英国申请突发剧变！2024年起将取消提交PS个人陈述！

UCAS表示：虽然学生希望有空间能够在提交UCAS时为自己辩护并展示成绩以外的成就，但在对2022申请季申请者的调查发现，83%的受访学生表示撰写个人陈述的过程压力很大，79%认为没有支持很难完成陈述。

而在英本申请中，个人陈述的重要性不言而喻。一份好的个人陈述，会让申请者在激烈竞争中脱颖而出。

英国高等教育部长米歇尔·多尼兰(Michelle Donelan)也曾表示，“目前形式的PS有利于最有背景优秀的学生，而对那些通过其他方式可以更好地测试自身优势的学生不利。”

埃克塞特大学教授Lee Elliot Major一直在为这种变革而战，他认为，任何人都不应低估这项改革在帮助大学招生公平竞争方面的重要性，这是我们努力使大学录取更加公平并适合所有学生的重大突破。

PS个人陈述是申请者自我展示的机会，在写作内容上没有特别的限制。在成绩以外，申请者可以通过PS向招生官展示自己的独特才能和经历。 

所以PS是每个申请者独一无二的加分项。

目前UCAS官方没有正式通知，大学也还没有公告。

我们顺着报道消息，找到了这份UCAS 《本科招生的未来》，我们来具体看看都说了什么？

UCAS报告中显示，一些评论人士认为当前的PS机制是一种“拉大差距”的机制。人们担心那些无法获得高质量建议和指导的学生，将无法像条件更优越的同龄人那样，利用这一陈述脱颖而出。

因而进行了意见征询，得出上文中的数据，与学生和大学合作，测试了不同的模型，以找到一种方法，在减少相关压力的同时，为学生的PS仍旧保留一定空间。

通过这项工作，两个小组都确定了对结构化问题的偏好，这些问题为学生带来了重点和清晰度，减少了对支持的需求，对于大学来说也比较容易进行对比筛选。

在此之后一直在进一步进行接触，开始确定问题的重点。到目前为止，已经确定了六个关键领域包括：

• Motivation for the course( 申请动机)

• Preparedness for the course(为这个专业你做了哪些准备) 

• Preparation through other experiences(通过其他经历所做的准备) 

• Extenuating circumstances(需要说明的特殊个人情况) 

• Preparedness for study(为读大学做了哪些准备)

• Preferred learning style(喜欢/倾向的学习方式)

以上是结合UCAS官网的一些分析，具体需要回答的问题还未确定，但这些问题会起到和PS相同的作用，可以反应申请者在所申请专业方面的动机、专业积累等。

目前来看，2023年申请的孩子不会受到此次PS改革的影响。但2024年申请，2025年秋季入学的孩子，也就是目前10年级(G2同学)和之后的学生，将会受到影响。

PS是申请材料中最具有“主观发挥”空间的环节。一些大学甚至用PS代替面试，作为是否符合入学条件的一个重要依据。如果改换成结构化问题答复，那么，申请者在PS发挥的空间和展现自身的优秀程度上，会大打折扣！

甚至，UCAS无法上传竞赛等奖项，都是通过PS来呈现。没有了PS的存在，就相当于大学看不到你做了什么。

PS改革意味着申请变简单了吗？不见得。

我们也请教了资深的申请老师，老师给出的结论是：英国申请也在向美国看齐了!

新的“一系列小问题”其实是另一种形式的PS，基本包括了PS写作中我们一般涉及的所有重点，可谓“换汤不换药”，UCAS新文书和美国接近，类似加州小文书。（UC的文书题目共有8个，申请者只需从中自选4个题目作答，每个题目的回答不超过350个单词。和UCAS的PS改革如出一辙。）

所以大家还是要正常准备相应的内容，不必窃喜也不必焦虑。还是建议提前规划和注意学术竞赛等重要性。

当然，取消了PS，如果结构化问题内容不能帮助大学更直观地审核学生学术实力，那大学极有可能增加笔试、竞赛等学术活动，以此来更直观的了解每一个申请者。

而学术成绩也将成为申请英国大学的关键！比如，学校会更看重你的IG/ALevel，语言标化等成绩，考得高就会有绝对的优势！学术背景提升也是! 例如有证书的背景提升、认可度高的背景提升项目之类，这样在申请时，可以提交客观证据。

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