哈工大深圳研究院岗位绩效考核量化计算方法# Returnee - 海归l*42014-02-17 08:021 楼可以堪称史上最NB的绩效考核办法!!!!!!!!http://www.newsmth.net/nForum/#!article/QingJiao/222958大家一定要看看啊,海龟之后可能面临的就是这种考核机制
z*n2014-02-17 08:024 楼批改作业的工作量是怎么算出来的?【在 l*********4 的大作中提到】: 可以堪称史上最NB的绩效考核办法!!!!!!!!: http://www.newsmth.net/nForum/#!article/QingJiao/222958: 大家一定要看看啊,海龟之后可能面临的就是这种考核机制
n*g2014-02-17 08:026 楼我这里的某位理事会要2页的绩效考核来评估教师被我臭骂回去了——你要害死人家,就继续搞。【在 l*********4 的大作中提到】: 可以堪称史上最NB的绩效考核办法!!!!!!!!: http://www.newsmth.net/nForum/#!article/QingJiao/222958: 大家一定要看看啊,海龟之后可能面临的就是这种考核机制
m*a2014-02-17 08:027 楼参数这么多,估计得上machine learning来调了不过考核总是个挨骂的差事。不量化,搞同行评议,会有人说是靠关系。量化了吧,有人说为啥科研比重那么高,认真教书的活不下去了。现在多个参数都放进去了,搞得人都看不懂了,更要挨骂了
n*g2014-02-17 08:028 楼说对了。搞考核就是挨骂的差事。当领导的,就要知道这个。【在 m********a 的大作中提到】: 参数这么多,估计得上machine learning来调了: 不过考核总是个挨骂的差事。不量化,搞同行评议,会有人说是靠关系。量化了吧,有: 人说为啥科研比重那么高,认真教书的活不下去了。现在多个参数都放进去了,搞得人: 都看不懂了,更要挨骂了
n*g2014-02-17 08:0211 楼对决策者来说,more data doesn't mean better decision【在 m********a 的大作中提到】: 又仔细看了一下,觉得出发点还是不错的。很多因素都考虑进去了。比如文章的引用量: 也作为一个参数加入了绩效分数中
m*a2014-02-17 08:0212 楼那什么是better decision呢?【在 n****g 的大作中提到】: 对决策者来说,more data doesn't mean better decision
z*n2014-02-17 08:0213 楼以我近20年的经验,这个根本不make sense。作业有人只出一题的,有出10题的。完全看老师的责任心。有些时候要批改学生的实验报告,更痛苦。【在 m********a 的大作中提到】: N为授课学生人数或指导的学生数;: M为学生作业批次数或监考次数;: 8*M*N/20
t*t2014-02-17 08:0214 楼可以考虑就这统计方法,发表一篇论文了。【在 l*********4 的大作中提到】: 可以堪称史上最NB的绩效考核办法!!!!!!!!: http://www.newsmth.net/nForum/#!article/QingJiao/222958: 大家一定要看看啊,海龟之后可能面临的就是这种考核机制
l*42014-02-17 08:0216 楼可以堪称史上最NB的绩效考核办法!!!!!!!!http://www.newsmth.net/nForum/#!article/QingJiao/222958大家一定要看看啊,海龟之后可能面临的就是这种考核机制
z*n2014-02-17 08:0219 楼批改作业的工作量是怎么算出来的?【在 l*********4 的大作中提到】: 可以堪称史上最NB的绩效考核办法!!!!!!!!: http://www.newsmth.net/nForum/#!article/QingJiao/222958: 大家一定要看看啊,海龟之后可能面临的就是这种考核机制
n*g2014-02-17 08:0221 楼我这里的某位理事会要2页的绩效考核来评估教师被我臭骂回去了——你要害死人家,就继续搞。【在 l*********4 的大作中提到】: 可以堪称史上最NB的绩效考核办法!!!!!!!!: http://www.newsmth.net/nForum/#!article/QingJiao/222958: 大家一定要看看啊,海龟之后可能面临的就是这种考核机制
m*a2014-02-17 08:0222 楼参数这么多,估计得上machine learning来调了不过考核总是个挨骂的差事。不量化,搞同行评议,会有人说是靠关系。量化了吧,有人说为啥科研比重那么高,认真教书的活不下去了。现在多个参数都放进去了,搞得人都看不懂了,更要挨骂了
n*g2014-02-17 08:0223 楼说对了。搞考核就是挨骂的差事。当领导的,就要知道这个。【在 m********a 的大作中提到】: 参数这么多,估计得上machine learning来调了: 不过考核总是个挨骂的差事。不量化,搞同行评议,会有人说是靠关系。量化了吧,有: 人说为啥科研比重那么高,认真教书的活不下去了。现在多个参数都放进去了,搞得人: 都看不懂了,更要挨骂了
n*g2014-02-17 08:0226 楼对决策者来说,more data doesn't mean better decision【在 m********a 的大作中提到】: 又仔细看了一下,觉得出发点还是不错的。很多因素都考虑进去了。比如文章的引用量: 也作为一个参数加入了绩效分数中
m*a2014-02-17 08:0227 楼那什么是better decision呢?【在 n****g 的大作中提到】: 对决策者来说,more data doesn't mean better decision
z*n2014-02-17 08:0228 楼以我近20年的经验,这个根本不make sense。作业有人只出一题的,有出10题的。完全看老师的责任心。有些时候要批改学生的实验报告,更痛苦。【在 m********a 的大作中提到】: N为授课学生人数或指导的学生数;: M为学生作业批次数或监考次数;: 8*M*N/20
t*t2014-02-17 08:0229 楼可以考虑就这统计方法,发表一篇论文了。【在 l*********4 的大作中提到】: 可以堪称史上最NB的绩效考核办法!!!!!!!!: http://www.newsmth.net/nForum/#!article/QingJiao/222958: 大家一定要看看啊,海龟之后可能面临的就是这种考核机制
a*c2014-02-17 08:0232 楼这是个逼良为娼的量化标准论文作者工作量的分配作者总数 第一作者 第二作者 第三作者 第四作者1 1.0 — — —2 0.6 0.4 — —3 0.5 0.3 0.2 —4个以上 0.4 0.3 0.2 0.1就是说通讯作者没有用,挂名作者直接稀释第一作者的贡献。这是逼导师抢学生的一作还有:扣除点数:发表的科研论文出现明显抄袭或造假 20×篇数科研活动中出现明显法律纠纷且具有不可推卸责任 50×项目数所执导的学生论文出现明显抄袭或造假 100×篇数在领导看来,论文抄袭就是蚊子咬,只要没人闹就没关系。【在 p******0 的大作中提到】: 在形成普遍职业诚信和道德之前,在国内还是需要非常量化的考核的