泼
: ,父母在场也不说什么。。。碰到这种小孩和家庭我惹不起总可以绕道走吧。。。

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t*r
30
个人觉得,“打人”这个理由更有力些。需要有证据,最好娃能每次
当时向老师报告,老师当时可以询问其他娃来确信事情发生。
关于“打人” / physical bully,大部分公立学校在有确凿证据的情况
下,应该是 zero tolerance。。。当然,学校不一定会理会分班请求
(因为分班会打其他娃,不解决问题),但学校有责任处理这种事情,
有责任请打人娃去 office 喝茶,以及等等措施。。。
至于“吃鼻涕、扣鼻孔”之类的。。。我很怀疑公立学校会管这个。。。
“说脏话”原则上应该管,但实践上不一定管得过来。。。

【在 k******e 的大作中提到】
: 谢谢你的回复,你说的“a孩子抠鼻孔,b孩子说脏话,c孩子吃鼻涕”是发生在三个不
: 同的小孩身上,而我说的是发生在一个孩子身上,还要再加上一条:“打人”。我家娃
: 上个学年被这个娃打了四五次,用球打头、打肩膀、用头撞前胸、往眼里扔沙子。现场
: 第三目击证人就是另一个孩子,我们周末一起玩的时候,他爸爸都有给我说。这个朋友
: 的爸爸也不只一次和我说这些。这也是他不想让他孩子和那个小孩同班的原因。
: 你家两个娃,都有过吃鼻涕,讲脏话,扣鼻孔的过程是什么时候?两三岁或者更小的时
: 候我可以接受娃是这样子,但是5、6岁了还这样真的是很那个。我家娃上周被我发再现
: 后,我就一直唐,每发现一次唐一次。也没有上纲上线的批评,就象我上边回的贴子里
: 说的,对方是个好孩子,只是他有一些比较差的习惯,这些坏的习惯我们不要学。。。
: 现在有时候自己抬手到鼻子边上了就意识到不好就自己放下来了。我家的娃从出生到现

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t*r
31
据俺娃有一次说,俺娃所在公立小学,有一次某个小学高年级学生
打老师,学校二话不说,立马叫了警察。。。
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k*e
32
关于打人,几乎都是发生在aftercare。每次接娃娃和我说的时候,我都有问是不是和
老师说了,说是都和老师说了,每次都说是accidence,每次对方也都有说对不起,偶尔
老师也会TIMEOUT。但是我们这的AFTERCARE的老师和平时上课的老师不是同一批老师,
所以不知道能不能有效。我就打算用打人这个理由要求分班,别的就象你们建议的就不
提了。
另外要说一下的事,在平时上课的时候,好多时候老师有故意把她们几个分开坐,主要
是防止期间的小全动作会影响到别人。

【在 t*******r 的大作中提到】
: 个人觉得,“打人”这个理由更有力些。需要有证据,最好娃能每次
: 当时向老师报告,老师当时可以询问其他娃来确信事情发生。
: 关于“打人” / physical bully,大部分公立学校在有确凿证据的情况
: 下,应该是 zero tolerance。。。当然,学校不一定会理会分班请求
: (因为分班会打其他娃,不解决问题),但学校有责任处理这种事情,
: 有责任请打人娃去 office 喝茶,以及等等措施。。。
: 至于“吃鼻涕、扣鼻孔”之类的。。。我很怀疑公立学校会管这个。。。
: “说脏话”原则上应该管,但实践上不一定管得过来。。。

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k*e
33
倒,连老师都敢打。。。。。。

【在 t*******r 的大作中提到】
: 据俺娃有一次说,俺娃所在公立小学,有一次某个小学高年级学生
: 打老师,学校二话不说,立马叫了警察。。。

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g*9
34
这样看来,这个孩子到底是什么问题?他的问题和他的行为有什么关系没有?
如果你说的都是事实的话,那么这个孩子的行为,已经影响到你家孩子的正常活动了,
这一点可以和学校,老师谈。你可以说我可以忍受一些不好的行为
举动,但是physically威胁到我家孩子了,要求拿出个方案来。

【在 k******e 的大作中提到】
: 谢谢你的回复,你说的“a孩子抠鼻孔,b孩子说脏话,c孩子吃鼻涕”是发生在三个不
: 同的小孩身上,而我说的是发生在一个孩子身上,还要再加上一条:“打人”。我家娃
: 上个学年被这个娃打了四五次,用球打头、打肩膀、用头撞前胸、往眼里扔沙子。现场
: 第三目击证人就是另一个孩子,我们周末一起玩的时候,他爸爸都有给我说。这个朋友
: 的爸爸也不只一次和我说这些。这也是他不想让他孩子和那个小孩同班的原因。
: 你家两个娃,都有过吃鼻涕,讲脏话,扣鼻孔的过程是什么时候?两三岁或者更小的时
: 候我可以接受娃是这样子,但是5、6岁了还这样真的是很那个。我家娃上周被我发再现
: 后,我就一直唐,每发现一次唐一次。也没有上纲上线的批评,就象我上边回的贴子里
: 说的,对方是个好孩子,只是他有一些比较差的习惯,这些坏的习惯我们不要学。。。
: 现在有时候自己抬手到鼻子边上了就意识到不好就自己放下来了。我家的娃从出生到现

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t*r
35
您也太孤陋寡闻了,哪个公立学校史上没发生过打老师的事件?
古人云:林子大了。。。

【在 k******e 的大作中提到】
: 倒,连老师都敢打。。。。。。
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t*r
36
你说的那个 after-care,是自己付钱的,还是用纳税人钱的?
原则上:自己付钱的,算私立。按州法用纳税人钱的,算公立。
故意分开坐是常有的事,都不一定算 penalty。有时娃之间关系比较
好的,老师也会让娃分开坐,因为否则老窃窃私语不听课。。。

【在 k******e 的大作中提到】
: 关于打人,几乎都是发生在aftercare。每次接娃娃和我说的时候,我都有问是不是和
: 老师说了,说是都和老师说了,每次都说是accidence,每次对方也都有说对不起,偶尔
: 老师也会TIMEOUT。但是我们这的AFTERCARE的老师和平时上课的老师不是同一批老师,
: 所以不知道能不能有效。我就打算用打人这个理由要求分班,别的就象你们建议的就不
: 提了。
: 另外要说一下的事,在平时上课的时候,好多时候老师有故意把她们几个分开坐,主要
: 是防止期间的小全动作会影响到别人。

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k*e
37
我娃不刚上完PRE-K么,我以前根本没不在意学校里这些事儿,除非常大到全国家喻户
晓的程度。现在在慢慢学习中,请允许我们有个学习的过程哈。

【在 t*******r 的大作中提到】
: 您也太孤陋寡闻了,哪个公立学校史上没发生过打老师的事件?
: 古人云:林子大了。。。

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k*e
38
最主要的是这些打人的行为看着都象是无意的行为,而不是有意为之,所以我一直没有
往BULLY的方向上想。但是每次挨打都是这个孩子弄成的,再加上这些其它的东西,让
我对他的印象非常不好。。。

【在 g*********9 的大作中提到】
: 这样看来,这个孩子到底是什么问题?他的问题和他的行为有什么关系没有?
: 如果你说的都是事实的话,那么这个孩子的行为,已经影响到你家孩子的正常活动了,
: 这一点可以和学校,老师谈。你可以说我可以忍受一些不好的行为
: 举动,但是physically威胁到我家孩子了,要求拿出个方案来。

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M*e
39
恶意揣测一下,这个孩子是不是有点问题啊?听上去好像是智商很好成绩很好但不能控
制自己的行为举止。。。

【在 k******e 的大作中提到】
: 最主要的是这些打人的行为看着都象是无意的行为,而不是有意为之,所以我一直没有
: 往BULLY的方向上想。但是每次挨打都是这个孩子弄成的,再加上这些其它的东西,让
: 我对他的印象非常不好。。。

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k*e
40
WELL,我们的PRE-K虽然上的是公立的学校的,但是是要交钱的那种,严格来说应该还
算私立的,K以后才是免费的。AFTERCARE都是要收费的,但费用比私立的要便宜好多。
您老说这算私立还是公立?

【在 t*******r 的大作中提到】
: 你说的那个 after-care,是自己付钱的,还是用纳税人钱的?
: 原则上:自己付钱的,算私立。按州法用纳税人钱的,算公立。
: 故意分开坐是常有的事,都不一定算 penalty。有时娃之间关系比较
: 好的,老师也会让娃分开坐,因为否则老窃窃私语不听课。。。

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k*e
41
我曾经在课后或者别的时间观察过这娃儿,感觉不是不能控制自己的行为,而是很
aggressive.和对方父母也接触过,感觉对方父母对这不是很在乎。你也知道我家娃是
很小小个很斯文的,另外一个娃比我家娃还小个,父母对这方面都比较严格。对方娃比
我们两个娃都高大,再加上这们aggressive,每样东西都要抢,吃丂的总是我们这两娃。

【在 M******e 的大作中提到】
: 恶意揣测一下,这个孩子是不是有点问题啊?听上去好像是智商很好成绩很好但不能控
: 制自己的行为举止。。。

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t*r
42
可能取决于用多少纳税人的钱。。。也可能是灰色地带。。。很多时候也不是
非黑即白的那种。。。

【在 k******e 的大作中提到】
: WELL,我们的PRE-K虽然上的是公立的学校的,但是是要交钱的那种,严格来说应该还
: 算私立的,K以后才是免费的。AFTERCARE都是要收费的,但费用比私立的要便宜好多。
: 您老说这算私立还是公立?

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k*e
43
明白了,灰色地带。。。

【在 t*******r 的大作中提到】
: 可能取决于用多少纳税人的钱。。。也可能是灰色地带。。。很多时候也不是
: 非黑即白的那种。。。

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