c*n
2 楼
俺们有次下乡数树,树的年轮,和一个东欧妹子一组
结果我就听到她在用她们的语言数 我在用中文数
平时就算觉得英文还不错 要连着数数 数多了也会错啊
-------------------------------------------------------------
超市一幕
逛超市,看到一收银员阿姨在数手中的一大把硬币
这时有个小孩跑过,边跑边唱:“门前大桥下,游过一群鸭,快来快来数一数
二四六七八...”
接着我就看到阿姨很郁闷的把数了一大半的硬币又倒回去重新数过。
结果我就听到她在用她们的语言数 我在用中文数
平时就算觉得英文还不错 要连着数数 数多了也会错啊
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超市一幕
逛超市,看到一收银员阿姨在数手中的一大把硬币
这时有个小孩跑过,边跑边唱:“门前大桥下,游过一群鸭,快来快来数一数
二四六七八...”
接着我就看到阿姨很郁闷的把数了一大半的硬币又倒回去重新数过。
y*n
3 楼
En, how?
w*a
4 楼
+1
我现在听英文数字还特别慢
我现在听英文数字还特别慢
w*a
6 楼
数完之后呢?
H*g
8 楼
我英文必须翻回中文才能数字化。
H*g
9 楼
three point one four one five nine two six
s*e
11 楼
听和说都明显慢半拍,经常要在脑子里浮现出阿拉伯数字才能反应过来
R*a
12 楼
据说原始人只能数到三,再多就记不住了。
这个说明现代人对数字的记忆其实不比原始人强多少,数数的时候仍然只有超短期记忆
【在 c******n 的大作中提到】
: 俺们有次下乡数树,树的年轮,和一个东欧妹子一组
: 结果我就听到她在用她们的语言数 我在用中文数
: 平时就算觉得英文还不错 要连着数数 数多了也会错啊
: -------------------------------------------------------------
: 超市一幕
: 逛超市,看到一收银员阿姨在数手中的一大把硬币
: 这时有个小孩跑过,边跑边唱:“门前大桥下,游过一群鸭,快来快来数一数
: 二四六七八...”
: 接着我就看到阿姨很郁闷的把数了一大半的硬币又倒回去重新数过。
g*n
14 楼
说明人脑中控制逻辑思维的那块没有控制语言那块dynamic
c*4
16 楼
我都是用方言数。
h*e
17 楼
高人们一般编个程序解决。
l*t
19 楼
法国人最苦逼
s*y
20 楼
我数比较小的数字可以用英文,但是数到超过10就必须换成中文,不然就
没有办法反应过来。
【在 c******n 的大作中提到】
: 俺们有次下乡数树,树的年轮,和一个东欧妹子一组
: 结果我就听到她在用她们的语言数 我在用中文数
: 平时就算觉得英文还不错 要连着数数 数多了也会错啊
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: 超市一幕
: 逛超市,看到一收银员阿姨在数手中的一大把硬币
: 这时有个小孩跑过,边跑边唱:“门前大桥下,游过一群鸭,快来快来数一数
: 二四六七八...”
: 接着我就看到阿姨很郁闷的把数了一大半的硬币又倒回去重新数过。
没有办法反应过来。
【在 c******n 的大作中提到】
: 俺们有次下乡数树,树的年轮,和一个东欧妹子一组
: 结果我就听到她在用她们的语言数 我在用中文数
: 平时就算觉得英文还不错 要连着数数 数多了也会错啊
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: 超市一幕
: 逛超市,看到一收银员阿姨在数手中的一大把硬币
: 这时有个小孩跑过,边跑边唱:“门前大桥下,游过一群鸭,快来快来数一数
: 二四六七八...”
: 接着我就看到阿姨很郁闷的把数了一大半的硬币又倒回去重新数过。
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