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给孩子讲讲李光耀的故事
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给孩子讲讲李光耀的故事# Parenting - 为人父母
t*c
1
李光耀是个伟大的nation builder, 他既有远大的抱负,前瞻的目光,又有坚韧的毅
力,向着目标坚定得前进。他坚持中华传统,儒家思想和家庭价值,又融合了西方的法
制和管理经验,创造了新加坡奇迹。
我这几天每天都给孩子讲一点李光耀的生平事迹,让孩子了解到伟人的胸怀,思路,也
了解到中华传统中的可贵之处,要对自己的heritage有信心。受我们独特的背景所赐,
在中西融会中会有很好的思考。 要有自己的世界观和价值观,不要人云亦云,不要因
为西方主流价值观就否定自己的价值观。要尽自己的努力去发挥影响力,改变社会。
把李光耀对他自己的评价送给孩子:
我是一个有决心,坚持不懈一以贯之的人, 我立志做大事, 我努力追求,以迄成功.
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q*n
2
很赞!
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n*h
3
李光耀有些复杂。中国人建的全中文教学的南洋大学就是被李给取消的。星加坡的华文
教育也是给李搞黄了。后来中国崛起,李又重新开始华文教育,并且自己学习了普通话。

【在 t*c 的大作中提到】
: 李光耀是个伟大的nation builder, 他既有远大的抱负,前瞻的目光,又有坚韧的毅
: 力,向着目标坚定得前进。他坚持中华传统,儒家思想和家庭价值,又融合了西方的法
: 制和管理经验,创造了新加坡奇迹。
: 我这几天每天都给孩子讲一点李光耀的生平事迹,让孩子了解到伟人的胸怀,思路,也
: 了解到中华传统中的可贵之处,要对自己的heritage有信心。受我们独特的背景所赐,
: 在中西融会中会有很好的思考。 要有自己的世界观和价值观,不要人云亦云,不要因
: 为西方主流价值观就否定自己的价值观。要尽自己的努力去发挥影响力,改变社会。
: 把李光耀对他自己的评价送给孩子:
: 我是一个有决心,坚持不懈一以贯之的人, 我立志做大事, 我努力追求,以迄成功.

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k*b
4
我感觉,教育孩子,还是以讨论的方式,给他留下更多的思考空间更好。不必灌输固定
的结论。
不必代替孩子思考。因为总有一天,他得自己思考。
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m*1
5
新加坡太小比较好领导。

【在 t*c 的大作中提到】
: 李光耀是个伟大的nation builder, 他既有远大的抱负,前瞻的目光,又有坚韧的毅
: 力,向着目标坚定得前进。他坚持中华传统,儒家思想和家庭价值,又融合了西方的法
: 制和管理经验,创造了新加坡奇迹。
: 我这几天每天都给孩子讲一点李光耀的生平事迹,让孩子了解到伟人的胸怀,思路,也
: 了解到中华传统中的可贵之处,要对自己的heritage有信心。受我们独特的背景所赐,
: 在中西融会中会有很好的思考。 要有自己的世界观和价值观,不要人云亦云,不要因
: 为西方主流价值观就否定自己的价值观。要尽自己的努力去发挥影响力,改变社会。
: 把李光耀对他自己的评价送给孩子:
: 我是一个有决心,坚持不懈一以贯之的人, 我立志做大事, 我努力追求,以迄成功.

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t*c
6
领导华人是非常难的,华人心不齐,容易内讧,内斗。而且新加坡当年的处境很不好,
资源缺乏。能带领那么多华人开创自己的一片天地,成就举世瞩目的经济成果,我觉得
是很难得的。

【在 m*****1 的大作中提到】
: 新加坡太小比较好领导。
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Z*1
7
建议很好!我们只需要讲解,怎么理解就看孩子了。
[在 tvc (cc) 的大作中提到:]
:李光耀是个伟大的nation builder, 他既有远大的抱负,前瞻的目光,又有坚韧的毅
:力,向着目标坚定得前进。他坚持中华传统,儒家思想和家庭价值,又融合了西方的
法制和管理经验,创造了新加坡奇迹。
:...........
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t*r
8
Agreed. Lee was a proud person, but lacked confidence in its own Chinese
heritage in his early life, which is not surprising given the miseries
China experienced in 20th century and his personal background; After all, he
was a 2nd/3rd generation Chinese immigrant in a former British colony.
The Chinese culture in Singapore was pretty much ruined under his early rule
. The rise of modern China, even the successful launch of nuclear weapon in
PRC, aroused his inherent and deeply hidden pride as a Chinese descendant.
He is a respectable and capable leader, alas, is a mixed figure in terms of
promoting Chinese culture and heritage outside of China.

话。

【在 n********h 的大作中提到】
: 李光耀有些复杂。中国人建的全中文教学的南洋大学就是被李给取消的。星加坡的华文
: 教育也是给李搞黄了。后来中国崛起,李又重新开始华文教育,并且自己学习了普通话。

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