美国咋看中国的高考作弊？zz# WaterWorld - 未名水世界
p*i
1 楼
中国高考作弊的新闻在美国上了电视。现在的美国，颇有一点大清帝国的味道，眼光一
般不太往其他国家看的。关于中国的事情，一般每1-2个月，才能有条把新闻上得了美
国的电视。之前的一件事是长江沉船事件，那样的突发事件自然有其新闻价值。高考作
弊能够上得了新闻，也是够露脸的了！
报道事件的是美国哥伦比亚广播公司（CBS）的驻北京记者做的节目，用来吸引眼球的
标题，是中国使用了价值数万美金的无人机监控考场的无线电信号，防止作弊。无人机
的价值、操作和监控的成本，这些钱从哪里出，对美国人来说，完全是没法理解的事情。
新闻里引用了过去中国新闻中一些在眼镜里、内衣里藏电子设备的的电视画面，还引用
了英文版《中国日报》报道的这几天江西的高考替考团伙的事件。新闻采访了北京一所
“最顶尖中学”的2名“优秀学生”的考生，2个小伙子站在北京四中的门口用英文应对
采访，气场还挺有架势的。其中一名学生表达了一个明确观点，就是有那个时间去折腾
那些设备，不如去学习呢。美国当地电视台的主持人，报完这条新闻也是很“无辜”地
评论，就是呀，折腾那些事情，不是比去学习费事多了嘛。
美国极其不能接受作弊行为，甚至都不能容忍谎言。所以如此花力气冒风险作弊的故事
，他们很不理解，新闻里吸引他们的，是这些奇葩做法带来的猎奇：哇，还有这么玩儿
的呀！在网络的延伸报道中，自然就会去和几个月之前印度的作弊报道去比较，就是那
个家里人爬到几层楼高的窗户上往考场里递答案的事情。中国科技发达，可是做出来的
事情，其实就是跟爬楼一样奇葩的。
美国咋看中国的高考作弊？
美国网民怎么看？除了相当一部分年轻人，感觉受到了中国留学生作弊带来的不公，在
表示愤怒以外，其他都是认真分析试图找出原因来的。仔细分分类，能够站得住脚的分
析有这样几条。
一类是认为中国文化崇尚集体主义，而美国文化崇尚个人主义。所以在中国，抄别人的
和给别人抄，这都是可以接受的。而在美国，英雄一定都是独狼，都是拓荒者，抄袭别
人会被由衷地看不起。所以他们认为，在中国，系统作弊，包括从头到尾“包装”学生
，通过作假进入美国学校的做法，才可以成为公开的生意，被认为是帮助别人的行为。
第二类有点意思的分析，是说中国从历史文化的根源上，就比较接受抄袭。我们的诗词
歌赋、还有后来的八股，都是注重从前人已有文字中“演化”和“升华”的。更明显的
是在艺术品市场上，做赝品本身就是“艺术”，还分水平高低。就是说真正的原作可能
就皇宫里有一件，而大伙可以去面对的，都是各类仿制品，而且还一分钱一分货，并不
歧视。
第三类观点，是对现有的主流系统没有信心。中国近代从五四就开始革命，推翻这个思
考那个的，没有了普世的价值标准。如果认为现行的教育体系没有价值，认为课程内容
对人生没有帮助，抄抄，又何妨？
最后一类观点我最关心，就是认为中国人对自己没有信心。其实就高考而言，学生们可
是都拼死拼活地学了好几年了，说实在的，作弊那一下子未必能提高分数，还要冒风险
。没有信心，就会去走歪路。有一个性格分析的研究，说美国的前总统尼克松，性格里
就是没有自信的类型。他竞选连任时，当时美国最大的问题是越战，经过他第一个任期
的努力，越战基本结束了，而他又在竞选的最关键时刻，抛出重磅炸弹，说已经和平解
决了柬埔寨问题。他的选举获胜是一边倒的，可是呢，这个不自信的性格导致他去搞水
门的窃听事件，弄得狼狈不堪，到手的总统宝座也丢了。
舞弊抄袭，现在是个全中国全民族的事情，真不知说什么好。跟我自己的工作生活密切
相关的有两点不容忽视。一个是中美之间对于作弊的认识和容忍度绝对不一样，想留学
美国的家庭的要特别注意。以前不久在美国替考托福这个案子为例，主犯们可是要面临
数罪并罚的20年徒刑和几十万美金的罚款，这个高压线碰不得！再就是自信心的问题了
，孩子的自信心不足，首要成因是父母。像集团替考、用电子设备传递信息这样的行为
，父母们显然已经直接参与其中了。父母的自信心不足从什么时候开始的呢？就是从那
些不顾孩子成长规律而拼命早教、多教、超前学习的时候开始的。对自己孩子的茁壮成
长没有自信，那样的做法，不但孩子不能赢在起跑线上，还很可能会输在终点线上。一
个健康幸福的孩子，比啥都强，拿啥都不换！
般不太往其他国家看的。关于中国的事情，一般每1-2个月，才能有条把新闻上得了美
国的电视。之前的一件事是长江沉船事件，那样的突发事件自然有其新闻价值。高考作
弊能够上得了新闻，也是够露脸的了！
报道事件的是美国哥伦比亚广播公司（CBS）的驻北京记者做的节目，用来吸引眼球的
标题，是中国使用了价值数万美金的无人机监控考场的无线电信号，防止作弊。无人机
的价值、操作和监控的成本，这些钱从哪里出，对美国人来说，完全是没法理解的事情。
新闻里引用了过去中国新闻中一些在眼镜里、内衣里藏电子设备的的电视画面，还引用
了英文版《中国日报》报道的这几天江西的高考替考团伙的事件。新闻采访了北京一所
“最顶尖中学”的2名“优秀学生”的考生，2个小伙子站在北京四中的门口用英文应对
采访，气场还挺有架势的。其中一名学生表达了一个明确观点，就是有那个时间去折腾
那些设备，不如去学习呢。美国当地电视台的主持人，报完这条新闻也是很“无辜”地
评论，就是呀，折腾那些事情，不是比去学习费事多了嘛。
美国极其不能接受作弊行为，甚至都不能容忍谎言。所以如此花力气冒风险作弊的故事
，他们很不理解，新闻里吸引他们的，是这些奇葩做法带来的猎奇：哇，还有这么玩儿
的呀！在网络的延伸报道中，自然就会去和几个月之前印度的作弊报道去比较，就是那
个家里人爬到几层楼高的窗户上往考场里递答案的事情。中国科技发达，可是做出来的
事情，其实就是跟爬楼一样奇葩的。
美国咋看中国的高考作弊？
美国网民怎么看？除了相当一部分年轻人，感觉受到了中国留学生作弊带来的不公，在
表示愤怒以外，其他都是认真分析试图找出原因来的。仔细分分类，能够站得住脚的分
析有这样几条。
一类是认为中国文化崇尚集体主义，而美国文化崇尚个人主义。所以在中国，抄别人的
和给别人抄，这都是可以接受的。而在美国，英雄一定都是独狼，都是拓荒者，抄袭别
人会被由衷地看不起。所以他们认为，在中国，系统作弊，包括从头到尾“包装”学生
，通过作假进入美国学校的做法，才可以成为公开的生意，被认为是帮助别人的行为。
第二类有点意思的分析，是说中国从历史文化的根源上，就比较接受抄袭。我们的诗词
歌赋、还有后来的八股，都是注重从前人已有文字中“演化”和“升华”的。更明显的
是在艺术品市场上，做赝品本身就是“艺术”，还分水平高低。就是说真正的原作可能
就皇宫里有一件，而大伙可以去面对的，都是各类仿制品，而且还一分钱一分货，并不
歧视。
第三类观点，是对现有的主流系统没有信心。中国近代从五四就开始革命，推翻这个思
考那个的，没有了普世的价值标准。如果认为现行的教育体系没有价值，认为课程内容
对人生没有帮助，抄抄，又何妨？
最后一类观点我最关心，就是认为中国人对自己没有信心。其实就高考而言，学生们可
是都拼死拼活地学了好几年了，说实在的，作弊那一下子未必能提高分数，还要冒风险
。没有信心，就会去走歪路。有一个性格分析的研究，说美国的前总统尼克松，性格里
就是没有自信的类型。他竞选连任时，当时美国最大的问题是越战，经过他第一个任期
的努力，越战基本结束了，而他又在竞选的最关键时刻，抛出重磅炸弹，说已经和平解
决了柬埔寨问题。他的选举获胜是一边倒的，可是呢，这个不自信的性格导致他去搞水
门的窃听事件，弄得狼狈不堪，到手的总统宝座也丢了。
舞弊抄袭，现在是个全中国全民族的事情，真不知说什么好。跟我自己的工作生活密切
相关的有两点不容忽视。一个是中美之间对于作弊的认识和容忍度绝对不一样，想留学
美国的家庭的要特别注意。以前不久在美国替考托福这个案子为例，主犯们可是要面临
数罪并罚的20年徒刑和几十万美金的罚款，这个高压线碰不得！再就是自信心的问题了
，孩子的自信心不足，首要成因是父母。像集团替考、用电子设备传递信息这样的行为
，父母们显然已经直接参与其中了。父母的自信心不足从什么时候开始的呢？就是从那
些不顾孩子成长规律而拼命早教、多教、超前学习的时候开始的。对自己孩子的茁壮成
长没有自信，那样的做法，不但孩子不能赢在起跑线上，还很可能会输在终点线上。一
个健康幸福的孩子，比啥都强，拿啥都不换！