教中华字经的心得体会 （4）# Parenting - 为人父母
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1 楼
我买中华字经学习机，大字本教材和同步阅读的时候还不知道我最终会用什么方式教。
因为有先前《三字儿歌》的经历，我一直希望初初在开始学习字经前，能“听”一段时
间字经。对我个人而言，接送初初上下学的路上听效果最好，时间不长，能保证精力集
中。可我的车上不能放磁带，后来联系中华字经国际书院，知道他们另外有CD。这里多
说一句，“听”很重要，现在基本上是课还没上，两个小家伙已经都会背了。
在初初听CD的时候，我开始考虑如何教的问题了。我希望找几个孩子一起学，这样一件
耗神的事情，多几个家长相互之间有一些精神上的支持，总比孤军奋战好。孩子之间有
竞争对他们自己也是个激励。
许多家长看了中华字经的内容后都觉得太难了，多枯燥啊，孩子受得了吗？普遍持观望
和怀疑的态度。很多人连给孩子一个尝试的机会都不给，就否定了中华字经。也有的家
长借了我的学习机回家试了一天，说孩子不喜欢，算了吧。这就是我说的家长的指导思
想起了关键作用。
我个人认为孩子的可塑性很强，往往是家长认为孩子怎样，孩子最终也就成了什么样。
因为家长不由自主地按自己的逻辑和想法塑造孩子。由于我有那样的指导思想，如果孩
子不喜欢，我也会调整自
因为有先前《三字儿歌》的经历，我一直希望初初在开始学习字经前，能“听”一段时
间字经。对我个人而言，接送初初上下学的路上听效果最好，时间不长，能保证精力集
中。可我的车上不能放磁带，后来联系中华字经国际书院，知道他们另外有CD。这里多
说一句，“听”很重要，现在基本上是课还没上，两个小家伙已经都会背了。
在初初听CD的时候，我开始考虑如何教的问题了。我希望找几个孩子一起学，这样一件
耗神的事情，多几个家长相互之间有一些精神上的支持，总比孤军奋战好。孩子之间有
竞争对他们自己也是个激励。
许多家长看了中华字经的内容后都觉得太难了，多枯燥啊，孩子受得了吗？普遍持观望
和怀疑的态度。很多人连给孩子一个尝试的机会都不给，就否定了中华字经。也有的家
长借了我的学习机回家试了一天，说孩子不喜欢，算了吧。这就是我说的家长的指导思
想起了关键作用。
我个人认为孩子的可塑性很强，往往是家长认为孩子怎样，孩子最终也就成了什么样。
因为家长不由自主地按自己的逻辑和想法塑造孩子。由于我有那样的指导思想，如果孩
子不喜欢，我也会调整自