[bssd]求助,应该要求孩子彻底服从幼儿园老师的指令吗# Parenting - 为人父母
c*t
1 楼
儿子四岁半,新近这家幼儿园几个月。最近老师频频告状写email,历数种种罪状。我看
了后一般都很心烦,会跟儿子讲道理,罚站,或者忍不住大声斥责。但其实我心里有时
也觉得老师有点烦,没有耐心和对四岁小孩的understanding.下面我把老师昨天列出的
罪状复述一下,大家帮我看看,如何教育孩子在幼儿园乖一点。
1。叫洗手时老要提醒,有时还reject.老师说这么小的事情这么久的时间过去了,还得
一次次提醒,提醒完了有时还不听。或者洗手时不用soap,或忘了dry hands.老师说为
什么这么简单的指令要么忘了做,要么不肯做,要么做不好(忘了用肥皂或忘了擦干).
说实话,这个我不太理解。儿子在家洗手都很乖,最多是有时忘了,提醒一下就去了。
我猜测老师觉得不应该提醒。
2。玩玩具之前小朋友都被要求拿出一块towel扑在地上,然后玩具放上面。老师说给儿
子演示了很多次怎么把towerl拿出扑在地上,为什么还不记得做。或者有时要求做,儿
子应可放弃完玩具。这个我问儿子,他说不出个名堂。但我要他在家做同样的事,他做
的很好。
3。在playground玩,又捡了wood chips,老师罚他站了三分钟。我前天刚跟儿子说过不
能捡wood chips,他也答应了不捡。所以我也很诧异怎么昨天又犯了。问儿子,他说他
不是在从地上捡起来,是把wood chips从house里get out出来。我估计他说的是那个
playground的玩具房。他很委屈。
4。老师带小朋友们从playground回教室,儿子不肯回,run away。老师非常愤怒的说
这是个constant Problem.问我她以前发的email中已经提过这个,我有没有跟儿子talk
过这个。这个问句老师非常情绪话的用了三个问号。昨天晚上我问儿子细节,儿子说
他没run away. 我跟老师回认罪信时顺带也问了一下这个问题。结果老师回信说,儿子
不是run away,是在捡wood chips被罚站后,又被要求回教室,突然崩溃,大哭起来,
不肯回去。我有问儿子怎么大哭了。他说他没在公园里玩够。我个人理解是儿子觉得受
委屈了,觉得自己只是get wood chips out of the house,没有犯规,为什么被罚。然
后又紧接着要回教室,所以崩溃了。
5。Fire drill时不肯做成turtle状。我问儿子为什么,他问我为什么要做turtle,脑袋
护住了,背怎么办,背也会被砸啊。所以他老问老师为什么,老师说她害怕在真正的
emergency时,儿子也纠缠不休的问问题,那安全就麻烦了。
老师说儿子最怕听老师说I will let mom know and mom will be very sad.用其他招
都没用。
我觉得现在得pattern是老师告状后,我针对告状的事情教育儿子,一般会管用,但只
要哪个细节我不知道,漏掉了,下次麻烦又回来。例如这个wood chip的事情,我说了
不能从地上捡。儿子没从地上捡了,但他把wood chips从玩具house里get out出来,他
觉得这不是从地上捡。老师看到了又罚了他一顿。我也不可能什么scenario都知道吧。
我现在对儿子只能一遍一遍的唐,不能对老师说no,在学校要听话,follow directions
, don't say no, just do it. 可是,这样教育真的好吗。我恨不得跟儿子说,家里和
学校不一样,家里你可以问很多问题,可以有时说no。学校里你必须服从指令。
老公觉得老师告状了,肯定是孩子的错,觉得我有护短的嫌疑。
我是很心烦,这个礼拜连收到两封这样的邮件,有个问句还打了三个问号。感觉老师有
情绪。我老公不用管接送,不用见老师,不用被老师抓去当volunteer,我还有一个繁琐
的full time job要take care。他当然没我感觉这么烦。
了后一般都很心烦,会跟儿子讲道理,罚站,或者忍不住大声斥责。但其实我心里有时
也觉得老师有点烦,没有耐心和对四岁小孩的understanding.下面我把老师昨天列出的
罪状复述一下,大家帮我看看,如何教育孩子在幼儿园乖一点。
1。叫洗手时老要提醒,有时还reject.老师说这么小的事情这么久的时间过去了,还得
一次次提醒,提醒完了有时还不听。或者洗手时不用soap,或忘了dry hands.老师说为
什么这么简单的指令要么忘了做,要么不肯做,要么做不好(忘了用肥皂或忘了擦干).
说实话,这个我不太理解。儿子在家洗手都很乖,最多是有时忘了,提醒一下就去了。
我猜测老师觉得不应该提醒。
2。玩玩具之前小朋友都被要求拿出一块towel扑在地上,然后玩具放上面。老师说给儿
子演示了很多次怎么把towerl拿出扑在地上,为什么还不记得做。或者有时要求做,儿
子应可放弃完玩具。这个我问儿子,他说不出个名堂。但我要他在家做同样的事,他做
的很好。
3。在playground玩,又捡了wood chips,老师罚他站了三分钟。我前天刚跟儿子说过不
能捡wood chips,他也答应了不捡。所以我也很诧异怎么昨天又犯了。问儿子,他说他
不是在从地上捡起来,是把wood chips从house里get out出来。我估计他说的是那个
playground的玩具房。他很委屈。
4。老师带小朋友们从playground回教室,儿子不肯回,run away。老师非常愤怒的说
这是个constant Problem.问我她以前发的email中已经提过这个,我有没有跟儿子talk
过这个。这个问句老师非常情绪话的用了三个问号。昨天晚上我问儿子细节,儿子说
他没run away. 我跟老师回认罪信时顺带也问了一下这个问题。结果老师回信说,儿子
不是run away,是在捡wood chips被罚站后,又被要求回教室,突然崩溃,大哭起来,
不肯回去。我有问儿子怎么大哭了。他说他没在公园里玩够。我个人理解是儿子觉得受
委屈了,觉得自己只是get wood chips out of the house,没有犯规,为什么被罚。然
后又紧接着要回教室,所以崩溃了。
5。Fire drill时不肯做成turtle状。我问儿子为什么,他问我为什么要做turtle,脑袋
护住了,背怎么办,背也会被砸啊。所以他老问老师为什么,老师说她害怕在真正的
emergency时,儿子也纠缠不休的问问题,那安全就麻烦了。
老师说儿子最怕听老师说I will let mom know and mom will be very sad.用其他招
都没用。
我觉得现在得pattern是老师告状后,我针对告状的事情教育儿子,一般会管用,但只
要哪个细节我不知道,漏掉了,下次麻烦又回来。例如这个wood chip的事情,我说了
不能从地上捡。儿子没从地上捡了,但他把wood chips从玩具house里get out出来,他
觉得这不是从地上捡。老师看到了又罚了他一顿。我也不可能什么scenario都知道吧。
我现在对儿子只能一遍一遍的唐,不能对老师说no,在学校要听话,follow directions
, don't say no, just do it. 可是,这样教育真的好吗。我恨不得跟儿子说,家里和
学校不一样,家里你可以问很多问题,可以有时说no。学校里你必须服从指令。
老公觉得老师告状了,肯定是孩子的错,觉得我有护短的嫌疑。
我是很心烦,这个礼拜连收到两封这样的邮件,有个问句还打了三个问号。感觉老师有
情绪。我老公不用管接送,不用见老师,不用被老师抓去当volunteer,我还有一个繁琐
的full time job要take care。他当然没我感觉这么烦。