起因是，大S爆料汪小菲没有按时支付生活费，直接到法院申请，冻结了汪小菲的财产。这一举动，惹怒了汪小菲，连发数条微博狂轰徐家，并扬言：“再多说一句，我就把徐家的事全抖出来”，连小S也被牵连其中。紧接着，两家你方唱罢我登场：大S发文回应，汪小菲的妈妈张兰又发文回应，大S又回应……你来我往，将这场离婚后的利益之战，打出一个又一个高潮。
（微博热搜都被他们承包了）
是啊，不知道两个孩子知不知道，自己的父母已经闹得如此“剑拔弩张”。不过，抛开八卦不谈，一直以来，大S的育儿观还是可圈可点的。大s曾说，她觉得父母只是孩子成长的协助者，可以给予指导和帮助，但不会强势干预或主导孩子的人生。
她是会给孩子充分自由的妈妈，愿意放任孩子有自己的想法和举动。在女儿一天到晚拿口红到处涂鸦时，她不但不发脾气，还会冷静地和女儿说：“宝贝画完没？画完妈妈要把它们收起来喽！”大S还特别强调，爸爸妈妈一定要注意，别把自己对孩子的期望，或是对过去的遗憾投射在孩子身上。“一定是孩子本身真的对这项学习有兴趣，在愉悦的心情下学习才更有效果。被逼迫的学习状态肯定不会好，而且孩子对学习会有恐惧，反而是拔苗助长！”对于大S这个人，我们不多评价，但她的育儿观念确实是值得父母借鉴的。很多家长看起来对孩子特别用心，可实际上行为里“教育”很少，更多的是"指令"和”监视〞。尤其在做作业这件事情上面，家长越操心辅导，孩子往往越抗拒，成绩反而越差。刘宁（化名）每天都辅导女儿写作业，刚开始效果很好，女儿一直成绩优秀。可自从升入初中后，女儿成绩就开始下滑，而且开始出现了厌学的现象，甚至2周都没有去上学。刘宁（化名）想不通，一直成绩优异的孩子，为何突然变成这样？刘宁在求助专业的心理机构后才明白，原来是自己平时辅导孩子写作业时，管得太多，经常严厉地对待孩子，孩子情绪积累多了，最后才以病态的方式爆发了。在后台，我们经常会收到家长说，我尽心尽力地辅导孩子功课，为什么孩子的成绩反而越来越差呢？有多少家长，回到家，就一心扑在孩子身上，孩子不写作业，就催着赶着孩子去写。孩子做作业时，就在一旁盯着，只要发现孩子说哪道题不会，就一遍一遍地给孩子讲。孩子感受到的，不是父母在帮助自己，而是无尽的压力。就像尹建莉老师说的那样：“在教育中，想要孩子排斥什么，就去强迫他。”试想一下，如果工作中，老板事无巨细地管着你，无时无刻在身后盯着你，你也会很烦吧？
同理，孩子每天都在催促、指责、否定的声音中做作业，内心也会备受煎熬，不但对做作业的好感荡然无存，甚至，还会对学习产生抵触和厌烦的心理。说起辅导作业，家长们都是一肚子苦水，有的甚至气到大哭、摔书、拍桌子……
可家长必须要接受的一个残酷事实，就是：你的操心，其实99%都没用。著名作家阿尔伯特·哈伯德说：“当父母为孩子做太多时，孩子就不会为自己做太多。” 在家长的过度干预下，孩子也失去了独自处理问题的机会。很多孩子在学习过程中，会因为某些原因逐渐产生对学习的无能感，并因此而丧失自信心。让孩子对学习产生“无能感”的罪魁祸首，便是事事操心的妈妈。在家长“密不透风”的监督和辅导下，孩子会逐渐变得懒惰、被动、缺乏自信，学习的主动性就会大打折扣。对于陪写作业的问题，尹老师一直以来的建议就是“不要管”。“家长陪孩子学习的时间越长，扮演的角色越接近监工。而孩子从骨子里是不喜欢一个监工的，最多表面上暂时屈从他，内心绝不会听他的话。所以说，陪孩子写作业，不是培养孩子的好习惯，而是在瓦解好习惯，是对儿童自制力的日渐磨损。
一个人，首先是个自由的人，才可能成为一个自觉的人。”
当然，尹老师提倡的“不管”，并不是说完全放任，一点儿也不过问，而是在时间管理问题上信任孩子，不干涉他们的学习习惯。对女儿圆圆，尹老师从不干涉她对时间的安排，每天回家是先做作业还是先看电视，都由她自己说了算，做作业的事情，她也放手让孩子自己去做。“教育首先要引导孩子走独立的道路，这是我们教育关键性的问题。”孩子的学习也一样。家长要做的，不是推着孩子走，而是让孩子学会自己往前走。
内驱力
主动的才会激发热爱
“如果没有唤醒孩子本身的内驱动力，如果没有让孩子自发地努力，家长做再多也是越俎代庖，做再好也是拔苗助长。”而那些靠着父母督促而行动的孩子，即便暂时优秀，然而一旦缺乏督促，孩子便会感到无所适从，迷失方向，甚至停滞不前。所以，家长们与其为了辅导孩子作业愁白了头，还不如培养孩子的自主学习能力，唤醒孩子强大的学习内驱力。学堂有一个学员，曾经为了孩子做作业的事情，家里弄得鸡飞狗跳。每天都要催着孩子：“别玩儿了，快写作业”“都几点了，还不赶紧写”……不得已，她报名了学堂的【孩子不爱写作业怎么办】训练营。让孩子写作业，不能逼迫，而是要让孩子变被动为主动。按照课程里教的方法，培养了孩子学习的内驱力后，她感觉轻松多了。每天晚饭后，不用盯着孩子了，可以做自己的事情，看看书，健健身，心情也舒畅了。家里再也没有了原来那种剑拔弩张的的气氛，空气中开始弥漫着轻松和谐欢乐的味道。没有刻意管儿子的作业，一段时间后，儿子的学习成绩居然不降反升了。她终于明白：孩子的自觉不是盯出来的，而是引导出来的。那么，推荐您参加尹建莉父母学堂推出的【孩子不爱写作业怎么办】1天训练营。可以帮助父母们找准孩子不爱写作业根因，科学引导，激发孩子的写作业的内驱力。课程从上千份孩子不爱写作业经典案列中归纳总结、找寻原因，结合尹建莉老师“爱与自由”的教育理念，经过一年打磨推出。整个授课团队具有非常扎实的理论素养和实操经验，课程已在6000+父母的参与实践下，验证为改善“孩子不爱写作业”的成功利器。6节基础课+案例分析+群内互动+在线答疑
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孩子的路，终究要自己走，只有发自内心地热爱学习，成为作业的主人，才能摆脱每天面对作业时的痛苦感，才能在学业上更具有竞争力。
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