跳级 好不好？# Parenting - 为人父母
k*u
1 楼
小孩现在1年纪，老师给他测后说他的reading和math都在3年纪水平了，然后老师和校
长建议让他上2年纪。 大家说他跳一级好不好？ 小孩还算mature，不知太小会不会被
欺负？
长建议让他上2年纪。 大家说他跳一级好不好？ 小孩还算mature，不知太小会不会被
欺负？
d*g
2 楼
有弊。
但也有利。。。
要权衡。
【在 k******u 的大作中提到】
: 小孩现在1年纪，老师给他测后说他的reading和math都在3年纪水平了，然后老师和校
: 长建议让他上2年纪。 大家说他跳一级好不好？ 小孩还算mature，不知太小会不会被
: 欺负？
但也有利。。。
要权衡。
【在 k******u 的大作中提到】
: 小孩现在1年纪，老师给他测后说他的reading和math都在3年纪水平了，然后老师和校
: 长建议让他上2年纪。 大家说他跳一级好不好？ 小孩还算mature，不知太小会不会被
: 欺负？
M*s
3 楼
没必要，除非你盼着他快毕业上班挣钱养你，心智是要一点一点滴成长的
【在 k******u 的大作中提到】
: 小孩现在1年纪，老师给他测后说他的reading和math都在3年纪水平了，然后老师和校
: 长建议让他上2年纪。 大家说他跳一级好不好？ 小孩还算mature，不知太小会不会被
: 欺负？
【在 k******u 的大作中提到】
: 小孩现在1年纪，老师给他测后说他的reading和math都在3年纪水平了，然后老师和校
: 长建议让他上2年纪。 大家说他跳一级好不好？ 小孩还算mature，不知太小会不会被
: 欺负？
s*n
4 楼
这个要看具体情况，可以试一试。
一般跳不跳级，除了看主课的水平外，还要看孩子的心理成熟程度和相对情商。
我认识的孩子中有几个跳级的，好像都还不错。
【在 k******u 的大作中提到】
: 小孩现在1年纪，老师给他测后说他的reading和math都在3年纪水平了，然后老师和校
: 长建议让他上2年纪。 大家说他跳一级好不好？ 小孩还算mature，不知太小会不会被
: 欺负？
一般跳不跳级，除了看主课的水平外，还要看孩子的心理成熟程度和相对情商。
我认识的孩子中有几个跳级的，好像都还不错。
【在 k******u 的大作中提到】
: 小孩现在1年纪，老师给他测后说他的reading和math都在3年纪水平了，然后老师和校
: 长建议让他上2年纪。 大家说他跳一级好不好？ 小孩还算mature，不知太小会不会被
: 欺负？
t*2
5 楼
男孩不跳 女孩跳
A*H
6 楼
有道理
要不选择男孩不跳级，但是上高年级的课吧
【在 t**********2 的大作中提到】
: 男孩不跳 女孩跳
要不选择男孩不跳级，但是上高年级的课吧
【在 t**********2 的大作中提到】
: 男孩不跳 女孩跳
M*s
7 楼
我认识一妈，儿子跳级上了大学，他妈老担心儿子吃不好闹肠胃。。。终于，闹了！一
个周末，儿子在家喝了一整罐什么饮料含了什么添加剂返校后全身不适被接回家静养，
这个妈又一次崩溃了，老缺课这个大学会不会上不下去了？所以，请做父母的教孩子捕
鱼，而不是拿着鱼追到学校去喂到嘴里，你的孩子是金子总会发光，不是就认倒霉
个周末，儿子在家喝了一整罐什么饮料含了什么添加剂返校后全身不适被接回家静养，
这个妈又一次崩溃了，老缺课这个大学会不会上不下去了？所以，请做父母的教孩子捕
鱼，而不是拿着鱼追到学校去喂到嘴里，你的孩子是金子总会发光，不是就认倒霉
j*g
8 楼
也刚开完家长会，也不知道这些测试是怎么测的，孩子也是一年级，阅读在四年级初水
平，数学都到六年级水平了。我觉的孩子只是稍先进一点，远没有这水平。老师问我有
没有考虑过跳级我当场表明不考虑。老师也支持不跳，但迟些会让他上些二年级数学课。
【在 k******u 的大作中提到】
: 小孩现在1年纪，老师给他测后说他的reading和math都在3年纪水平了，然后老师和校
: 长建议让他上2年纪。 大家说他跳一级好不好？ 小孩还算mature，不知太小会不会被
: 欺负？
平，数学都到六年级水平了。我觉的孩子只是稍先进一点，远没有这水平。老师问我有
没有考虑过跳级我当场表明不考虑。老师也支持不跳，但迟些会让他上些二年级数学课。
【在 k******u 的大作中提到】
: 小孩现在1年纪，老师给他测后说他的reading和math都在3年纪水平了，然后老师和校
: 长建议让他上2年纪。 大家说他跳一级好不好？ 小孩还算mature，不知太小会不会被
: 欺负？
t*c
9 楼
reading, math 都只是人生中两个能力而已，动手能力，社交能力，ppt能力，忽悠能
力，对社会的了解，street smart等等，都是同等重要的能力。如果大部分能力都朝前
了，那考虑跳级。 如果只有英文数学朝前，那不值得跳级。倒不如把时间留给发展这
些重要的能力。
小时候跳级省了时间，长大了很可能走弯路而浪费更多时间。而一个各方面发展成熟的
人走出大学校园，很充分得知道自己想要做什么，从事什么职业，如何发展career
path, 会充满信心而且应付自如的面对职业生涯。
【在 k******u 的大作中提到】
: 小孩现在1年纪，老师给他测后说他的reading和math都在3年纪水平了，然后老师和校
: 长建议让他上2年纪。 大家说他跳一级好不好？ 小孩还算mature，不知太小会不会被
: 欺负？
力，对社会的了解，street smart等等，都是同等重要的能力。如果大部分能力都朝前
了，那考虑跳级。 如果只有英文数学朝前，那不值得跳级。倒不如把时间留给发展这
些重要的能力。
小时候跳级省了时间，长大了很可能走弯路而浪费更多时间。而一个各方面发展成熟的
人走出大学校园，很充分得知道自己想要做什么，从事什么职业，如何发展career
path, 会充满信心而且应付自如的面对职业生涯。
【在 k******u 的大作中提到】
: 小孩现在1年纪，老师给他测后说他的reading和math都在3年纪水平了，然后老师和校
: 长建议让他上2年纪。 大家说他跳一级好不好？ 小孩还算mature，不知太小会不会被
: 欺负？
d*g
10 楼
亚洲小孩都是妖精。
课。
【在 j****g 的大作中提到】
: 也刚开完家长会，也不知道这些测试是怎么测的，孩子也是一年级，阅读在四年级初水
: 平，数学都到六年级水平了。我觉的孩子只是稍先进一点，远没有这水平。老师问我有
: 没有考虑过跳级我当场表明不考虑。老师也支持不跳，但迟些会让他上些二年级数学课。
课。
【在 j****g 的大作中提到】
: 也刚开完家长会，也不知道这些测试是怎么测的，孩子也是一年级，阅读在四年级初水
: 平，数学都到六年级水平了。我觉的孩子只是稍先进一点，远没有这水平。老师问我有
: 没有考虑过跳级我当场表明不考虑。老师也支持不跳，但迟些会让他上些二年级数学课。
t*l
11 楼
这个我最近好像有点悟了。
其实核心问题，是在于推娃这事儿，到底是一个 question of normative
（right vs wrong），还是一个 question of positive（good vs poor）？
这个没有标准答案，但基本如果不是天才天使娃的话：
如果你要 competitive，那就是个 question of positive。推 best in best。
如果你要 peace of mind，那就是 question of normative。Do whatever
a parent obligated / supposed to 。
但如果是 question of positive，就容易纠结。如果是 question of normative，
不容易纠结但要放弃 competitive。
Basically we get what we paid for。
如果说我目前的 choice，我选择 question of normative。Peace of mind，不纠结。
【在 d****g 的大作中提到】
: 亚洲小孩都是妖精。
:
: 课。
其实核心问题，是在于推娃这事儿，到底是一个 question of normative
（right vs wrong），还是一个 question of positive（good vs poor）？
这个没有标准答案，但基本如果不是天才天使娃的话：
如果你要 competitive，那就是个 question of positive。推 best in best。
如果你要 peace of mind，那就是 question of normative。Do whatever
a parent obligated / supposed to 。
但如果是 question of positive，就容易纠结。如果是 question of normative，
不容易纠结但要放弃 competitive。
Basically we get what we paid for。
如果说我目前的 choice，我选择 question of normative。Peace of mind，不纠结。
【在 d****g 的大作中提到】
: 亚洲小孩都是妖精。
:
: 课。
t*m
12 楼
非常同意。再补充几点。
Sports 也是一个考虑。如果跳级，在体育项目会有劣势。
如果不跳级，孩子在数学课上可能会boring。家长可以（A）要求到高年级去上数学课
（B）让老师给孩子难一些的功课， 或者允许孩子看别的书；or（C）家里不再补数学
知识，耐心等老师讲到娃的程度。
最后，如果孩子非常非常聪明，可以去申请Davidson Institute Young Scholar
program。人家会免费给你娃1:1 service。跳级啥的，人家会给专业建议。
【在 t*c 的大作中提到】
: reading, math 都只是人生中两个能力而已，动手能力，社交能力，ppt能力，忽悠能
: 力，对社会的了解，street smart等等，都是同等重要的能力。如果大部分能力都朝前
: 了，那考虑跳级。 如果只有英文数学朝前，那不值得跳级。倒不如把时间留给发展这
: 些重要的能力。
: 小时候跳级省了时间，长大了很可能走弯路而浪费更多时间。而一个各方面发展成熟的
: 人走出大学校园，很充分得知道自己想要做什么，从事什么职业，如何发展career
: path, 会充满信心而且应付自如的面对职业生涯。
Sports 也是一个考虑。如果跳级，在体育项目会有劣势。
如果不跳级，孩子在数学课上可能会boring。家长可以（A）要求到高年级去上数学课
（B）让老师给孩子难一些的功课， 或者允许孩子看别的书；or（C）家里不再补数学
知识，耐心等老师讲到娃的程度。
最后，如果孩子非常非常聪明，可以去申请Davidson Institute Young Scholar
program。人家会免费给你娃1:1 service。跳级啥的，人家会给专业建议。
【在 t*c 的大作中提到】
: reading, math 都只是人生中两个能力而已，动手能力，社交能力，ppt能力，忽悠能
: 力，对社会的了解，street smart等等，都是同等重要的能力。如果大部分能力都朝前
: 了，那考虑跳级。 如果只有英文数学朝前，那不值得跳级。倒不如把时间留给发展这
: 些重要的能力。
: 小时候跳级省了时间，长大了很可能走弯路而浪费更多时间。而一个各方面发展成熟的
: 人走出大学校园，很充分得知道自己想要做什么，从事什么职业，如何发展career
: path, 会充满信心而且应付自如的面对职业生涯。
t*l
13 楼
楼主应该看一下 tennismom 的贴子，信息有料。我给楼主摘抄一下：
http://www.davidsongifted.org/Article/About_Us_318.aspx
Who We Serve
We serve profoundly gifted young people 18 and under. Profoundly gifted
students are those who score in the 99.9th percentile on IQ and achievement
tests. These students often share the following characteristics:
An extreme need for constant mental stimulation
An ability to learn and process complex information rapidly
A need to explore subjects in surprising depth
An insatiable curiosity; endless questions and inquiries
A need for precision in thinking and expression-often answering questions
with “that depends...”
An ability to focus intently on a subject of interest for long periods of
time
An inability to concentrate on a task that is not intellectually challenging
, including repetitious ideas or material presented in small pieces
In addition, we provide information and educational opportunities for
teachers, school administrators, school counselors, pediatricians,
psychologists, psychiatrists and other professionals.
课
【在 t*******m 的大作中提到】
: 非常同意。再补充几点。
: Sports 也是一个考虑。如果跳级，在体育项目会有劣势。
: 如果不跳级，孩子在数学课上可能会boring。家长可以（A）要求到高年级去上数学课
: （B）让老师给孩子难一些的功课， 或者允许孩子看别的书；or（C）家里不再补数学
: 知识，耐心等老师讲到娃的程度。
: 最后，如果孩子非常非常聪明，可以去申请Davidson Institute Young Scholar
: program。人家会免费给你娃1:1 service。跳级啥的，人家会给专业建议。
http://www.davidsongifted.org/Article/About_Us_318.aspx
Who We Serve
We serve profoundly gifted young people 18 and under. Profoundly gifted
students are those who score in the 99.9th percentile on IQ and achievement
tests. These students often share the following characteristics:
An extreme need for constant mental stimulation
An ability to learn and process complex information rapidly
A need to explore subjects in surprising depth
An insatiable curiosity; endless questions and inquiries
A need for precision in thinking and expression-often answering questions
with “that depends...”
An ability to focus intently on a subject of interest for long periods of
time
An inability to concentrate on a task that is not intellectually challenging
, including repetitious ideas or material presented in small pieces
In addition, we provide information and educational opportunities for
teachers, school administrators, school counselors, pediatricians,
psychologists, psychiatrists and other professionals.
课
【在 t*******m 的大作中提到】
: 非常同意。再补充几点。
: Sports 也是一个考虑。如果跳级，在体育项目会有劣势。
: 如果不跳级，孩子在数学课上可能会boring。家长可以（A）要求到高年级去上数学课
: （B）让老师给孩子难一些的功课， 或者允许孩子看别的书；or（C）家里不再补数学
: 知识，耐心等老师讲到娃的程度。
: 最后，如果孩子非常非常聪明，可以去申请Davidson Institute Young Scholar
: program。人家会免费给你娃1:1 service。跳级啥的，人家会给专业建议。
p*e
14 楼
我家有蛙也是这样的情况，学校征求过意见，我们坚决不跳级，只是跟的快班,娃属于
最好的前两个之一，所以蛮有荣誉感，和学习的信心。智力的发育，身体的发育和心理
的发育要同步抓。
跳级以后不容易找到同学的女朋友了，哈哈哈哈：）
【在 k******u 的大作中提到】
: 小孩现在1年纪，老师给他测后说他的reading和math都在3年纪水平了，然后老师和校
: 长建议让他上2年纪。 大家说他跳一级好不好？ 小孩还算mature，不知太小会不会被
: 欺负？
最好的前两个之一，所以蛮有荣誉感，和学习的信心。智力的发育，身体的发育和心理
的发育要同步抓。
跳级以后不容易找到同学的女朋友了，哈哈哈哈：）
【在 k******u 的大作中提到】
: 小孩现在1年纪，老师给他测后说他的reading和math都在3年纪水平了，然后老师和校
: 长建议让他上2年纪。 大家说他跳一级好不好？ 小孩还算mature，不知太小会不会被
: 欺负？
E*y
15 楼
想和孩子在家多呆几年的能跳也不跳.
C*e
16 楼
体育都是按年龄的，不会按年级
课
【在 t*******m 的大作中提到】
: 非常同意。再补充几点。
: Sports 也是一个考虑。如果跳级，在体育项目会有劣势。
: 如果不跳级，孩子在数学课上可能会boring。家长可以（A）要求到高年级去上数学课
: （B）让老师给孩子难一些的功课， 或者允许孩子看别的书；or（C）家里不再补数学
: 知识，耐心等老师讲到娃的程度。
: 最后，如果孩子非常非常聪明，可以去申请Davidson Institute Young Scholar
: program。人家会免费给你娃1:1 service。跳级啥的，人家会给专业建议。
课
【在 t*******m 的大作中提到】
: 非常同意。再补充几点。
: Sports 也是一个考虑。如果跳级，在体育项目会有劣势。
: 如果不跳级，孩子在数学课上可能会boring。家长可以（A）要求到高年级去上数学课
: （B）让老师给孩子难一些的功课， 或者允许孩子看别的书；or（C）家里不再补数学
: 知识，耐心等老师讲到娃的程度。
: 最后，如果孩子非常非常聪明，可以去申请Davidson Institute Young Scholar
: program。人家会免费给你娃1:1 service。跳级啥的，人家会给专业建议。
w*g
17 楼
我自己是跳了级的人。小学四年级上了初中， 一直是班上最小。现在回头看， 真没有
必要。早一年毕业晚一年毕业有什么区别。我是不会让我小孩跳级的。除了吹牛， 没
有任何意义
【在 k******u 的大作中提到】
: 小孩现在1年纪，老师给他测后说他的reading和math都在3年纪水平了，然后老师和校
: 长建议让他上2年纪。 大家说他跳一级好不好？ 小孩还算mature，不知太小会不会被
: 欺负？
必要。早一年毕业晚一年毕业有什么区别。我是不会让我小孩跳级的。除了吹牛， 没
有任何意义
【在 k******u 的大作中提到】
: 小孩现在1年纪，老师给他测后说他的reading和math都在3年纪水平了，然后老师和校
: 长建议让他上2年纪。 大家说他跳一级好不好？ 小孩还算mature，不知太小会不会被
: 欺负？
x*l
18 楼
这就说明小小孩家长在家里不要加太多料，尤其是数学。不然超过进度太多，他平时上
课怎么办，就这么很无聊的呆着吗？
课怎么办，就这么很无聊的呆着吗？
F*P
19 楼
你说什么也没用，中国家长们都是使劲教。不教我不相信哪个一年级小孩能主动自学到
四年级六年级的数学。
【在 x*l 的大作中提到】
: 这就说明小小孩家长在家里不要加太多料，尤其是数学。不然超过进度太多，他平时上
: 课怎么办，就这么很无聊的呆着吗？
四年级六年级的数学。
【在 x*l 的大作中提到】
: 这就说明小小孩家长在家里不要加太多料，尤其是数学。不然超过进度太多，他平时上
: 课怎么办，就这么很无聊的呆着吗？
w*y
20 楼
我LG小时候也是给推荐跳级，我LG爸爸坚决不同意，说娃这么小，跳啥级啊，
不如多和同龄人多玩玩。。
【在 w*******g 的大作中提到】
: 我自己是跳了级的人。小学四年级上了初中， 一直是班上最小。现在回头看， 真没有
: 必要。早一年毕业晚一年毕业有什么区别。我是不会让我小孩跳级的。除了吹牛， 没
: 有任何意义
不如多和同龄人多玩玩。。
【在 w*******g 的大作中提到】
: 我自己是跳了级的人。小学四年级上了初中， 一直是班上最小。现在回头看， 真没有
: 必要。早一年毕业晚一年毕业有什么区别。我是不会让我小孩跳级的。除了吹牛， 没
: 有任何意义
w*y
21 楼
我个人觉的跳一级可能还好吧。。。而且又是小学小年纪。。。
【在 k******u 的大作中提到】
: 小孩现在1年纪，老师给他测后说他的reading和math都在3年纪水平了，然后老师和校
: 长建议让他上2年纪。 大家说他跳一级好不好？ 小孩还算mature，不知太小会不会被
: 欺负？
【在 k******u 的大作中提到】
: 小孩现在1年纪，老师给他测后说他的reading和math都在3年纪水平了，然后老师和校
: 长建议让他上2年纪。 大家说他跳一级好不好？ 小孩还算mature，不知太小会不会被
: 欺负？
C*8
22 楼
这些都归功于楼主推娃的结果和小孩智商关系不大。鉴于这点真心觉得跳级不合适。
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