问一个cardiomyocytes 和skeletal msucle cells in vitro culture的问题。# Biology - 生物学
s*y
1 楼
麻烦各位前辈了。
我现在在规划将来实验室的地方使用。其他几个地方都大概知道怎么用了,
就是对把学生放在哪里还有点犹豫。
现在在用那个地方的法考题,是把她的学生的桌子和计算机都放在主实验室里,
我将来的系里其他实验室,大部分也是这样做。可是我担心这样对学生不安全,
对实验室的安全管理也是一个隐患。虽然系里有专门的吃午饭的地方,但是
就我对学生们的了解而言,我知道他们肯定会倾向于在计算机和自己的桌子上
吃饭喝水什么的。
另外一个选项就是,我的将来的实验室还有一个小房间,大概20个平方米的样子,
在我将来的办公室的斜对面。里面的地方放进5~6个学生是没有问题的,我可以
把它作为学生们的办公室把他们的桌子和计算机都放里面。这个好处当然就是
我就不用费口舌天天追着把学生赶到午餐室吃饭,省得我许多精力,也对他们
的安全有好处。
但是我有一个比较奇怪的观察,就是不知道怎么回事,我所认识的几个实验室
里面,凡是采用这种结构的实验室(把学生办公室和实验室分开的地方),
学生的效率都比较低。不知道这个是不是一个偶然现象?是不是我多心了?
还是真的因为学生们坐在看不见bench 的地方就自然的会懒一些?
我现在在规划将来实验室的地方使用。其他几个地方都大概知道怎么用了,
就是对把学生放在哪里还有点犹豫。
现在在用那个地方的法考题,是把她的学生的桌子和计算机都放在主实验室里,
我将来的系里其他实验室,大部分也是这样做。可是我担心这样对学生不安全,
对实验室的安全管理也是一个隐患。虽然系里有专门的吃午饭的地方,但是
就我对学生们的了解而言,我知道他们肯定会倾向于在计算机和自己的桌子上
吃饭喝水什么的。
另外一个选项就是,我的将来的实验室还有一个小房间,大概20个平方米的样子,
在我将来的办公室的斜对面。里面的地方放进5~6个学生是没有问题的,我可以
把它作为学生们的办公室把他们的桌子和计算机都放里面。这个好处当然就是
我就不用费口舌天天追着把学生赶到午餐室吃饭,省得我许多精力,也对他们
的安全有好处。
但是我有一个比较奇怪的观察,就是不知道怎么回事,我所认识的几个实验室
里面,凡是采用这种结构的实验室(把学生办公室和实验室分开的地方),
学生的效率都比较低。不知道这个是不是一个偶然现象?是不是我多心了?
还是真的因为学生们坐在看不见bench 的地方就自然的会懒一些?