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英语好坏当然和城市农村人无关
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英语好坏当然和城市农村人无关# WaterWorld - 未名水世界
s*8
1
英语好坏当然和城市农村人无关
“英语好坏和城市农村人有关”这听上去是一个带歧视、却又正确的说法。可是我以自
己的经历知道这是一伪命题。
我是城市里的,很小的时候家里就逼着我学英语。当时学的还是新概念,老爸仗着自己
一点很烂的英文底子自己教我。搞得我至今对英国英语,澳大利亚英语特别听得惯。可
是我的英语很不好。我的腔调很奇怪,不像普通中国人的Chinglish. 勉强要比的话,
有点像黄西的语调。我只是说语调有点像,别的地方,如用语等等我比黄西是差了几条
街。这种怪怪的语调是极力模仿却又有点四不象的结果。
相反我碰到过太多英语听力、口语比我好的,所谓农村人。
英语好坏和什末有关系呢?我的理解是和天赋有关。举几个例子就明白了。就像我非常
喜欢唱歌,时不时喜欢吼两句。可是怎末练都是”左”的。还有,女孩子语言天赋明显
比男孩高,看看刚学说话的孩子就知道了。
城市和农村当然也有影响,因为一个人学习英语所拥有的条件和练习时间的多少更定有
影响。但是到达一定水平后,天赋更重要。
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g*i
2
俺在为人父母版说过, 老中的烂英语就别教孩子英语了, 还有人不服气, ABC三字母
读错2个的大妈还不听

【在 s*******8 的大作中提到】
: 英语好坏当然和城市农村人无关
: “英语好坏和城市农村人有关”这听上去是一个带歧视、却又正确的说法。可是我以自
: 己的经历知道这是一伪命题。
: 我是城市里的,很小的时候家里就逼着我学英语。当时学的还是新概念,老爸仗着自己
: 一点很烂的英文底子自己教我。搞得我至今对英国英语,澳大利亚英语特别听得惯。可
: 是我的英语很不好。我的腔调很奇怪,不像普通中国人的Chinglish. 勉强要比的话,
: 有点像黄西的语调。我只是说语调有点像,别的地方,如用语等等我比黄西是差了几条
: 街。这种怪怪的语调是极力模仿却又有点四不象的结果。
: 相反我碰到过太多英语听力、口语比我好的,所谓农村人。
: 英语好坏和什末有关系呢?我的理解是和天赋有关。举几个例子就明白了。就像我非常

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l*e
3
相对来说,城市里经济条件好些,孩子从小学英语的条件也比农村要好些:各种课外音
像教材,这个很重要,20岁以后,想纠正口音都难了。
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r*d
4
同意
语言这个东西还是天赋最重要
我见过几个农村出身的(中学英语是民办教师教的),口语很好。
我也见过几个北京出来的chinglish味巨浓
当然,总体上城市出来的口语是要好一些,原因:
1. 重视程度不同,农村基础教育很少有口语,听力课
2. 师资:民办教师们学英语是从“狗头猫腚”(good morning)开始的
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j*i
5
世界不是非黑即白。决定英语好坏的因素不是只有一个,而是多个。
学生天赋,老师的水平,甚至学生的性别,都能影响学习英语的好坏。应该综合起来考
虑。
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l*l
6
不是决定性因素,当然也不是无关
我的感觉英语好不好大概有以下影响因素,排名不分先后:
1。语言天赋,模仿能力,这个跟城乡没关
2。语言环境。这个跟地域有关,但不一定是城乡,也有可能是南北。比如另一个帖子
讨论过的说哪里方言的人容易发错什么音之类的。
3。教育环境。这个跟地域有关,一般城市会比农村好。从小学有外教总是有优势。
4。个人努力。有心学没心学下不下功夫当然很不同。

【在 s*******8 的大作中提到】
: 英语好坏当然和城市农村人无关
: “英语好坏和城市农村人有关”这听上去是一个带歧视、却又正确的说法。可是我以自
: 己的经历知道这是一伪命题。
: 我是城市里的,很小的时候家里就逼着我学英语。当时学的还是新概念,老爸仗着自己
: 一点很烂的英文底子自己教我。搞得我至今对英国英语,澳大利亚英语特别听得惯。可
: 是我的英语很不好。我的腔调很奇怪,不像普通中国人的Chinglish. 勉强要比的话,
: 有点像黄西的语调。我只是说语调有点像,别的地方,如用语等等我比黄西是差了几条
: 街。这种怪怪的语调是极力模仿却又有点四不象的结果。
: 相反我碰到过太多英语听力、口语比我好的,所谓农村人。
: 英语好坏和什末有关系呢?我的理解是和天赋有关。举几个例子就明白了。就像我非常

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y*n
7
当然有关系,我是上海的,静安区上的小学和初中。
小学的时候,英语老师就是很洋派的,发音是没得说的;初中的前生是一所教会学校,
我记得初一的时候,英语老师整整花了一个学期的时间教发音,初二的英语老师是个相
当洋派的老先生,而且对我很好,呵呵(我想我之后对学好英语很感兴趣多少是受了他
的影响的),初二下学期还有一个月要结束的时候,老师移民去了美国,就这样来了个
代课老师,代课老师和后来初三的英语老师就是那种上课很认真,一直讲解语法的老师。
而且从另一方面来说城市和农村人在英语学习上的区别:家里的影响,我父母都是大学
毕业的,但妈妈是学俄语的,爸爸虽然是学英语的,但那个发音真的是不敢恭维。但是
呢,我外公是很上海老科勒,早年去过澳大利亚做实习医生一年,英语还不错,我记得
很小的时候,他会教我一些发音和单词(我记得majority和minority就是他教我的),
现在想气力都觉得外公的发音是很纯正的。

【在 s*******8 的大作中提到】
: 英语好坏当然和城市农村人无关
: “英语好坏和城市农村人有关”这听上去是一个带歧视、却又正确的说法。可是我以自
: 己的经历知道这是一伪命题。
: 我是城市里的,很小的时候家里就逼着我学英语。当时学的还是新概念,老爸仗着自己
: 一点很烂的英文底子自己教我。搞得我至今对英国英语,澳大利亚英语特别听得惯。可
: 是我的英语很不好。我的腔调很奇怪,不像普通中国人的Chinglish. 勉强要比的话,
: 有点像黄西的语调。我只是说语调有点像,别的地方,如用语等等我比黄西是差了几条
: 街。这种怪怪的语调是极力模仿却又有点四不象的结果。
: 相反我碰到过太多英语听力、口语比我好的,所谓农村人。
: 英语好坏和什末有关系呢?我的理解是和天赋有关。举几个例子就明白了。就像我非常

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o*e
8
扯淡,在中国学的那点英语也叫口语。还课外音箱教材呢,搞得好像城市孩子不高考似的

【在 l*******e 的大作中提到】
: 相对来说,城市里经济条件好些,孩子从小学英语的条件也比农村要好些:各种课外音
: 像教材,这个很重要,20岁以后,想纠正口音都难了。

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i*k
9
贴段录音给大家听听吧,和小时候没条件有洋派英语老师的人对比下差距。
如果你们初中同学的英文都和你说的一样好,那说明老师和教学条件很重要。

师。

【在 y***n 的大作中提到】
: 当然有关系,我是上海的,静安区上的小学和初中。
: 小学的时候,英语老师就是很洋派的,发音是没得说的;初中的前生是一所教会学校,
: 我记得初一的时候,英语老师整整花了一个学期的时间教发音,初二的英语老师是个相
: 当洋派的老先生,而且对我很好,呵呵(我想我之后对学好英语很感兴趣多少是受了他
: 的影响的),初二下学期还有一个月要结束的时候,老师移民去了美国,就这样来了个
: 代课老师,代课老师和后来初三的英语老师就是那种上课很认真,一直讲解语法的老师。
: 而且从另一方面来说城市和农村人在英语学习上的区别:家里的影响,我父母都是大学
: 毕业的,但妈妈是学俄语的,爸爸虽然是学英语的,但那个发音真的是不敢恭维。但是
: 呢,我外公是很上海老科勒,早年去过澳大利亚做实习医生一年,英语还不错,我记得
: 很小的时候,他会教我一些发音和单词(我记得majority和minority就是他教我的),

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y*7
10
agree, I have many friends who can speak good english and sing songs very
well. I do think talent is a key factor (probably the most important one).

【在 s*******8 的大作中提到】
: 英语好坏当然和城市农村人无关
: “英语好坏和城市农村人有关”这听上去是一个带歧视、却又正确的说法。可是我以自
: 己的经历知道这是一伪命题。
: 我是城市里的,很小的时候家里就逼着我学英语。当时学的还是新概念,老爸仗着自己
: 一点很烂的英文底子自己教我。搞得我至今对英国英语,澳大利亚英语特别听得惯。可
: 是我的英语很不好。我的腔调很奇怪,不像普通中国人的Chinglish. 勉强要比的话,
: 有点像黄西的语调。我只是说语调有点像,别的地方,如用语等等我比黄西是差了几条
: 街。这种怪怪的语调是极力模仿却又有点四不象的结果。
: 相反我碰到过太多英语听力、口语比我好的,所谓农村人。
: 英语好坏和什末有关系呢?我的理解是和天赋有关。举几个例子就明白了。就像我非常

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T*r
11
这个帖子我看了半天,没看到英语的好坏,说来说去,其实都只是英语发音的好坏而已。
你们仔细听过印度人,意大利人什么的说英语么?发音跟所谓的英语好的中国人比起来
差多了,中国人听着也很不习惯,但是老外听这就是很习惯。
为什么?因为他们从小说,特别是印度人,语法都固定了,顺畅了,张嘴就来,一直顺
下去,发音就不那么重要了。
只有中国人整天在纠结语音问题,以为老外听不懂是因为发音不对,其实是因为语言的
思维逻辑不固定,一会英文逻辑,一会中文逻辑,听起来一头雾水。
chinglish从根本上来讲,不是说的发音,其实说的是语言习惯。
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B*N
12
it's all about talent. nothing to do with city and rural, when you reach a
certain level.
in the lower level, city could be better, but they both suck anyway.
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s*a
13

你这是以偏概全。几个英语好的农村人和英语不好的城市人说明不了整体水平。英语好坏的确和城里
人农村人有关系,确切说城里人总体上比农村人好,但不排除个例。当然有那些天资聪颖的农村人。
但在天赋等各方面动差不多的情况下,生活在城里肯定比在农村更有条件把英语学好。这也只是说明
中国城乡差别,城里孩子,尤其一线大城市的条件好很多。我80年代末上的中学,都有教委分来的美
国外教了。

【在 s*******8 的大作中提到】
: 英语好坏当然和城市农村人无关
: “英语好坏和城市农村人有关”这听上去是一个带歧视、却又正确的说法。可是我以自
: 己的经历知道这是一伪命题。
: 我是城市里的,很小的时候家里就逼着我学英语。当时学的还是新概念,老爸仗着自己
: 一点很烂的英文底子自己教我。搞得我至今对英国英语,澳大利亚英语特别听得惯。可
: 是我的英语很不好。我的腔调很奇怪,不像普通中国人的Chinglish. 勉强要比的话,
: 有点像黄西的语调。我只是说语调有点像,别的地方,如用语等等我比黄西是差了几条
: 街。这种怪怪的语调是极力模仿却又有点四不象的结果。
: 相反我碰到过太多英语听力、口语比我好的,所谓农村人。
: 英语好坏和什末有关系呢?我的理解是和天赋有关。举几个例子就明白了。就像我非常

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x*a
14
re

【在 s*******8 的大作中提到】
: 英语好坏当然和城市农村人无关
: “英语好坏和城市农村人有关”这听上去是一个带歧视、却又正确的说法。可是我以自
: 己的经历知道这是一伪命题。
: 我是城市里的,很小的时候家里就逼着我学英语。当时学的还是新概念,老爸仗着自己
: 一点很烂的英文底子自己教我。搞得我至今对英国英语,澳大利亚英语特别听得惯。可
: 是我的英语很不好。我的腔调很奇怪,不像普通中国人的Chinglish. 勉强要比的话,
: 有点像黄西的语调。我只是说语调有点像,别的地方,如用语等等我比黄西是差了几条
: 街。这种怪怪的语调是极力模仿却又有点四不象的结果。
: 相反我碰到过太多英语听力、口语比我好的,所谓农村人。
: 英语好坏和什末有关系呢?我的理解是和天赋有关。举几个例子就明白了。就像我非常

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k*n
15
看到楼上几个城市里出来的同志们的想法,深切理解 美国人为什么觉得中国人都穷的
道理了。
在相同条件下,教学条件决定了一切,在一个连英语发音都发不好的老师教导下,天
赋有个什么屁用?
很多大城市的同学特别的低估了中国落后地区的状况,我来自西部落后地区,深切了解
这些落后,我们当年初一才开始英语,初中英语老师是当地一个师范专科的六级未过的
人来教,到了高中仅仅是一个发音很不标准,语法很纠结的师范本科英语系的来教。
这样的情况你能要求我发音有什么突破吗? 天天都跟李阳似的疯狂乱叫,有几个
人这么疯的。 到了大学知道了要出国才开始努力单词,牙牙学语,结果在这看到这
么一篇文章,说教育条件不决定什么,天赋决定。 我知道坛子里都是些天赋异常高的
牛人,看到了些农村出现的也天赋异常高的人,但是就放在相同天赋情况下,难道条件
不是决定性情况吗, 天赋高的(还不是绝顶高的),放到农村地区,发音肯定不如城
市里洋派老师教的准啊。
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e*8
16
ding
avatar
d*e
17
我假设这儿人说的英语好坏,只是指的发音。。。我在上一门发音的课,一个经验很丰
富的老师讲的影响发音的因素(the most important factors come first): Mother
tongue;Attitude about pronunciation;Converstation with native speakers;
Natural ability.
Sex and Personality are irrelevant factors.
From Richard Suter, a language researcher at a California University.
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b*e
18
其实美国人也不一定都听得懂印度人的英语,但是印度人发音有规律,他们能连蒙带猜
地明白印度英语。中式英语就很困难了,因为大家的发音无规律可循。当然,以上说的
都是发音。英语好坏不仅仅是发音,用词更重要。印度人这方面比中国人强很多。
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a*c
19
我也发现唱歌好的人学外语有天赋些,估计耳朵嘴巴都比人家要灵。

【在 y*******7 的大作中提到】
: agree, I have many friends who can speak good english and sing songs very
: well. I do think talent is a key factor (probably the most important one).

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e*8
20
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