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给教育部的信,再编辑总结寻求最后建议
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给教育部的信,再编辑总结寻求最后建议# Returnee - 海归
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教育部国际留学司:
您好!最近教育部和美国达成的十万美国大学留学生计划,我们作为海外留学生群体非
常关心。我们最为关心的是这十万留学生采用何种机制录取。 任何国家主导的留学生
交换计划都是以增强该国家的国家民族利益为根本出发点,而国际学术交流是手段,美
国如此,中国也应该如此。
那么如何借用此留学生计划增强中国的国家利益呢,我们认为中国大学男生非常缺乏和
外国女生打交道的经验,而相比之下中国女生和外国男生的交往日益频繁和司空见惯,
这样导致中国极度缺乏具有国际视野的男大学生,对中国将来的国际交往,外交,学术
交流非常不利,所以我们认为应该在录取留学生时偏向录取美国女生,最好能达到女生
和男生比例2:1 到3:1的比例录取. 对于美方来说,美国女性是相对弱势群体,应该给
更多的美国女性受到良好的教育才能更好的促进文化的交流(女性教育的成果也可以言
传身教到下一代),也体现了我国坚持的国际友好往来的大方针。
除了性别比例外,我们认为录取留学生的种族结构应该能反映美国的人种结构构成,录
取美国留学生应该以最切近于美国人种族群比例的比例来录取。当然,国际学术交流的
目的是促进教育和学术,所以对学生的成绩GPA考核是必不可少的录取依据,最好附
加汉语测试成绩,除此之外,美国对国外留学生录取也包括品行鉴定方面,包括自我鉴
定,为什么要选择该中国大学留学的个人申请,高中老师推荐信,无犯罪记录,无高危
险性传染疾病如艾滋病,肺结核体检证明(该体检合格证明必须由驻外总领事馆认可)
,奖学金或者个人经济担保证明等。最终录取学生的比例,在其他条件同等的情况下,
可以向成绩优良的学生做适当倾斜。另外,我们同时要求美国提供同等数额和资助10万
个中国大学留学生去美国大学学习的机会。
最后我们建议国际留学交换应该以学生质量为准,应该质量取向,宁缺毋滥,而不宜采
取规模和数字取向,这样国际交流的质量才会有所提高。
祝中美留学生计划成功。
Mitbbs
说明:
强调国家利益这是对内的说辞,而强调给弱势群体如美国女性更多国际交流机会,那是
对米国的说辞, 两不误啊。
米式民主的精华就是对内对外双重标准啊。
感谢各位讨论和建议。
btw,ibmdog负责向教育部写信沟通。
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