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果子太远够不着，怎么办？ (转载)

果子太远够不着，怎么办？ (转载)# bagua - 娱乐八卦

b*e2013-09-02 07:09

1 楼

背景：
第一学期两门课，一门本科大一，一门博士基础课程，之前只做过TA，无教课经验
评估结果：
本科4/5，博士2.8/5 。。。（系里平均4.2-4.5）
本科课分数还行，毕竟第一次教，满足了，可是博士这门基础数学课实在是看不过去啊
，学生的评价倒没有太负面的，只是说太难、内容太多。一个原因可能是班上90%美国
学生，数学底子差，稍微挑战他们一下就觉得很难。可这是门基础课，如果不教多点、
难点，后面课程的老师说我没教到位怎么办？
请前辈指教~

B*i2013-09-02 07:09

2 楼

11月8日递的485到TSC，公司的律师办的，主申请人和副申请人是放在一起寄的，但18
号(上星期五）收到纸的receipt了，共5张，1个485（副申请人的），2个765（主+副）
，两个131（主+副），唯独少了主申请人的485 receipt, 移民局会把主申请人的单挑
出来寄给律师吗，今天问了律师，他还没收到，大家有遇到这样的情况吗，特别是请律
师办的。谢谢。

w*n2013-09-02 07:09

3 楼

【以下文字转载自 Joke 讨论区】
发信人: Math1978 (数学), 信区: Joke
标题: 果子太远够不着，怎么办？
发信站: BBS 未名空间站 (Sun Sep 1 15:28:02 2013, 美东)
看看这个mm怎么做的。

g*a2013-09-02 07:09

4 楼

这种不是硬伤，系主任会理解的。如果找你谈话，就说以后多改进。

【在 b*********e 的大作中提到】

: 背景：
: 第一学期两门课，一门本科大一，一门博士基础课程，之前只做过TA，无教课经验
: 评估结果：
: 本科4/5，博士2.8/5 。。。（系里平均4.2-4.5）
: 本科课分数还行，毕竟第一次教，满足了，可是博士这门基础数学课实在是看不过去啊
: ，学生的评价倒没有太负面的，只是说太难、内容太多。一个原因可能是班上90%美国
: 学生，数学底子差，稍微挑战他们一下就觉得很难。可这是门基础课，如果不教多点、
: 难点，后面课程的老师说我没教到位怎么办？
: 请前辈指教~

s*t2013-09-02 07:09

5 楼

那你就催律师问，让他问移民局。

18

【在 B********i 的大作中提到】

: 11月8日递的485到TSC，公司的律师办的，主申请人和副申请人是放在一起寄的，但18
: 号(上星期五）收到纸的receipt了，共5张，1个485（副申请人的），2个765（主+副）
: ，两个131（主+副），唯独少了主申请人的485 receipt, 移民局会把主申请人的单挑
: 出来寄给律师吗，今天问了律师，他还没收到，大家有遇到这样的情况吗，特别是请律
: 师办的。谢谢。

w*n2013-09-02 07:09

6 楼

妞妞的腿好长，嗯

d*a2013-09-02 07:09

7 楼

你和大多数人是反过来的。:)

B*i2013-09-02 07:09

8 楼

催了，律师说要等，想问问版上11 月递的有没有这种情况。

w*n2013-09-02 07:09

9 楼

脚趾的灵活性也很不错

L*82013-09-02 07:09

10 楼

估计我这学期的研究生课也是相似的结果。统计科，已经尽可能压缩内容了，还有学生
嫌难嫌内容多。今天备下周的课，又在原来基础上删了三分之一的内容。

d*e2013-09-02 07:09

11 楼

火火你好

b*e2013-09-02 07:09

12 楼

嗯，我已经主动找chair谈了，她人超好，安慰了我半天，说这门课本来就难教
我就是想请教一些改进的方法，关键是想把课教好

【在 g****a 的大作中提到】

: 这种不是硬伤，系主任会理解的。如果找你谈话，就说以后多改进。

w*i2013-09-02 07:09

13 楼

妞妞的腿好瘦，嗯

【在 w****n 的大作中提到】

: 妞妞的腿好长，嗯

b*e2013-09-02 07:09

14 楼

哦？？
可能是因为本科生的课比较偏应用，可以举很多例子、讲很多故事
数学课怎样才能教得深入浅出、提起学生的兴趣呢？

【在 d***a 的大作中提到】

: 你和大多数人是反过来的。:)

w*n2013-09-02 07:09

15 楼

老大笑一笑，嗯，开心心

【在 d********e 的大作中提到】

: 火火你好

b*e2013-09-02 07:09

16 楼

嗯，学生水平差距很大，而且每年的波动也很大
不知道有没有兼顾的好方法？

【在 L**********8 的大作中提到】

: 估计我这学期的研究生课也是相似的结果。统计科，已经尽可能压缩内容了，还有学生
: 嫌难嫌内容多。今天备下周的课，又在原来基础上删了三分之一的内容。

O*y2013-09-02 07:09

17 楼

还是不够瘦，要不可以穿过栏杆

【在 w****n 的大作中提到】

: 老大笑一笑，嗯，开心心

r*e2013-09-02 07:09

18 楼

show improvement in subsequent semesters and you will be fine. don't worry
too much about the first semester.

【在 b*********e 的大作中提到】

L*82013-09-02 07:09

19 楼

很为难，不知道怎么办。挑刺的学生通常是比较差又不愿努力的，还对分数斤斤计较。
好学生，或者开始基础不好但是很勤奋的学生人家也没那末多事。

【在 b*********e 的大作中提到】

: 嗯，学生水平差距很大，而且每年的波动也很大
: 不知道有没有兼顾的好方法？

N*Q2013-09-02 07:09

20 楼

是的，上好每一堂课就是要给学生讲个好故事。按我的经验，学生不会因为难而给老师
打分低。上课要有激情，学生会分辨出来的。相反，学生不会因为你把这么课搞简单了
而给你打高分。
我听过一些得分很高的老师课，发现他不是什么都讲。But what he covers, he
covers it really well.

【在 b*********e 的大作中提到】

: 哦？？
: 可能是因为本科生的课比较偏应用，可以举很多例子、讲很多故事
: 数学课怎样才能教得深入浅出、提起学生的兴趣呢？

L*82013-09-02 07:09

21 楼

我的课上有本科生，master, Phd, 还有两个postdoc。众口难调

【在 b*********e 的大作中提到】

: 嗯，学生水平差距很大，而且每年的波动也很大
: 不知道有没有兼顾的好方法？

L*82013-09-02 07:09

22 楼

这个周末都在想怎么调整一下，挽救一下这门课的teaching evaluation.

【在 L**********8 的大作中提到】

: 我的课上有本科生，master, Phd, 还有两个postdoc。众口难调

b*e2013-09-02 07:09

23 楼

蜜蜂讲得很有道理~~
我自认上课还是很有激情的，学生在评论中也提到了，但就是觉得很难。讲好故事很需
要功力啊。下个学期改进，少讲几个话题，努力讲出连贯而有趣的故事！

【在 N*****Q 的大作中提到】

: 是的，上好每一堂课就是要给学生讲个好故事。按我的经验，学生不会因为难而给老师
: 打分低。上课要有激情，学生会分辨出来的。相反，学生不会因为你把这么课搞简单了
: 而给你打高分。
: 我听过一些得分很高的老师课，发现他不是什么都讲。But what he covers, he
: covers it really well.