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来源公众号：国馆（ID：guoguan5000） 作者：砂洲
“他还是个孩子。”
对这两天发生的荔湾某中学霸凌事件，如果有人还用这样的说辞来给这几个施暴者开脱。
那国馆君认为，他一定是脑子进了浆糊。因为仅限于近期发生的相关校园案件，鲜少有比这次更恶劣的。
视频中，几个男生挑唆男孩A去猥亵一个扎马尾辫的女生。
男孩A刚开始有些害怕，犹豫踟蹰不敢动，这时一只手把他大力地按在了女生身后，怂恿他说“用我（教你）的方式这样……”。（前后撞击）
这一按，开始了女孩的噩梦。
A开始大起胆来，尝试用身体撞击女孩的后背。
旁边一个男生赶忙给他“加油打气”，说“稳住啊”，另一个男生则笑着大喊：“张XX（男孩A的名字）长大了。”
旁边围观的一众看客们高兴坏了，国馆君又听到——
在他们嬉笑的同时，女孩一直在哭泣。她显然无法抵抗这么多强横的异性。
最后实在忍不住的她终于大喊道：“你们觉得这样很好玩吗！”
结果迎接她的却是一句：“对啊，CNM！”
小孩子的恶，有时候真的比大人更可恶。
视频中，一个男生见到男孩A终于对女生下手，喊出来的竟是：“张XX长大了！”第一，他们做出这样禽兽行径的目的，是为了证明自己具备某种成年人的气概；第二，他们认为“长大了”，就=与异性做“这种事情”。这种主观目的不明确的恶，往往更加纯粹，也更加可怕。孩提时期，孩子对成年人的模仿与向往是成长的内驱力。但当方向错误时，这种内驱力极有可能会将孩子引向歧途。26岁那年，国馆君回到故土，见到一个小孩。小孩是邻居的儿子，见到国馆君之后，他不停地询问国馆君的年龄。“你26岁啊，那过18岁了，也就是成年了，那你挣到很多钱了么？”
午饭期间，与宗亲们一起吃饭，小孩又走了过来，问我：“小叔叔，你挣到多少钱了，是不是够盖房子了，能盖几间呀……”我发现，不同于其他小孩，他的兴趣一直放在“挣到了多少钱”，询问之下我才知道，原来父母告诉他，成年，就是满18岁了，就是“挣大钱”的时候。家长怎么把自己的孩子引导成了这个样子？给他灌输了这样的价值观？多年后国馆君得知，小孩果然早早地辍学出来打工，25岁不到的年纪，已经在社会上浪荡了近10年，还曾经因为小偷小摸被村里人给逮到。想想生活中，很多时候作为父母的我们，是不是总把一些复杂的问题给简单化了——这种简单化处理，实际上是教育上的惰怠，极易给孩子造成错误的认知。就像荔湾事件里，喊出这句话的那个男生。不知有没有人告诉过他，其实“长大了”的真谛，是慢慢具备法律意识和责任意识，是开始懂得去尊重异性和保护弱小。视频里的主角男孩A，一开始对做这种事情是犹豫的，他不敢如此，但后面在一众同伴的撺掇下，终于还是对女孩下了手。“孤立的个人很清楚，在孤身一人时，他不能焚烧宫殿或洗劫商店，即使受到这样做的诱惑，他也很容易抵制这种诱惑。但是在成为群体的一员时，他就会意识到人数赋予他的力量，这足以让他生出杀人劫掠的念头，并且会立刻屈从于这种诱惑。”
当身边所有孩子都告诉他“上，快上”的时候，那份理智很快就被上头的情绪给湮没。同时，群体的排异性还决定了另外一点，那就是如果你不服从“集体的声音”，那么就有可能会被大伙儿所排斥——《米国恐怖故事》中有一期是4个孩子将另一个小孩的头按在水里，导致他溺水身亡，犯下了滔天之罪。但其实，在开始玩闹之前，4个小孩中有一位不断地提醒其他3人“这样按（在水里）得太久了，不行的，他会受不了的”。是同伴的嘲笑，另外三个小孩笑他是懦夫，最终他也不得已，被裹挟着一起做了恶者的帮凶。在是非观念尚未成熟的未成年人世界里，“乌合之众”的现象更为普遍和明显。在这个方面，除了家长有职责，老师的责任也不可推脱。你明知道班级中出了一伙作威作福的“地头蛇”，却没有重视这个问题，令得这个群体不断膨胀，不断祸害同班同学。荔湾这样的事件，对受害的女孩必将是一辈子的心理阴影。他们会形成错误的自我认知，认为自己作为蛮横强势者，可以凭借暴力去搞定一切，不用有所顾忌。埃里克森的人格八阶段论中，将12-18岁（初高中阶段）定义为“青年期”。在这个时期，孩子的人格发展任务是“建立同一性，防止角色混乱”。一旦有了错误的自我认知，那便可能歪斜了成长的道路。初中的年纪就对女生做这样的行径，那将来长大了，会是什么模样？最后，小孩子的恶，还总是容易得到宽恕、原谅和包庇。这件事发生之后，还是有人以他们是“小孩子”来为他们开脱。觉得“教一下就好了”，言下之意是不要这么上纲上线、大力指责。作为区内唯一一所省一级初级中学，第一时间想到的不是坦诚面对，解决问题，给关注事件的网友以及受害的女孩一个交代，而是去堵住悠悠之口。2019年，河南一个小女孩，眼睛被同班几个男生塞了几十块纸片。女孩的妈妈非常生气，找到学校理论，结果校长一席话令人惊掉下巴——
去年广西南宁，一个5岁的女孩每天都被同桌挥拳、推搡和拍打，结果老师的定义是——没有道歉，也没联系小宇的父母。在他们的观念里，小孩子打打闹闹，能闹出个什么动静。上述这几条新闻，受害者都已然伤得很重才得以被人知晓，那么平常那些没有这么极端的案例呢，是不是都无人搭理？据中国青少年预防犯罪研究会的一项调查显示：有 57.95% 的受访者表示曾遭受过校园霸凌，其中 50% 以上的人当时年龄在 14 -16 岁之间。（恰好就是初中阶段）希望这件事能够给学校，给男生家长，给女孩一个妥善的交代。同时，国馆君想说，校园霸凌它从来不是个例，它花样繁多，姿态各异。国馆君思索了许久仍没有答案，后来偶然在知乎上看到医学博士Dr.X的一段话，摘录如下——但是当孩子已经出现暴力行为，无论是无意恶作剧，还是有恶意的行为，都应当及时制止他们。父母、老师管不了，法律兜底去管。
国馆：用文化温暖人心，让好书滋养心灵，以好物点缀生活。每天8点，分享有深度的好文，品味有内涵的好书，遇见精致有品的美物。俞敏洪在一个采访视频中回忆道：“感谢母亲从他四五岁就开始让他看书读书，形成读书📕的习惯，也成就了现在的他。”
