傅雷催孩子练琴的样子，简直就是世界上另一个我

《傅雷家书》被誉为“中国育儿宝典”，著名翻译家、文艺评论家傅雷通过深情的字句，留下父爱如山的教导。

而家有琴童的傅雷，在将长子傅聪培养成斩获大奖的国际知名钢琴家的路上，没少语重心长地强调乐理学习的重要性。读《傅雷家书》让人不禁感慨：原来在催孩子练琴这件事上，当家长的都一个样！

图/Unsplash

1953年，傅聪在第4届世界与友谊联欢节中获钢琴比赛第3名，受邀赴东欧各国演出。次年赴波兰留学，进一步精进钢琴技艺。

尽管傅聪在钢琴演奏上已小有成就，在1954年的家书中，傅雷仍然不断要求傅聪深入学习乐理。

3月19日：“你近来忙得如何？乐理开始没有？希望你把练琴时间抽一部分出来研究理论……乐理要趁早赶一赶，无论如何要有个初步概念。”

3月24日：“特别是乐理方面，我一直放心不下。”

4月7日：“倘若你对理论（乐理）有了一个基本概念，那么日后在国外念的时候，不至于语言的困难加上乐理的困难，使你觉得乐理格外难学……我的意思最好把俄文学习的时间分出一部分，移作学习乐理之用。”

1955年，傅聪写信给父亲讲述留学时与外国老师上钢琴课产生矛盾，傅雷6月16日回信：“尽管他有些见解与你不同，但你还年轻，音乐文献的接触真是太有限了，乐理与曲体的知识又是几乎等于零，更需要虚心一些……你得时时刻刻记住：你对音乐的理解，十分之九是靠你的审美直觉……但究竟那（钢琴）是西洋的东西，除了直觉以外，仍需要理论、逻辑、史的发展方面的知识来充实。”

可能是傅聪乐理的学习进度仍然不尽人意，3年后的1958年，傅雷在3月17日再一次催促：“你的乐理、和声、波兰文的学习还落后很多，急须赶上去，没有时间可浪费。”

“父母之爱子，则为之计深远。”音乐理论知识，能使深谙音乐与艺术的傅雷如此三番五次地强调，可见其关键作用。而最终傅聪顺利成为国际钢琴名家，除却天赋异禀，其父对乐理的重视定也功不可没。

无独有偶，“现代中国最艺术的艺术家”丰子恺致力于音乐理论启蒙，不仅用诗意盎然的“独揽梅花扫腊雪”教孩子记住音阶，更出版音乐读物《音乐常识》、编译《音乐入门》《生活与音乐》《音乐十课》等三十余种音乐理论书籍。

为什么这些艺术大师都如此看重乐理，就连孩子在国际钢琴比赛中斩获大奖都要继续“强迫”学习乐理？调式调性、和弦结构、音乐风格、节拍音程……这些令人烧脑头痛的专有名词，就非得弄懂吗？

其实，乐理对于音乐与乐器学习，如同拼音之于语文、公式之于数学、字母之于英语，是曼妙音符组成乐曲的最基本构成。如果不学乐理，只学怎么弹响钢琴，那学的便不能叫音乐，只能算是乐器演奏技术。

磨刀不误砍柴工，学好乐理能帮助孩子理解乐谱，解决钢琴学习之路上的瓶颈期，为家长省下不少课时费。乐理知识的点拨会让孩子感觉“恍然大悟”，瞬间领悟乐谱中的奥秘。有时同一个曲子弹100遍，不如在理解乐理的情况下弹10遍。

不少琴童将钢琴从小弹到大，却仍然不会鉴赏古典音乐，也不会创作音乐。这就好像不学透视、光影关系的绘画，无法呈现自己脑中的画面，只能一生临摹。究其原因，便是乐理知识的缺失。

凭主观感觉、肌肉记忆、机械训练，固然能在弹琴上小获成就。然而傅聪在世界钢琴比赛中获得第三名这样卓越的成绩，都无法阻止傅雷一遍一遍地催促他加强乐理学习，还不足以证明乐理学习的重要性吗？

有人形象地形容，不懂乐理如同音乐的“盲人”，只能当个“门外汉”，无法真正地进入音乐世界。音乐失去乐理，便如水中望月、雾里看花。不能理解组成音乐的基本部分，又何谈区分音乐间的区别，甚至食髓知味呢。

更何况，中国音乐学院等官方考级机构也逐年加强对乐理的重视程度。2018年开始，在中国音乐学院报考钢琴三级以上等级必须具备音乐基础知识证书。而早在之前，中央音乐学院、英国皇家音乐学院等其他机构便已在考级中体现乐理考察知识。不学乐理也能考下钢琴十级的时代彻底一去不复返了。

乐理至关重要，可学习乐理也是出了名的枯燥晦涩。三联和北师大副教授、著名钢琴演奏家段召旭合作的这门《古典音乐提升营（乐理篇）——37天从乐理入门到独立鉴赏》考虑到了乐理知识单调无趣，自学难以充分吸收的痛点。在这门课中，你不必苦苦阅读理论教科书，只需要整理好心情，仿佛置身于音乐沙龙，聆听段召旭教授在钢琴弹奏中将乐理知识娓娓道来。段教授拒绝照本宣科，而是将抽象乐理具象化，用实际演奏与理论知识相结合，寓教于乐，带领大家轻松掌握乐理知识。

市场上由普通演奏者授课+作业点评的乐理课，售价动辄几千元，而三联的这门课：

由钢琴演奏家、北京师范大学音乐系副教授段召旭亲授

大量选用古典音乐进行案例鉴赏

让理论知识具象化

全部课程在动人的乐声中愉快进行

适宜家长带孩子共学

798元可以买20杯咖啡，或一件衣服，或吃一顿大餐，还可以报名三联的“古典音乐提升营”，拜一位老师，学一门终身受用的技能。

现在下单，还送G.Henle Verleg 音乐家专用——亨乐原版三角形签名纪念铅笔5支装（含巴赫、肖邦、莫扎特、舒伯特、舒曼）+专用五线谱本。

段召旭，钢琴演奏家，艺术教育家，知名学者，中央音乐学院博士，北京师范大学艺术与传媒学院音乐系副教授，中央音乐学院考级与文化部钢琴考级高级评委，古典音乐权威杂志《爱乐》长期作者。

已在国内外成功举办个人独奏音乐会百余场，演奏足迹遍及中国国家大剧院、北京音乐厅、中山音乐堂等顶级艺术殿堂。

他是三联中读最受欢迎的古典音乐主讲人，多年来致力于古典音乐普及教育事业。古典音乐权威杂志《爱乐》也数次力荐他！他的讲授风格极风趣，氛围轻松，过往的课程深受学员好评。

02
专业，但绝不枯燥：
边弹边讲，仿佛置身于客厅沙龙

如果你是第一次报名段老师的课，千万别把氛围想得太严肃。寓教于“乐”是我们的基调。段老师在讲解乐理与鉴赏方法的同时，还伴随着自己的即时演奏，兴起处还唱上几句，加深巩固学员的理解；轻松写意的氛围，让你与孩子仿佛置身客厅沙龙。

更重要的是：段老师的课上将大量选用古典音乐进行案例鉴赏，让理论知识具象化，整节课在动人的乐声中愉快进行。

卡通画：段召旭在演奏中（中间弹琴的是段召旭，穿着李斯特的一张肖像里面的袍子。钢琴上有李斯特的雕像、李斯特故居的烛台、墨水瓶、狮子小镇纸。李斯特仰望的是贝多芬的画像，整个场景被框在一个编钟形状的框子里面，这是音乐美学会和段召旭所在学校的徽标。编钟的提手里面有颗星星，还有带着乐谱的竖琴、乐器、画具、乒乓球拍子。编钟形框子里面是维也纳皇家歌剧院的帷幕，两边是云柱和火柱，框外，有天使拉开大幕。——漫画作者张憬之，巴黎美术学院硕士，现任教于人大附中）

03
足够系统，足够强大：
一门课进阶为音乐的行家

零基础的朋友也不用担心，课程设置由浅入深，先从音乐理论的“人之初”——音与谱讲起，再到“音乐的上帝”——节奏与节拍、“音乐的国王”——音程与旋律、古典音乐的灵魂——和弦、音乐作品的身份标识——调与调式、音乐大厦的结构——曲式。

六大部分，乐理与鉴赏并重，一门课进阶为音乐的行家。

04
贴心的课程设置：
37天全程陪伴提升

正课讲解+随堂练习+作业布置+直播点评+社群小考，形成学习闭环。37天内高频输入+输出，学习效果立竿见影。

你也许还想问：

Q：喜欢音乐/在学乐器，对古典音乐感觉一般，适合学吗？

A：适合。本课程的目的是教授乐理知识，古典乐仅作为载体与例子。另外说实话，了解古典音乐，对学乐器或学其他音乐类型，都助益匪浅。

Q：平常喜欢研究规律性事物，对乐理有兴趣，可以加入吗？

A：欢迎。音乐作为一种“结构”的艺术，其中的对称性十分美妙。对于喜爱规律性事物的你来说，在整个学习过程中会感到极度舒适。

市场上由普通演奏者授课+作业点评的乐理课，售价动辄几千元，而三联的这门课：

由钢琴演奏家、北京师范大学音乐系副教授段召旭亲授

大量选用古典音乐进行案例鉴赏

让理论知识具象化

全部课程在动人的乐声中愉快进行

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798元可以买20杯咖啡，或一件衣服，或吃一顿大餐，还可以报名三联的“古典音乐提升营”，拜一位老师，学一门终身受用的技能。

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