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K*y
1
好几天没来,大家发了好多文章,
让我学到好多东西。
不过说真的,
真正从事钢琴专业的人想的会纯粹很多。
我刚来美国,
很多时候都很为自己是一个中国人而感到骄傲,
因为,象中国那样严格的基础教学,
几乎是不大可能有的了。
我的同学,
很多人技术都很糟糕,
但是他们最让我敬佩的是他们的音乐,
这也是我觉得是中国跟美国教育最不一样的地方。
哪怕弹得在糟糕,
哪怕曲子再简单,
他们在台上都是很enjoy得,
而这种自信,是几乎在我们的国家没办法看到的。
但是我始终坚信,
技巧是基础,音乐是全部。
音乐是流动的建筑,
如果,没有坚固的技巧作为建筑的骨架,
又何来美丽的音乐呢?
也许美国的教育在释放人性方面是比我们中国先进,
但是谁又能说我们一直训练学生的技术就是错误呢?
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k*r
2
同意你的观点。我很难想象技术不好也可以有好音乐的。碰到难得地方就放慢,或者弹得
不清楚肯定不能是好音乐。不过反过来,有了好的技术倒不一定能有好音乐。我觉得古典
音乐是演奏家的艺术。米尔斯坦曾经说过很多作曲家不知道怎么演奏他们自己的作品。这
说明演奏家的二次创作是有很大空间的,绝不是简简单单的照谱演奏。象大型作品如贝多
芬的“小协”,海费兹就跟帕而曼很不一样。即便很简单的一些小品,如艾而加的“爱的
致意”我仅听过薛伟的, 就发现有一段跟我手头的谱子不一样,这一段倒真是十分精彩
。所以从某种角度来说,每个演奏 家都在演奏自己的作品。把一个作品从谱子变成“自
己的作品”,自然需要很多音乐的想象力,不是技术所能及的了。

【在 K********y 的大作中提到】
: 好几天没来,大家发了好多文章,
: 让我学到好多东西。
: 不过说真的,
: 真正从事钢琴专业的人想的会纯粹很多。
: 我刚来美国,
: 很多时候都很为自己是一个中国人而感到骄傲,
: 因为,象中国那样严格的基础教学,
: 几乎是不大可能有的了。
: 我的同学,
: 很多人技术都很糟糕,

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