p*u
2 楼
Lenovo B50-30 ALLINONE 14年买的,保修期已过,前端时间被儿子拍了几下,结果光
驱掉了下来,安上后就提示说没有操作系统原因是检测不到硬盘了,买了个硬盘盒发现
硬盘其实没有坏,现在推算就是连接硬盘的要么是power cable 或者是 data cable 坏
了,但是打开一看,发现很复杂,首先就是有几根power cable的线是放在一起的,不
知道怎么去买零件替换了(心想着是不是要学习电路知识),版上有高手能否指点一下
接下来怎么做(自己动手换怎么换还是拿到修电脑的店里去)?想贴图不知道怎么贴了
。先谢了。
驱掉了下来,安上后就提示说没有操作系统原因是检测不到硬盘了,买了个硬盘盒发现
硬盘其实没有坏,现在推算就是连接硬盘的要么是power cable 或者是 data cable 坏
了,但是打开一看,发现很复杂,首先就是有几根power cable的线是放在一起的,不
知道怎么去买零件替换了(心想着是不是要学习电路知识),版上有高手能否指点一下
接下来怎么做(自己动手换怎么换还是拿到修电脑的店里去)?想贴图不知道怎么贴了
。先谢了。
w*e
3 楼
数据结构和操作系统有没有什么书适合生物背景 零CS基础的人呢?
p*u
5 楼
上来更新一下:
找了个小区里大学生帮了忙 花了一共3百刀 (一个三星SSD,一个3T的Seagate SATA
HHD和 125块给大学生)。 问题还是硬盘坏了,但是买的3T的HDD装了WIndows但是电脑
就是检测不到,最后是SSD用上了。感觉自己还是要有钻研的精神,修这个没有那么难
但是需要有耐心和不断用Google搜。
找了个小区里大学生帮了忙 花了一共3百刀 (一个三星SSD,一个3T的Seagate SATA
HHD和 125块给大学生)。 问题还是硬盘坏了,但是买的3T的HDD装了WIndows但是电脑
就是检测不到,最后是SSD用上了。感觉自己还是要有钻研的精神,修这个没有那么难
但是需要有耐心和不断用Google搜。
m*6
7 楼
直接拒绝的话,系主任可能不开心,万一跑路没跑成,。。。
接受的话,万一去其他学校了也肯定不会回来上课了。
接受的话,万一去其他学校了也肯定不会回来上课了。
D*a
8 楼
coursera,edx
p*g
9 楼
我个人觉得,你既然走上了faculty这条路,就意味着踏上教育战线的园丁这个轨迹了。
教书育人,是你应该具备的基本素养,无论你跑路跑向何方,登上讲台授课传播知识给
下一辈,这是你应有的职业操守,这跟你去哪儿继续当faculty没有关系。只要你当
faculty一天,你都身肩这副重任,这是你选择了教育岗位的基本良知,必须有,终身
携带。
做人要对得起自己受过的教育,对得起自己的良心,对得起恩师对你的栽培,对得起社
会为你付出的大笔教育经费。如果你不能好好善用这样的资历,为何不把这经费投给那
么多渴望求知而没有条件继续接受教育的人们?
如果我是你,面试可以去,但教书这个事不能停,不能拒,认真去教,认真去答疑,这
是你的职责。
教书育人,是你应该具备的基本素养,无论你跑路跑向何方,登上讲台授课传播知识给
下一辈,这是你应有的职业操守,这跟你去哪儿继续当faculty没有关系。只要你当
faculty一天,你都身肩这副重任,这是你选择了教育岗位的基本良知,必须有,终身
携带。
做人要对得起自己受过的教育,对得起自己的良心,对得起恩师对你的栽培,对得起社
会为你付出的大笔教育经费。如果你不能好好善用这样的资历,为何不把这经费投给那
么多渴望求知而没有条件继续接受教育的人们?
如果我是你,面试可以去,但教书这个事不能停,不能拒,认真去教,认真去答疑,这
是你的职责。
m*u
10 楼
生物背景 零CS基础的人想转行,跟本不需要搞什么数据结构和操作系统,没有多少地方
用这些. 你也不用费那劲找这类工作.
世界上好公司很多.生物人遵循正确方向,转行根本不用去搞什么数据结构和操作系统.
用这些. 你也不用费那劲找这类工作.
世界上好公司很多.生物人遵循正确方向,转行根本不用去搞什么数据结构和操作系统.
b*r
11 楼
你这说的一套套的非常适合海归啊,赶紧回去吧,唱着红歌举着红旗去建设祖国才是你
应该做的事情。美国这边没那么多条条框框,选择也多,做faculty不意味着要喜欢讲
课。走上了faculty这条路也不意味着是不归路。不喜欢了还是有机会换的
了。
【在 p******g 的大作中提到】
: 我个人觉得,你既然走上了faculty这条路,就意味着踏上教育战线的园丁这个轨迹了。
: 教书育人,是你应该具备的基本素养,无论你跑路跑向何方,登上讲台授课传播知识给
: 下一辈,这是你应有的职业操守,这跟你去哪儿继续当faculty没有关系。只要你当
: faculty一天,你都身肩这副重任,这是你选择了教育岗位的基本良知,必须有,终身
: 携带。
: 做人要对得起自己受过的教育,对得起自己的良心,对得起恩师对你的栽培,对得起社
: 会为你付出的大笔教育经费。如果你不能好好善用这样的资历,为何不把这经费投给那
: 么多渴望求知而没有条件继续接受教育的人们?
: 如果我是你,面试可以去,但教书这个事不能停,不能拒,认真去教,认真去答疑,这
: 是你的职责。
应该做的事情。美国这边没那么多条条框框,选择也多,做faculty不意味着要喜欢讲
课。走上了faculty这条路也不意味着是不归路。不喜欢了还是有机会换的
了。
【在 p******g 的大作中提到】
: 我个人觉得,你既然走上了faculty这条路,就意味着踏上教育战线的园丁这个轨迹了。
: 教书育人,是你应该具备的基本素养,无论你跑路跑向何方,登上讲台授课传播知识给
: 下一辈,这是你应有的职业操守,这跟你去哪儿继续当faculty没有关系。只要你当
: faculty一天,你都身肩这副重任,这是你选择了教育岗位的基本良知,必须有,终身
: 携带。
: 做人要对得起自己受过的教育,对得起自己的良心,对得起恩师对你的栽培,对得起社
: 会为你付出的大笔教育经费。如果你不能好好善用这样的资历,为何不把这经费投给那
: 么多渴望求知而没有条件继续接受教育的人们?
: 如果我是你,面试可以去,但教书这个事不能停,不能拒,认真去教,认真去答疑,这
: 是你的职责。
H*y
12 楼
我还是认同pingxing的看法。无论是否喜欢教书,是否要做研究,都不能误了学生,这
是老师的底线。
不过我觉得楼主的问题不是想不想教课。可能楼主担心没到明年春天,自己就跑了,是
否还应该许诺系主任开新课。我觉得,除非你已经签了新学校的offer,而且在这边递
交了辞职(至少口头上告诉人你要走了)。如果没有到那一步,不是百分百能走的话,
目前的工作照旧,权当没有新学校这回事,来进行未来规划。
就像大家常说的,找工作时在没签约之前,继续参加其他学校的面试。这不是不
professional。这恰恰是professional.
是老师的底线。
不过我觉得楼主的问题不是想不想教课。可能楼主担心没到明年春天,自己就跑了,是
否还应该许诺系主任开新课。我觉得,除非你已经签了新学校的offer,而且在这边递
交了辞职(至少口头上告诉人你要走了)。如果没有到那一步,不是百分百能走的话,
目前的工作照旧,权当没有新学校这回事,来进行未来规划。
就像大家常说的,找工作时在没签约之前,继续参加其他学校的面试。这不是不
professional。这恰恰是professional.
p*g
13 楼
这话都能从你嘴里冒出来,说明你读的学校够烂,跟的导师够不负责任
1,做faculty,当然是一辈子的事情,你听说哪个正经的faculty半途而废的?
2,做faculty的核心目标,第一,育人,培养人才,第二,做研究,创造价值。
这两条基本宗旨,您的导师没有传授给您吗?
美国这边没那么多条条框框,选择也多,做faculty不意味着要喜欢讲
【在 b********r 的大作中提到】
: 你这说的一套套的非常适合海归啊,赶紧回去吧,唱着红歌举着红旗去建设祖国才是你
: 应该做的事情。美国这边没那么多条条框框,选择也多,做faculty不意味着要喜欢讲
: 课。走上了faculty这条路也不意味着是不归路。不喜欢了还是有机会换的
:
: 了。
1,做faculty,当然是一辈子的事情,你听说哪个正经的faculty半途而废的?
2,做faculty的核心目标,第一,育人,培养人才,第二,做研究,创造价值。
这两条基本宗旨,您的导师没有传授给您吗?
美国这边没那么多条条框框,选择也多,做faculty不意味着要喜欢讲
【在 b********r 的大作中提到】
: 你这说的一套套的非常适合海归啊,赶紧回去吧,唱着红歌举着红旗去建设祖国才是你
: 应该做的事情。美国这边没那么多条条框框,选择也多,做faculty不意味着要喜欢讲
: 课。走上了faculty这条路也不意味着是不归路。不喜欢了还是有机会换的
:
: 了。
p*g
14 楼
这是你对美国严重缺乏深度了解的片面性结论
1,美国是个性开放的国度吧,你看到几个人整天到处乱睡了? 身边的同学朋友同事,
你找得出一个实例么?
2, 美国是个言论自由的社会吧,你看得见几个人整天高谈阔论政治了?
3,美国是个自由选择的社会吧,你看到几个人长年累月的不停跳槽,不停的折腾的?
4,美国是个学术宽容的社会吧,你看到几个faculty把自己的专研领域到处拓宽的?
美国是个条条框框非常多非常细的社会,你的选择余地和空间(尤其对你这种学术一般
,智商更一般的小人物)极少极窄,甚至是一辈子都干不了超出两个知识体系的事。
【在 b********r 的大作中提到】
: 你这说的一套套的非常适合海归啊,赶紧回去吧,唱着红歌举着红旗去建设祖国才是你
: 应该做的事情。美国这边没那么多条条框框,选择也多,做faculty不意味着要喜欢讲
: 课。走上了faculty这条路也不意味着是不归路。不喜欢了还是有机会换的
:
: 了。
1,美国是个性开放的国度吧,你看到几个人整天到处乱睡了? 身边的同学朋友同事,
你找得出一个实例么?
2, 美国是个言论自由的社会吧,你看得见几个人整天高谈阔论政治了?
3,美国是个自由选择的社会吧,你看到几个人长年累月的不停跳槽,不停的折腾的?
4,美国是个学术宽容的社会吧,你看到几个faculty把自己的专研领域到处拓宽的?
美国是个条条框框非常多非常细的社会,你的选择余地和空间(尤其对你这种学术一般
,智商更一般的小人物)极少极窄,甚至是一辈子都干不了超出两个知识体系的事。
【在 b********r 的大作中提到】
: 你这说的一套套的非常适合海归啊,赶紧回去吧,唱着红歌举着红旗去建设祖国才是你
: 应该做的事情。美国这边没那么多条条框框,选择也多,做faculty不意味着要喜欢讲
: 课。走上了faculty这条路也不意味着是不归路。不喜欢了还是有机会换的
:
: 了。
b*r
15 楼
还导师,你的导师是马克思还是恩格斯啊?表面说的一套套的,实际上学术造假,生活
腐败的‘导师’就是像你这种人。中国的‘导师’大部分的就那样的。剩下小部分的要
么来美国了,要么在来美国的途中。还要那么0.01%的被供着装门面的。你是哪一类,
自己说吧
【在 p******g 的大作中提到】
: 这话都能从你嘴里冒出来,说明你读的学校够烂,跟的导师够不负责任
: 1,做faculty,当然是一辈子的事情,你听说哪个正经的faculty半途而废的?
: 2,做faculty的核心目标,第一,育人,培养人才,第二,做研究,创造价值。
: 这两条基本宗旨,您的导师没有传授给您吗?
:
: 美国这边没那么多条条框框,选择也多,做faculty不意味着要喜欢讲
腐败的‘导师’就是像你这种人。中国的‘导师’大部分的就那样的。剩下小部分的要
么来美国了,要么在来美国的途中。还要那么0.01%的被供着装门面的。你是哪一类,
自己说吧
【在 p******g 的大作中提到】
: 这话都能从你嘴里冒出来,说明你读的学校够烂,跟的导师够不负责任
: 1,做faculty,当然是一辈子的事情,你听说哪个正经的faculty半途而废的?
: 2,做faculty的核心目标,第一,育人,培养人才,第二,做研究,创造价值。
: 这两条基本宗旨,您的导师没有传授给您吗?
:
: 美国这边没那么多条条框框,选择也多,做faculty不意味着要喜欢讲
b*r
16 楼
你精神分裂吗?怎么推出你说的1,2,3,4?该吃药了
【在 p******g 的大作中提到】
: 这是你对美国严重缺乏深度了解的片面性结论
: 1,美国是个性开放的国度吧,你看到几个人整天到处乱睡了? 身边的同学朋友同事,
: 你找得出一个实例么?
: 2, 美国是个言论自由的社会吧,你看得见几个人整天高谈阔论政治了?
: 3,美国是个自由选择的社会吧,你看到几个人长年累月的不停跳槽,不停的折腾的?
: 4,美国是个学术宽容的社会吧,你看到几个faculty把自己的专研领域到处拓宽的?
: 美国是个条条框框非常多非常细的社会,你的选择余地和空间(尤其对你这种学术一般
: ,智商更一般的小人物)极少极窄,甚至是一辈子都干不了超出两个知识体系的事。
【在 p******g 的大作中提到】
: 这是你对美国严重缺乏深度了解的片面性结论
: 1,美国是个性开放的国度吧,你看到几个人整天到处乱睡了? 身边的同学朋友同事,
: 你找得出一个实例么?
: 2, 美国是个言论自由的社会吧,你看得见几个人整天高谈阔论政治了?
: 3,美国是个自由选择的社会吧,你看到几个人长年累月的不停跳槽,不停的折腾的?
: 4,美国是个学术宽容的社会吧,你看到几个faculty把自己的专研领域到处拓宽的?
: 美国是个条条框框非常多非常细的社会,你的选择余地和空间(尤其对你这种学术一般
: ,智商更一般的小人物)极少极窄,甚至是一辈子都干不了超出两个知识体系的事。
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