G*n
2 楼
我儿子从小就是喜欢看书里的图片，而不是看字。Level 1的时候，我一般是让他读出
声音来。这样保证他确实是在阅读而不是看图。 现在读level 2，字也比较多，如果出
声朗读的话，时间也挺长的。而且随着level级别升高，字越来越多，朗读也不是个办
法。可是如果不这样的话，我就不知道他是不是真的在阅读。不是chapter book 的话
，好像很多都可以只看图片就理解大致内容了。
另外，我儿子看书也是很分主题。他非常喜爱的内容就是superman, batman, iron man
, spider man, robot 或是汽车，飞机什么的。其它的书一般不爱看。即便喜欢的内容
，也是喜欢看图，他常常指着图片里的人物跟我讲，妈妈，这个是bad guy什么的。
请问一下对于喜欢看图而不是字的小朋友怎么培养阅读的兴趣？
声音来。这样保证他确实是在阅读而不是看图。 现在读level 2，字也比较多，如果出
声朗读的话，时间也挺长的。而且随着level级别升高，字越来越多，朗读也不是个办
法。可是如果不这样的话，我就不知道他是不是真的在阅读。不是chapter book 的话
，好像很多都可以只看图片就理解大致内容了。
另外，我儿子看书也是很分主题。他非常喜爱的内容就是superman, batman, iron man
, spider man, robot 或是汽车，飞机什么的。其它的书一般不爱看。即便喜欢的内容
，也是喜欢看图，他常常指着图片里的人物跟我讲，妈妈，这个是bad guy什么的。
请问一下对于喜欢看图而不是字的小朋友怎么培养阅读的兴趣？
a*g
3 楼
我也遇到了这个问题，收到了两个卡，觉得好奇怪啊
【在 w****n 的大作中提到】
: 姓名相同，卡号不同，可以用来注册2个网上账户加offer吗？会不会被收回？
【在 w****n 的大作中提到】
: 姓名相同，卡号不同，可以用来注册2个网上账户加offer吗？会不会被收回？
m*u
4 楼
这版上最近怎么了，被各个天才娃刺激到了？
看图很好啊，我也喜欢看插图。
看图很好啊，我也喜欢看插图。
r*p
5 楼
我也有两张一样的。不能注册两个号……不过两张都能刷
r*f
6 楼
事后问问题呀
r*p
7 楼
不过楼主的两个卡号不一样，或许真的可以试试。我那两张是一样的
t*c
8 楼
这么低的level, 朗读怎么就不行了？
man
【在 G*********n 的大作中提到】
: 我儿子从小就是喜欢看书里的图片，而不是看字。Level 1的时候，我一般是让他读出
: 声音来。这样保证他确实是在阅读而不是看图。 现在读level 2，字也比较多，如果出
: 声朗读的话，时间也挺长的。而且随着level级别升高，字越来越多，朗读也不是个办
: 法。可是如果不这样的话，我就不知道他是不是真的在阅读。不是chapter book 的话
: ，好像很多都可以只看图片就理解大致内容了。
: 另外，我儿子看书也是很分主题。他非常喜爱的内容就是superman, batman, iron man
: , spider man, robot 或是汽车，飞机什么的。其它的书一般不爱看。即便喜欢的内容
: ，也是喜欢看图，他常常指着图片里的人物跟我讲，妈妈，这个是bad guy什么的。
: 请问一下对于喜欢看图而不是字的小朋友怎么培养阅读的兴趣？
man
【在 G*********n 的大作中提到】
: 我儿子从小就是喜欢看书里的图片，而不是看字。Level 1的时候，我一般是让他读出
: 声音来。这样保证他确实是在阅读而不是看图。 现在读level 2，字也比较多，如果出
: 声朗读的话，时间也挺长的。而且随着level级别升高，字越来越多，朗读也不是个办
: 法。可是如果不这样的话，我就不知道他是不是真的在阅读。不是chapter book 的话
: ，好像很多都可以只看图片就理解大致内容了。
: 另外，我儿子看书也是很分主题。他非常喜爱的内容就是superman, batman, iron man
: , spider man, robot 或是汽车，飞机什么的。其它的书一般不爱看。即便喜欢的内容
: ，也是喜欢看图，他常常指着图片里的人物跟我讲，妈妈，这个是bad guy什么的。
: 请问一下对于喜欢看图而不是字的小朋友怎么培养阅读的兴趣？
p*y
9 楼
我之前也是这样 同名不同卡号的两张prg副卡，都可以sync offer，刷的飞起
b*d
10 楼
多大的孩子？看样子就是4，5岁的样子。
其实， 对于reading，每个人有不同的见解，我一直觉得，认字的目的是为了
理解书里的内容，而不是读书是为了认字。 那么他通过看图，理解了书里的
内容，没什么，而且看图其实更有助于孩子initiate自己的理解，发挥自己的
想象力，而不是被文字驾驭。
我以前陪孩子读书，教她们读书的时候，每一页都是让她们把图画看个够，
然后再读下面的文字。
man
【在 G*********n 的大作中提到】
: 我儿子从小就是喜欢看书里的图片，而不是看字。Level 1的时候，我一般是让他读出
: 声音来。这样保证他确实是在阅读而不是看图。 现在读level 2，字也比较多，如果出
: 声朗读的话，时间也挺长的。而且随着level级别升高，字越来越多，朗读也不是个办
: 法。可是如果不这样的话，我就不知道他是不是真的在阅读。不是chapter book 的话
: ，好像很多都可以只看图片就理解大致内容了。
: 另外，我儿子看书也是很分主题。他非常喜爱的内容就是superman, batman, iron man
: , spider man, robot 或是汽车，飞机什么的。其它的书一般不爱看。即便喜欢的内容
: ，也是喜欢看图，他常常指着图片里的人物跟我讲，妈妈，这个是bad guy什么的。
: 请问一下对于喜欢看图而不是字的小朋友怎么培养阅读的兴趣？
其实， 对于reading，每个人有不同的见解，我一直觉得，认字的目的是为了
理解书里的内容，而不是读书是为了认字。 那么他通过看图，理解了书里的
内容，没什么，而且看图其实更有助于孩子initiate自己的理解，发挥自己的
想象力，而不是被文字驾驭。
我以前陪孩子读书，教她们读书的时候，每一页都是让她们把图画看个够，
然后再读下面的文字。
man
【在 G*********n 的大作中提到】
: 我儿子从小就是喜欢看书里的图片，而不是看字。Level 1的时候，我一般是让他读出
: 声音来。这样保证他确实是在阅读而不是看图。 现在读level 2，字也比较多，如果出
: 声朗读的话，时间也挺长的。而且随着level级别升高，字越来越多，朗读也不是个办
: 法。可是如果不这样的话，我就不知道他是不是真的在阅读。不是chapter book 的话
: ，好像很多都可以只看图片就理解大致内容了。
: 另外，我儿子看书也是很分主题。他非常喜爱的内容就是superman, batman, iron man
: , spider man, robot 或是汽车，飞机什么的。其它的书一般不爱看。即便喜欢的内容
: ，也是喜欢看图，他常常指着图片里的人物跟我讲，妈妈，这个是bad guy什么的。
: 请问一下对于喜欢看图而不是字的小朋友怎么培养阅读的兴趣？
l*e
11 楼
还不到那一步呢，人家总要阅读具有一定水准才会具有阅读文字的兴趣呢。。。现在喜
欢看图保持兴趣不很好吗。。。阅读到水准了，往往孩子还会有看图的习惯。。。那时
候你才需要考虑这个问题。。。而答案照我看也是静静地等娃能享受阅读文字的好处。
。。
man
【在 G*********n 的大作中提到】
: 我儿子从小就是喜欢看书里的图片，而不是看字。Level 1的时候，我一般是让他读出
: 声音来。这样保证他确实是在阅读而不是看图。 现在读level 2，字也比较多，如果出
: 声朗读的话，时间也挺长的。而且随着level级别升高，字越来越多，朗读也不是个办
: 法。可是如果不这样的话，我就不知道他是不是真的在阅读。不是chapter book 的话
: ，好像很多都可以只看图片就理解大致内容了。
: 另外，我儿子看书也是很分主题。他非常喜爱的内容就是superman, batman, iron man
: , spider man, robot 或是汽车，飞机什么的。其它的书一般不爱看。即便喜欢的内容
: ，也是喜欢看图，他常常指着图片里的人物跟我讲，妈妈，这个是bad guy什么的。
: 请问一下对于喜欢看图而不是字的小朋友怎么培养阅读的兴趣？
欢看图保持兴趣不很好吗。。。阅读到水准了，往往孩子还会有看图的习惯。。。那时
候你才需要考虑这个问题。。。而答案照我看也是静静地等娃能享受阅读文字的好处。
。。
man
【在 G*********n 的大作中提到】
: 我儿子从小就是喜欢看书里的图片，而不是看字。Level 1的时候，我一般是让他读出
: 声音来。这样保证他确实是在阅读而不是看图。 现在读level 2，字也比较多，如果出
: 声朗读的话，时间也挺长的。而且随着level级别升高，字越来越多，朗读也不是个办
: 法。可是如果不这样的话，我就不知道他是不是真的在阅读。不是chapter book 的话
: ，好像很多都可以只看图片就理解大致内容了。
: 另外，我儿子看书也是很分主题。他非常喜爱的内容就是superman, batman, iron man
: , spider man, robot 或是汽车，飞机什么的。其它的书一般不爱看。即便喜欢的内容
: ，也是喜欢看图，他常常指着图片里的人物跟我讲，妈妈，这个是bad guy什么的。
: 请问一下对于喜欢看图而不是字的小朋友怎么培养阅读的兴趣？
h*u
12 楼
我觉得看图片挺好的，我发现娃儿们看图片的时候能看到很多细节，不像我们只看个大
概来了解故事情节。我觉得看图片应该能锻炼观察能力吧。
概来了解故事情节。我觉得看图片应该能锻炼观察能力吧。
G*n
13 楼
6岁了。我的孩子是看完图也不愿意读字。有时图里看不清的，他宁愿问我，也不愿意
自己读。当然如果我坚持要他读的话，他也能读。我只是想怎样能让他自觉读而不依赖
我。
：多大的孩子？看样子就是4，5岁的样子。
：其实， 对于reading，每个人有不同的见解，我一直觉得，认字的目的是为了
自己读。当然如果我坚持要他读的话，他也能读。我只是想怎样能让他自觉读而不依赖
我。
：多大的孩子？看样子就是4，5岁的样子。
：其实， 对于reading，每个人有不同的见解，我一直觉得，认字的目的是为了
G*n
14 楼
level 2 比level 1字要多很多。感觉让他朗读的话，时间挺长的。如果以后更高level
的话，岂不是要更长时间。
：这么低的level, 朗读怎么就不行了？
：
的话，岂不是要更长时间。
：这么低的level, 朗读怎么就不行了？
：
G*n
15 楼
这样是挺好的。可是要求我的陪他读。我是想大人有时忙于家务，小孩子要是有自己读
书的好习惯就好了。
：事后问问题呀
书的好习惯就好了。
：事后问问题呀
S*p
16 楼
真是拔苗助长。好的图画书是不需要文字的。对这么大的孩子来说，注意力放在文字上
是限制他们的想象力的。
是限制他们的想象力的。
f*r
17 楼
我们是老师从幼儿园起要求每天朗读十五分钟，两年了。我全程陪着…… 读什么书由
我规定（有时候也读超人蜘蛛侠星战什么的，就会特别顺利）:-)
【在 G*********n 的大作中提到】
: 6岁了。我的孩子是看完图也不愿意读字。有时图里看不清的，他宁愿问我，也不愿意
: 自己读。当然如果我坚持要他读的话，他也能读。我只是想怎样能让他自觉读而不依赖
: 我。
:
: ：多大的孩子？看样子就是4，5岁的样子。
: ：其实， 对于reading，每个人有不同的见解，我一直觉得，认字的目的是为了
我规定（有时候也读超人蜘蛛侠星战什么的，就会特别顺利）:-)
【在 G*********n 的大作中提到】
: 6岁了。我的孩子是看完图也不愿意读字。有时图里看不清的，他宁愿问我，也不愿意
: 自己读。当然如果我坚持要他读的话，他也能读。我只是想怎样能让他自觉读而不依赖
: 我。
:
: ：多大的孩子？看样子就是4，5岁的样子。
: ：其实， 对于reading，每个人有不同的见解，我一直觉得，认字的目的是为了
G*n
18 楼
确实好的图画书是不需要文字的。 可是我娃只钟情于那些科幻或机器人题材的图书，
但从图片看的话，能了解大概。但很多细节还是文字说的清。有时候他很希望我读给他
听，而不是自己读， 如果我坚持的话，他自己也能读。我只是希望他能逐渐养成自己
读书的习惯。
【在 S****p 的大作中提到】
: 真是拔苗助长。好的图画书是不需要文字的。对这么大的孩子来说，注意力放在文字上
: 是限制他们的想象力的。
但从图片看的话，能了解大概。但很多细节还是文字说的清。有时候他很希望我读给他
听，而不是自己读， 如果我坚持的话，他自己也能读。我只是希望他能逐渐养成自己
读书的习惯。
【在 S****p 的大作中提到】
: 真是拔苗助长。好的图画书是不需要文字的。对这么大的孩子来说，注意力放在文字上
: 是限制他们的想象力的。
G*n
19 楼
向你表示致敬。我去年也是陪了一年level1的书。 但是今年又要照顾小的，没有那么
多时间。希望他能自己读。
【在 f**r 的大作中提到】
: 我们是老师从幼儿园起要求每天朗读十五分钟，两年了。我全程陪着…… 读什么书由
: 我规定（有时候也读超人蜘蛛侠星战什么的，就会特别顺利）:-)
多时间。希望他能自己读。
【在 f**r 的大作中提到】
: 我们是老师从幼儿园起要求每天朗读十五分钟，两年了。我全程陪着…… 读什么书由
: 我规定（有时候也读超人蜘蛛侠星战什么的，就会特别顺利）:-)
b*d
20 楼
哦，6岁了，倒是该读文字了。那就让他把图看完后，让他读字？
慢慢来？读书这个，不会是一撮而就。既然你坚持他啃读，那就多花
时间陪他读书，养习惯？ 如果没有生就一个天性爱读书的娃，做
家长的就多花些心思培养习惯，习惯养好了，再放手。
我家妹妹也不是天性爱读书的，我一直慢慢得教她，我觉得她不肯自己
读的主要原因是不够confident，她读得有些吃力，就不肯读下去。
那时候我就会建议让她读，她觉得太难不肯读，我就读。 后来她自己
有足够能力读得时候，就再不让我读了，我只陪着听 ：）
【在 G*********n 的大作中提到】
: 6岁了。我的孩子是看完图也不愿意读字。有时图里看不清的，他宁愿问我，也不愿意
: 自己读。当然如果我坚持要他读的话，他也能读。我只是想怎样能让他自觉读而不依赖
: 我。
:
: ：多大的孩子？看样子就是4，5岁的样子。
: ：其实， 对于reading，每个人有不同的见解，我一直觉得，认字的目的是为了
慢慢来？读书这个，不会是一撮而就。既然你坚持他啃读，那就多花
时间陪他读书，养习惯？ 如果没有生就一个天性爱读书的娃，做
家长的就多花些心思培养习惯，习惯养好了，再放手。
我家妹妹也不是天性爱读书的，我一直慢慢得教她，我觉得她不肯自己
读的主要原因是不够confident，她读得有些吃力，就不肯读下去。
那时候我就会建议让她读，她觉得太难不肯读，我就读。 后来她自己
有足够能力读得时候，就再不让我读了，我只陪着听 ：）
【在 G*********n 的大作中提到】
: 6岁了。我的孩子是看完图也不愿意读字。有时图里看不清的，他宁愿问我，也不愿意
: 自己读。当然如果我坚持要他读的话，他也能读。我只是想怎样能让他自觉读而不依赖
: 我。
:
: ：多大的孩子？看样子就是4，5岁的样子。
: ：其实， 对于reading，每个人有不同的见解，我一直觉得，认字的目的是为了
b*d
21 楼
6岁了，如果是1年级，学校（公校）已经introduce chapter book了。。。。
【在 S****p 的大作中提到】
: 真是拔苗助长。好的图画书是不需要文字的。对这么大的孩子来说，注意力放在文字上
: 是限制他们的想象力的。
【在 S****p 的大作中提到】
: 真是拔苗助长。好的图画书是不需要文字的。对这么大的孩子来说，注意力放在文字上
: 是限制他们的想象力的。
b*d
22 楼
可不可以或者你先读一遍，然后让他再读一遍？
【在 G*********n 的大作中提到】
: 确实好的图画书是不需要文字的。 可是我娃只钟情于那些科幻或机器人题材的图书，
: 但从图片看的话，能了解大概。但很多细节还是文字说的清。有时候他很希望我读给他
: 听，而不是自己读， 如果我坚持的话，他自己也能读。我只是希望他能逐渐养成自己
: 读书的习惯。
【在 G*********n 的大作中提到】
: 确实好的图画书是不需要文字的。 可是我娃只钟情于那些科幻或机器人题材的图书，
: 但从图片看的话，能了解大概。但很多细节还是文字说的清。有时候他很希望我读给他
: 听，而不是自己读， 如果我坚持的话，他自己也能读。我只是希望他能逐渐养成自己
: 读书的习惯。
t*i
23 楼
我娃小时候也不爱读书。让她读她读。不要求她读她就不读。但是她特别爱听我读书。
我本来以为她就一直这样下去了。但是静静地淌着忽然发现她不再要求我读书了。现在
也算是爱看某一些书了。
【在 G*********n 的大作中提到】
: 6岁了。我的孩子是看完图也不愿意读字。有时图里看不清的，他宁愿问我，也不愿意
: 自己读。当然如果我坚持要他读的话，他也能读。我只是想怎样能让他自觉读而不依赖
: 我。
:
: ：多大的孩子？看样子就是4，5岁的样子。
: ：其实， 对于reading，每个人有不同的见解，我一直觉得，认字的目的是为了
我本来以为她就一直这样下去了。但是静静地淌着忽然发现她不再要求我读书了。现在
也算是爱看某一些书了。
【在 G*********n 的大作中提到】
: 6岁了。我的孩子是看完图也不愿意读字。有时图里看不清的，他宁愿问我，也不愿意
: 自己读。当然如果我坚持要他读的话，他也能读。我只是想怎样能让他自觉读而不依赖
: 我。
:
: ：多大的孩子？看样子就是4，5岁的样子。
: ：其实， 对于reading，每个人有不同的见解，我一直觉得，认字的目的是为了
b*d
24 楼
才～～～～1～～～～年～～～～～
我记得那个静汤派的鼻祖现在还在陪读吧？ 10来年？
你家还有一个大人呢？ 那个大人不能陪读吗？ 如果那个大人不能陪读，
可以照顾小的，你陪读？ 如果都不行，可以一遍陪小的，一遍给大的读书
我家妹妹还是小baby的时候，晚上我经常是一遍喂奶，一遍给姐姐读书。
【在 G*********n 的大作中提到】
: 向你表示致敬。我去年也是陪了一年level1的书。 但是今年又要照顾小的，没有那么
: 多时间。希望他能自己读。
我记得那个静汤派的鼻祖现在还在陪读吧？ 10来年？
你家还有一个大人呢？ 那个大人不能陪读吗？ 如果那个大人不能陪读，
可以照顾小的，你陪读？ 如果都不行，可以一遍陪小的，一遍给大的读书
我家妹妹还是小baby的时候，晚上我经常是一遍喂奶，一遍给姐姐读书。
【在 G*********n 的大作中提到】
: 向你表示致敬。我去年也是陪了一年level1的书。 但是今年又要照顾小的，没有那么
: 多时间。希望他能自己读。
t*r
25 楼
浸汤派？
【在 b***d 的大作中提到】
: 才～～～～1～～～～年～～～～～
: 我记得那个静汤派的鼻祖现在还在陪读吧？ 10来年？
: 你家还有一个大人呢？ 那个大人不能陪读吗？ 如果那个大人不能陪读，
: 可以照顾小的，你陪读？ 如果都不行，可以一遍陪小的，一遍给大的读书
: 我家妹妹还是小baby的时候，晚上我经常是一遍喂奶，一遍给姐姐读书。
【在 b***d 的大作中提到】
: 才～～～～1～～～～年～～～～～
: 我记得那个静汤派的鼻祖现在还在陪读吧？ 10来年？
: 你家还有一个大人呢？ 那个大人不能陪读吗？ 如果那个大人不能陪读，
: 可以照顾小的，你陪读？ 如果都不行，可以一遍陪小的，一遍给大的读书
: 我家妹妹还是小baby的时候，晚上我经常是一遍喂奶，一遍给姐姐读书。
b*d
26 楼
没被演绎成鸡汤派，就不会被追杀 ：）
【在 t*******r 的大作中提到】
: 浸汤派？
【在 t*******r 的大作中提到】
: 浸汤派？
t*r
27 楼
哦。。。那是浸牛肉汤的？
【在 b***d 的大作中提到】
: 没被演绎成鸡汤派，就不会被追杀 ：）
【在 b***d 的大作中提到】
: 没被演绎成鸡汤派，就不会被追杀 ：）
i*e
28 楼
好书，孩子自己还不能读的，你给娃读，培养娃对读书听故事学知识的兴趣
图画书，让孩子编故事给你听嘛，多问孩子问题，多听孩子讲，允许和鼓励孩子天马行空
make it fun, make it interesting, make it alive
图画书，让孩子编故事给你听嘛，多问孩子问题，多听孩子讲，允许和鼓励孩子天马行空
make it fun, make it interesting, make it alive
f*r
29 楼
我只有一个，闲着也是闲着…… :-P
让小朋友养成自己读书的习惯确实更好。也许可以花点时间事后抽查一下，故事里说了
什么，为什么谁谁要做什么，某某词知不知道什么意思？我如果不盯着问，我们家小朋
友就能像念经一样不过脑子地念一遍了事 //擦汗
【在 G*********n 的大作中提到】
: 向你表示致敬。我去年也是陪了一年level1的书。 但是今年又要照顾小的，没有那么
: 多时间。希望他能自己读。
让小朋友养成自己读书的习惯确实更好。也许可以花点时间事后抽查一下，故事里说了
什么，为什么谁谁要做什么，某某词知不知道什么意思？我如果不盯着问，我们家小朋
友就能像念经一样不过脑子地念一遍了事 //擦汗
【在 G*********n 的大作中提到】
: 向你表示致敬。我去年也是陪了一年level1的书。 但是今年又要照顾小的，没有那么
: 多时间。希望他能自己读。
r*f
30 楼
家务总有时间有办法解决的。读书只有坐下来读，多好的时光啊
【在 G*********n 的大作中提到】
: 这样是挺好的。可是要求我的陪他读。我是想大人有时忙于家务，小孩子要是有自己读
: 书的好习惯就好了。
:
: ：事后问问题呀
m*i
31 楼
我们家的差不多大，也还爱看画书，我没觉得有什么不妥。他们阅读速度还不够，读字
不如看画快。继续大量的读，会看到不同。
【在 G*********n 的大作中提到】
: 6岁了。我的孩子是看完图也不愿意读字。有时图里看不清的，他宁愿问我，也不愿意
: 自己读。当然如果我坚持要他读的话，他也能读。我只是想怎样能让他自觉读而不依赖
: 我。
:
: ：多大的孩子？看样子就是4，5岁的样子。
: ：其实， 对于reading，每个人有不同的见解，我一直觉得，认字的目的是为了
不如看画快。继续大量的读，会看到不同。
【在 G*********n 的大作中提到】
: 6岁了。我的孩子是看完图也不愿意读字。有时图里看不清的，他宁愿问我，也不愿意
: 自己读。当然如果我坚持要他读的话，他也能读。我只是想怎样能让他自觉读而不依赖
: 我。
:
: ：多大的孩子？看样子就是4，5岁的样子。
: ：其实， 对于reading，每个人有不同的见解，我一直觉得，认字的目的是为了
l*g
32 楼
静汤派的鼻祖 是谁？？？娃多大了？？？
【在 b***d 的大作中提到】
: 才～～～～1～～～～年～～～～～
: 我记得那个静汤派的鼻祖现在还在陪读吧？ 10来年？
: 你家还有一个大人呢？ 那个大人不能陪读吗？ 如果那个大人不能陪读，
: 可以照顾小的，你陪读？ 如果都不行，可以一遍陪小的，一遍给大的读书
: 我家妹妹还是小baby的时候，晚上我经常是一遍喂奶，一遍给姐姐读书。
【在 b***d 的大作中提到】
: 才～～～～1～～～～年～～～～～
: 我记得那个静汤派的鼻祖现在还在陪读吧？ 10来年？
: 你家还有一个大人呢？ 那个大人不能陪读吗？ 如果那个大人不能陪读，
: 可以照顾小的，你陪读？ 如果都不行，可以一遍陪小的，一遍给大的读书
: 我家妹妹还是小baby的时候，晚上我经常是一遍喂奶，一遍给姐姐读书。
l*e
33 楼
据说是我，娃们十二了。
【在 l********g 的大作中提到】
: 静汤派的鼻祖 是谁？？？娃多大了？？？
【在 l********g 的大作中提到】
: 静汤派的鼻祖 是谁？？？娃多大了？？？
l*e
34 楼
我分特，我又不天天陪。。。
【在 b***d 的大作中提到】
: 才～～～～1～～～～年～～～～～
: 我记得那个静汤派的鼻祖现在还在陪读吧？ 10来年？
: 你家还有一个大人呢？ 那个大人不能陪读吗？ 如果那个大人不能陪读，
: 可以照顾小的，你陪读？ 如果都不行，可以一遍陪小的，一遍给大的读书
: 我家妹妹还是小baby的时候，晚上我经常是一遍喂奶，一遍给姐姐读书。
【在 b***d 的大作中提到】
: 才～～～～1～～～～年～～～～～
: 我记得那个静汤派的鼻祖现在还在陪读吧？ 10来年？
: 你家还有一个大人呢？ 那个大人不能陪读吗？ 如果那个大人不能陪读，
: 可以照顾小的，你陪读？ 如果都不行，可以一遍陪小的，一遍给大的读书
: 我家妹妹还是小baby的时候，晚上我经常是一遍喂奶，一遍给姐姐读书。
v*y
35 楼
我们家典型语言发育延迟
再加阅读困难
写字也经常是镜像的
我每晚给娃读书到三年级
四年级之前的那个暑假
他看了两本删节版的小说
从此一发不可收拾
再加阅读困难
写字也经常是镜像的
我每晚给娃读书到三年级
四年级之前的那个暑假
他看了两本删节版的小说
从此一发不可收拾
P*d
36 楼
看图读书也很有趣，也是培养阅读的兴趣啊
而且，有说法说 开始不要太早读字，以后可以帮助孩子理解能力的提高。
朗读很有好处，读书了还帮助练习舌头，多好啊！
man
【在 G*********n 的大作中提到】
: 我儿子从小就是喜欢看书里的图片，而不是看字。Level 1的时候，我一般是让他读出
: 声音来。这样保证他确实是在阅读而不是看图。 现在读level 2，字也比较多，如果出
: 声朗读的话，时间也挺长的。而且随着level级别升高，字越来越多，朗读也不是个办
: 法。可是如果不这样的话，我就不知道他是不是真的在阅读。不是chapter book 的话
: ，好像很多都可以只看图片就理解大致内容了。
: 另外，我儿子看书也是很分主题。他非常喜爱的内容就是superman, batman, iron man
: , spider man, robot 或是汽车，飞机什么的。其它的书一般不爱看。即便喜欢的内容
: ，也是喜欢看图，他常常指着图片里的人物跟我讲，妈妈，这个是bad guy什么的。
: 请问一下对于喜欢看图而不是字的小朋友怎么培养阅读的兴趣？
而且，有说法说 开始不要太早读字，以后可以帮助孩子理解能力的提高。
朗读很有好处，读书了还帮助练习舌头，多好啊！
man
【在 G*********n 的大作中提到】
: 我儿子从小就是喜欢看书里的图片，而不是看字。Level 1的时候，我一般是让他读出
: 声音来。这样保证他确实是在阅读而不是看图。 现在读level 2，字也比较多，如果出
: 声朗读的话，时间也挺长的。而且随着level级别升高，字越来越多，朗读也不是个办
: 法。可是如果不这样的话，我就不知道他是不是真的在阅读。不是chapter book 的话
: ，好像很多都可以只看图片就理解大致内容了。
: 另外，我儿子看书也是很分主题。他非常喜爱的内容就是superman, batman, iron man
: , spider man, robot 或是汽车，飞机什么的。其它的书一般不爱看。即便喜欢的内容
: ，也是喜欢看图，他常常指着图片里的人物跟我讲，妈妈，这个是bad guy什么的。
: 请问一下对于喜欢看图而不是字的小朋友怎么培养阅读的兴趣？
P*d
37 楼
隔天陪？
【在 l*****e 的大作中提到】
: 我分特，我又不天天陪。。。
【在 l*****e 的大作中提到】
: 我分特，我又不天天陪。。。
l*e
38 楼
看兴趣。。。
【在 P*********d 的大作中提到】
: 隔天陪？
【在 P*********d 的大作中提到】
: 隔天陪？
n*y
39 楼
我家娃和你家差不多大，也是爱看图，不爱读字，跟你家的很象。
【在 G*********n 的大作中提到】
: 6岁了。我的孩子是看完图也不愿意读字。有时图里看不清的，他宁愿问我，也不愿意
: 自己读。当然如果我坚持要他读的话，他也能读。我只是想怎样能让他自觉读而不依赖
: 我。
:
: ：多大的孩子？看样子就是4，5岁的样子。
: ：其实， 对于reading，每个人有不同的见解，我一直觉得，认字的目的是为了
【在 G*********n 的大作中提到】
: 6岁了。我的孩子是看完图也不愿意读字。有时图里看不清的，他宁愿问我，也不愿意
: 自己读。当然如果我坚持要他读的话，他也能读。我只是想怎样能让他自觉读而不依赖
: 我。
:
: ：多大的孩子？看样子就是4，5岁的样子。
: ：其实， 对于reading，每个人有不同的见解，我一直觉得，认字的目的是为了
P*d
40 楼
你怎么能静静滴等？
明明应该大声滴念，口干舌燥滴等！！
【在 l*****e 的大作中提到】
: 还不到那一步呢，人家总要阅读具有一定水准才会具有阅读文字的兴趣呢。。。现在喜
: 欢看图保持兴趣不很好吗。。。阅读到水准了，往往孩子还会有看图的习惯。。。那时
: 候你才需要考虑这个问题。。。而答案照我看也是静静地等娃能享受阅读文字的好处。
: 。。
:
: man
明明应该大声滴念，口干舌燥滴等！！
【在 l*****e 的大作中提到】
: 还不到那一步呢，人家总要阅读具有一定水准才会具有阅读文字的兴趣呢。。。现在喜
: 欢看图保持兴趣不很好吗。。。阅读到水准了，往往孩子还会有看图的习惯。。。那时
: 候你才需要考虑这个问题。。。而答案照我看也是静静地等娃能享受阅读文字的好处。
: 。。
:
: man
P*d
41 楼
兴趣起来，天天陪？
【在 l*****e 的大作中提到】
: 看兴趣。。。
【在 l*****e 的大作中提到】
: 看兴趣。。。
l*g
42 楼
鼻祖还据说？？？
娃们。。。。都一样大？？？
不过他们现在看得你还能看懂？！
什么神奇校车我都好多字不认得。。。。
【在 l*****e 的大作中提到】
: 据说是我，娃们十二了。
娃们。。。。都一样大？？？
不过他们现在看得你还能看懂？！
什么神奇校车我都好多字不认得。。。。
【在 l*****e 的大作中提到】
: 据说是我，娃们十二了。
l*g
43 楼
每晚读？！牛！！！都读啥？？
那两本小说是？！
我家跟ｌｚ差不多问题，字认得，但是基本就看ｐｉｃｔｕｒｅ。
当然，一来他喜欢看ｐｉｃｔｕｒｅ，二来看ｐｉｃｔｕｒｅ容易啊！
我另一边劝，字也要读，要不有些信息会ｍｉｓｓ。不过还不怎么成功／／ｂｌｕｓｈ
【在 v********y 的大作中提到】
: 我们家典型语言发育延迟
: 再加阅读困难
: 写字也经常是镜像的
: 我每晚给娃读书到三年级
: 四年级之前的那个暑假
: 他看了两本删节版的小说
: 从此一发不可收拾
那两本小说是？！
我家跟ｌｚ差不多问题，字认得，但是基本就看ｐｉｃｔｕｒｅ。
当然，一来他喜欢看ｐｉｃｔｕｒｅ，二来看ｐｉｃｔｕｒｅ容易啊！
我另一边劝，字也要读，要不有些信息会ｍｉｓｓ。不过还不怎么成功／／ｂｌｕｓｈ
【在 v********y 的大作中提到】
: 我们家典型语言发育延迟
: 再加阅读困难
: 写字也经常是镜像的
: 我每晚给娃读书到三年级
: 四年级之前的那个暑假
: 他看了两本删节版的小说
: 从此一发不可收拾
l*e
44 楼
不懂可以学嘛。。。做个榜样也好。。。OK，我陪读就是每过一阵子他们把我抓过去，
或者我觉得他们念书我不满意了，去给他们念一本书。。。暴露暴露他们知识缺陷，就
是这样。非常规经常行为，但是我觉得不坏。
【在 l********g 的大作中提到】
: 鼻祖还据说？？？
: 娃们。。。。都一样大？？？
: 不过他们现在看得你还能看懂？！
: 什么神奇校车我都好多字不认得。。。。
或者我觉得他们念书我不满意了，去给他们念一本书。。。暴露暴露他们知识缺陷，就
是这样。非常规经常行为，但是我觉得不坏。
【在 l********g 的大作中提到】
: 鼻祖还据说？？？
: 娃们。。。。都一样大？？？
: 不过他们现在看得你还能看懂？！
: 什么神奇校车我都好多字不认得。。。。
l*g
45 楼
这个要求挺高的哦。。。亲爹／妈 哦。。。
ｂｔｗ：我 潜水还没明白，怎么帮助只看图过渡到也看字？？
【在 l*****e 的大作中提到】
: 不懂可以学嘛。。。做个榜样也好。。。OK，我陪读就是每过一阵子他们把我抓过去，
: 或者我觉得他们念书我不满意了，去给他们念一本书。。。暴露暴露他们知识缺陷，就
: 是这样。非常规经常行为，但是我觉得不坏。
ｂｔｗ：我 潜水还没明白，怎么帮助只看图过渡到也看字？？
【在 l*****e 的大作中提到】
: 不懂可以学嘛。。。做个榜样也好。。。OK，我陪读就是每过一阵子他们把我抓过去，
: 或者我觉得他们念书我不满意了，去给他们念一本书。。。暴露暴露他们知识缺陷，就
: 是这样。非常规经常行为，但是我觉得不坏。
P*d
46 楼
啊。。这个不就是 图逐渐减少，字逐渐增加？
【在 l********g 的大作中提到】
: 这个要求挺高的哦。。。亲爹／妈 哦。。。
: ｂｔｗ：我 潜水还没明白，怎么帮助只看图过渡到也看字？？
【在 l********g 的大作中提到】
: 这个要求挺高的哦。。。亲爹／妈 哦。。。
: ｂｔｗ：我 潜水还没明白，怎么帮助只看图过渡到也看字？？
l*g
47 楼
字数肯定是增加了阿。。。。但是图还是有的。。。。
字我要求他一个一个念也是可以做到的。
但是，我不在那监督就变成看图勒。。。。
【在 P*********d 的大作中提到】
: 啊。。这个不就是 图逐渐减少，字逐渐增加？
字我要求他一个一个念也是可以做到的。
但是，我不在那监督就变成看图勒。。。。
【在 P*********d 的大作中提到】
: 啊。。这个不就是 图逐渐减少，字逐渐增加？
P*d
48 楼
静躺鼻祖已经说了兴趣滴重要性嘛。。
为啥要监督。。
应该为了保护眼睛，监督娃少读书。。
【在 l********g 的大作中提到】
: 字数肯定是增加了阿。。。。但是图还是有的。。。。
: 字我要求他一个一个念也是可以做到的。
: 但是，我不在那监督就变成看图勒。。。。
为啥要监督。。
应该为了保护眼睛，监督娃少读书。。
【在 l********g 的大作中提到】
: 字数肯定是增加了阿。。。。但是图还是有的。。。。
: 字我要求他一个一个念也是可以做到的。
: 但是，我不在那监督就变成看图勒。。。。
l*g
49 楼
鼻祖自己也经常抽查的！
【在 P*********d 的大作中提到】
: 静躺鼻祖已经说了兴趣滴重要性嘛。。
: 为啥要监督。。
: 应该为了保护眼睛，监督娃少读书。。
【在 P*********d 的大作中提到】
: 静躺鼻祖已经说了兴趣滴重要性嘛。。
: 为啥要监督。。
: 应该为了保护眼睛，监督娃少读书。。
t*i
50 楼
几年级的娃啊?
【在 l********g 的大作中提到】
: 字数肯定是增加了阿。。。。但是图还是有的。。。。
: 字我要求他一个一个念也是可以做到的。
: 但是，我不在那监督就变成看图勒。。。。
【在 l********g 的大作中提到】
: 字数肯定是增加了阿。。。。但是图还是有的。。。。
: 字我要求他一个一个念也是可以做到的。
: 但是，我不在那监督就变成看图勒。。。。
l*g
51 楼
１。。。。。。年级。。。。
会被打么／／跑
【在 t******i 的大作中提到】
: 几年级的娃啊?
会被打么／／跑
【在 t******i 的大作中提到】
: 几年级的娃啊?
P*d
52 楼
你千万别监督了
人家鼻祖不是抽查 是陪读
【在 l********g 的大作中提到】
: １。。。。。。年级。。。。
: 会被打么／／跑
人家鼻祖不是抽查 是陪读
【在 l********g 的大作中提到】
: １。。。。。。年级。。。。
: 会被打么／／跑
l*e
53 楼
我们大孩子，容易抽查。。。而且娃水平低知识很面而且没有面，抽查多么威风啊。。
一般抽查完的结尾都是：娃你这个文学/历史/地理/科学/生物学问不行啊，要加油哦。
。。这样的。。。非常高屋建瓴。。。娃小的时候才不管呢。。。而且你去问问娃的老
师就知道了，看图不是坏事，盲目追求看文字不是好事。。。
【在 l********g 的大作中提到】
: 鼻祖自己也经常抽查的！
一般抽查完的结尾都是：娃你这个文学/历史/地理/科学/生物学问不行啊，要加油哦。
。。这样的。。。非常高屋建瓴。。。娃小的时候才不管呢。。。而且你去问问娃的老
师就知道了，看图不是坏事，盲目追求看文字不是好事。。。
【在 l********g 的大作中提到】
: 鼻祖自己也经常抽查的！
P*d
54 楼
说出来好教你焦虑下。。因为和鼻祖灌水你必须习惯。。
他家娃一年级在读HP。。
【在 l********g 的大作中提到】
: 鼻祖自己也经常抽查的！
他家娃一年级在读HP。。
【在 l********g 的大作中提到】
: 鼻祖自己也经常抽查的！
l*e
55 楼
都一样，都一样，结果都是彰显娃的面。。。
【在 P*********d 的大作中提到】
: 你千万别监督了
: 人家鼻祖不是抽查 是陪读
【在 P*********d 的大作中提到】
: 你千万别监督了
: 人家鼻祖不是抽查 是陪读
l*g
56 楼
陪读这活我干不了啊。。。。
抽查ｍａｙｂｅ还能干干，也常不了，汗。。
【在 P*********d 的大作中提到】
: 你千万别监督了
: 人家鼻祖不是抽查 是陪读
抽查ｍａｙｂｅ还能干干，也常不了，汗。。
【在 P*********d 的大作中提到】
: 你千万别监督了
: 人家鼻祖不是抽查 是陪读
l*g
57 楼
这到没啥焦虑的，我没吃过猪肉，猪跑的见过很多了。。。
再说，人是鼻祖。。。。
【在 P*********d 的大作中提到】
: 说出来好教你焦虑下。。因为和鼻祖灌水你必须习惯。。
: 他家娃一年级在读HP。。
再说，人是鼻祖。。。。
【在 P*********d 的大作中提到】
: 说出来好教你焦虑下。。因为和鼻祖灌水你必须习惯。。
: 他家娃一年级在读HP。。
t*i
58 楼
你这个信息不准吧。据说是K就可以读HP了。
【在 P*********d 的大作中提到】
: 说出来好教你焦虑下。。因为和鼻祖灌水你必须习惯。。
: 他家娃一年级在读HP。。
【在 P*********d 的大作中提到】
: 说出来好教你焦虑下。。因为和鼻祖灌水你必须习惯。。
: 他家娃一年级在读HP。。
P*d
59 楼
那省省力气吧。。
阅读这件事，家长只能当cheerleader，没啥别滴作用。。
【在 l********g 的大作中提到】
: 陪读这活我干不了啊。。。。
: 抽查ｍａｙｂｅ还能干干，也常不了，汗。。
阅读这件事，家长只能当cheerleader，没啥别滴作用。。
【在 l********g 的大作中提到】
: 陪读这活我干不了啊。。。。
: 抽查ｍａｙｂｅ还能干干，也常不了，汗。。
l*e
60 楼
没啥好焦虑的。。。而且我们早回归了。。。
【在 P*********d 的大作中提到】
: 说出来好教你焦虑下。。因为和鼻祖灌水你必须习惯。。
: 他家娃一年级在读HP。。
【在 P*********d 的大作中提到】
: 说出来好教你焦虑下。。因为和鼻祖灌水你必须习惯。。
: 他家娃一年级在读HP。。
P*d
61 楼
你不能因为他鼻子长特别大，就认输啊。。
咱还系可以和他一较高下滴。。
【在 l********g 的大作中提到】
: 这到没啥焦虑的，我没吃过猪肉，猪跑的见过很多了。。。
: 再说，人是鼻祖。。。。
咱还系可以和他一较高下滴。。
【在 l********g 的大作中提到】
: 这到没啥焦虑的，我没吃过猪肉，猪跑的见过很多了。。。
: 再说，人是鼻祖。。。。
t*i
62 楼
下一个准备比啥？
【在 P*********d 的大作中提到】
: 你不能因为他鼻子长特别大，就认输啊。。
: 咱还系可以和他一较高下滴。。
【在 P*********d 的大作中提到】
: 你不能因为他鼻子长特别大，就认输啊。。
: 咱还系可以和他一较高下滴。。
l*g
63 楼
cheerleader们都怎么干的？
【在 P*********d 的大作中提到】
: 那省省力气吧。。
: 阅读这件事，家长只能当cheerleader，没啥别滴作用。。
【在 P*********d 的大作中提到】
: 那省省力气吧。。
: 阅读这件事，家长只能当cheerleader，没啥别滴作用。。
P*d
64 楼
有区别吗？
在这个混沌模糊滴世界里？
【在 t******i 的大作中提到】
: 你这个信息不准吧。据说是K就可以读HP了。
在这个混沌模糊滴世界里？
【在 t******i 的大作中提到】
: 你这个信息不准吧。据说是K就可以读HP了。
l*g
65 楼
。。。。。鼻祖自己来说说？？？
下回是不是变成ｐｒｅ－ｋ？？？
【在 t******i 的大作中提到】
: 你这个信息不准吧。据说是K就可以读HP了。
下回是不是变成ｐｒｅ－ｋ？？？
【在 t******i 的大作中提到】
: 你这个信息不准吧。据说是K就可以读HP了。
l*e
66 楼
抽查，呵呵。。。
【在 l********g 的大作中提到】
: cheerleader们都怎么干的？
【在 l********g 的大作中提到】
: cheerleader们都怎么干的？
l*e
67 楼
preK好像看的是纳尼亚什么的。。。
【在 l********g 的大作中提到】
: 。。。。。鼻祖自己来说说？？？
: 下回是不是变成ｐｒｅ－ｋ？？？
【在 l********g 的大作中提到】
: 。。。。。鼻祖自己来说说？？？
: 下回是不是变成ｐｒｅ－ｋ？？？
P*d
68 楼
娃你好棒哦，这本书没字都看得懂！！讲了啥呢？
娃你好棒哦，这本书这么多字都看得懂！！讲了啥呢？
诸如此类。。
【在 l********g 的大作中提到】
: cheerleader们都怎么干的？
娃你好棒哦，这本书这么多字都看得懂！！讲了啥呢？
诸如此类。。
【在 l********g 的大作中提到】
: cheerleader们都怎么干的？
l*g
69 楼
我听说，纯属听说，１年级阅读能力会有个飞跃？？？
我就是觉得奇怪，在学校好像也没多少时间在阅读，
就这看看图画，怎么能飞跃？？！！
当然我也知道有些娃读得很厉害，不过偶尔知道的都是陪读厉害的。
普通娃呢？？？
【在 P*********d 的大作中提到】
: 你不能因为他鼻子长特别大，就认输啊。。
: 咱还系可以和他一较高下滴。。
我就是觉得奇怪，在学校好像也没多少时间在阅读，
就这看看图画，怎么能飞跃？？！！
当然我也知道有些娃读得很厉害，不过偶尔知道的都是陪读厉害的。
普通娃呢？？？
【在 P*********d 的大作中提到】
: 你不能因为他鼻子长特别大，就认输啊。。
: 咱还系可以和他一较高下滴。。
P*d
70 楼
比谁头发长？这个可以有。。
【在 t******i 的大作中提到】
: 下一个准备比啥？
【在 t******i 的大作中提到】
: 下一个准备比啥？
l*g
71 楼
纳尼亚是什么？？？／／汗
【在 l*****e 的大作中提到】
: preK好像看的是纳尼亚什么的。。。
【在 l*****e 的大作中提到】
: preK好像看的是纳尼亚什么的。。。
t*i
72 楼
那得和鼻祖夫人比。
【在 P*********d 的大作中提到】
: 比谁头发长？这个可以有。。
【在 P*********d 的大作中提到】
: 比谁头发长？这个可以有。。
q*i
73 楼
正在推娃自己看图的妈妈飘过。问问有啥不用看字的图画书推荐啊？我买了３箱获奖童
书了，只有一本不用看字能看懂。。。
【在 S****p 的大作中提到】
: 真是拔苗助长。好的图画书是不需要文字的。对这么大的孩子来说，注意力放在文字上
: 是限制他们的想象力的。
书了，只有一本不用看字能看懂。。。
【在 S****p 的大作中提到】
: 真是拔苗助长。好的图画书是不需要文字的。对这么大的孩子来说，注意力放在文字上
: 是限制他们的想象力的。
P*d
74 楼
普通娃陪读厉害就读得好
普通娃陪读不厉害靠自己得三四年级吧。。
【在 l********g 的大作中提到】
: 我听说，纯属听说，１年级阅读能力会有个飞跃？？？
: 我就是觉得奇怪，在学校好像也没多少时间在阅读，
: 就这看看图画，怎么能飞跃？？！！
: 当然我也知道有些娃读得很厉害，不过偶尔知道的都是陪读厉害的。
: 普通娃呢？？？
普通娃陪读不厉害靠自己得三四年级吧。。
【在 l********g 的大作中提到】
: 我听说，纯属听说，１年级阅读能力会有个飞跃？？？
: 我就是觉得奇怪，在学校好像也没多少时间在阅读，
: 就这看看图画，怎么能飞跃？？！！
: 当然我也知道有些娃读得很厉害，不过偶尔知道的都是陪读厉害的。
: 普通娃呢？？？
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