数学题刺客,比雪糕刺客更要命
本文来自微信公众号:半佛仙人 (ID:banfoSB),作者:青蒜、半佛,原文标题:《数学题刺客,孩子世界的BUG》,头图来自:《加油!妈妈》
1
昨晚上给朋友分享了一个图,网上冲浪看到的,当段子发的。
说是小学二年级的题,让他看看这道题错在哪。
大家也看一下,仔细看,仔细看,仔细看。
他表示奶奶有60元,花了10元,剩50,也没漏填单位,有什么不对的吗?
我揭开了谜底,“你见过60的整钱?”
他说这是脑筋急转弯啊?出这种数学题有病吗?
我说:“不,这叫数学常识题。”
然后,我又发过去一张图:
这次更离谱。
他迷茫了半分钟,好在有刚刚脑筋急转弯的前科,仔细排查了一下主谓宾,终于看懂,原来这题里的乐器店要吃大额差价。
明面上是看你对除法和单位的理解,实际上是看你能不能明白进货卖货的逻辑关系,以及吃差价。
在“进”和“售价”里给你挖了个大坑,还提前对小孩子进行了商业的毒打,让他们知道进价400的吉他可以卖4000,让他们认识到社会的残酷,出题人可太良苦用心了。
看完两张图,他发自真心的感叹:
“现在的小学二年级太恐怖了。”
2
我感慨说这东西看起来好玩儿,但太神经病了。
在数学题里面埋这种文字游戏,完全就是逗小孩玩。
不知道从什么时候开始,考试中出现了一堆刺客题。
最关键的问题不是掌握知识点,而变成了审题。出题人想尽办法给那些普普通通的知识点装上一个充满歧义的题目,逼你在各种“包含于”、“不包含于”中浪费注意力。
还美其名曰锻炼细心。
细心?把一个脑筋急转弯混在数学题里叫锻炼细心?
锻炼人格分裂还差不多。
这种题压根就不算是题,单纯就是在试卷里埋伏你一手,给你添堵,让你掉坑。
等你掉坑了,他们就可以PUA你,说你不够细心、你没有生活常识。
但这不是细心和常识的问题,就是个脑筋急转弯,从出题那一刻就是为了误导你,让你犯错。
往小了说,这是要把人逼成强迫症,看到什么都要琢磨一下是不是在埋伏我。
往大了说,这是在毁灭孩子对数学的兴趣。
数学本身是一种逻辑清晰、追求精确性的学科,你让孩子把时间都放在找题目里的坑上,他的数学会好吗?他会爱数学吗?
想玩文字游戏,你就明确自己在出脑筋急转弯,让我的大脑进入那个天马行空的世界里,但不要把脑筋急转弯混在数学题里恶心人。
为了玩弄小聪明去摧毁大智慧,这种数学题刺客,比雪糕刺客更要命。
3
他打断我说,谁规定看起来像数学题的题就必须考数学了?
这些题很荒谬,这个事情很荒谬。把脑筋急转弯埋在数学题里,这简直荒谬到家了。
但是,有没有可能,我们的世界就是这么荒谬?
你希望数学题跟你讲道理,可社会不会跟你讲道理,社会毒打你的时候从不问你准备好了没,也不会提前告诉你我要考验你什么。
你以为升职比的是谁的能力高,结果发现比的是谁更好PUA;
你以为做生意是比谁的方案更好,结果发现比的是谁给的返点更多;
你以为谈恋爱看的是缘分,结果发现比的是谁更不要脸。
这个世界上不讲道理,不按规矩来的东西多了去了。不如说,考试才是那个奇怪的东西,你好好学习,竟然真的能考高分,你考了高分,真的能上更好的学校。
孩子从小到大受到的教育都是付出什么,就会获得什么。但是社会不是这样的。
我们让孩子早一点习惯这种模式,让他们早一点接受社会的毒打有什么不对?
总要有个人来教孩子这个世界是混沌、不讲道理的,那为什么不能是试卷,为什么不能是这样一道题?
4
我说我也承认,这个世界是荒谬的,各种不按道理出牌。
但正因为这个世界很残酷,所以我们应该让孩子活在一个光明的童年里,其他的东西可以长大再学。
有的人一生都在治愈童年,有的人一生都在被童年治愈。
童年时期积累的能量是面对这个荒谬世界的底气。
你在这个端正三观,让他的精神健全饱满的时期塞进这么多尔虞我诈的东西,他要怎样面对这个灰色的世界?
要是一个人一点光明都没有见过,那他面临的又会是什么样的黑暗?
就算这样教出了个世故的人精,内心深处也只是个缺乏安全感的人罢了。
他说你不能这么讲,一个人的安全感来自他解决问题的能力,而不是来自隐瞒。
你把孩子关在安全屋里,还说这是保护,可你有没有想过他离开这个安全屋会怎么样?
你从小学到高中一直都告诉他,只要努力你就可以考高分,你考了高分老师同学都喜欢你,让他觉得世界就是这样的。
那等到他上了大学,上了社会,突然发现世界不是这样,崩塌的时候,你负不负责心理治疗?
为什么很多做题强者到社会上崩了,因为他不习惯啊,连题在哪都找不到,还总觉得世界上的事有唯一解,他拼命解,结果发现这题压根就不用做,你说他崩不崩?
你不觉得这样其实很欺负孩子么?
你从小给他拉高了那么高的期待,你让他相信世界简单纯粹,我做到a,我一定能收获b。
但世界并不是这个样子,对吧?
所以我们要不要从小教孩子一点狡猾的东西,告诉他社会上有坏人?
这样起码在坏人真出现的时候,他不会被吓懵逼。
虽然这个题很荒谬,但这个世界也很荒谬,不是相得益彰吗?
5
我说对,我同意孩子需要现实教育。
但问题来了,现实教育他也得分年龄呀。
他们只是小学二年级的孩子。
让一个人从小就活在谎言和欺骗里,对世界疑神疑鬼,感受不到清晰明确的反馈,连数学这种对错分明的学科都要想一大堆弯弯绕绕,去判断有没有陷阱,他还会爱上学习吗?
小学是搭建知识体系,培养学习习惯的时期,他们就应该感受到那种简单清晰,学一点立刻就有提升,做什么立刻就有反馈的单纯世界。
小学就开始灌输那套圆滑世故的理论,还美其名曰情商,让他们觉得猜测别人的心思比踏实掌握一门技能更重要,这不就是在摧毁他们的学习能力吗?
朋友说:可这只是几道题,我们小时候也有这种数学题刺客啊,有多少人被刺了一下就长歪了?那个给水池子开水龙头的题就有病。正确的做法应该是先把窟窿堵上。
论世故圆滑,怪不到几道脑筋急转弯上。
我说:题之所以是题,是因为我们默认了他的前提。
小时候做出一个管进水一个管出水的问题,我们可以做,是因为我们默认这是数学,所以这样看似不合理的预设我们都可以接受。
如果我们把常识考虑进来,看到这题的第一反应一定是先去把出水管关上。
甚至你情商高一点,你还要思考,为什么要一边进一边出,是在洗池子还是管理员忘了关,是不是整个运营体系有问题?
这些是我们成年人视角的思路,跟小孩子不一样。
这些思考对小孩子来说,徒增大量无效思考,效果只有浪费精力耽误学习。
6
他回复:
你把这个怪在几道题上太奇怪了,你觉得小孩子的世界就是天堂吗?
不,小孩子最残忍,小孩子的世界是世界上最原始的丛林法则,他们残酷起来才真的不是人。
你觉得是在试卷上被坑一次带来的伤害大,还是被班上喜欢欺负人的那个混混打一顿伤害大?
你作为一个家长,你可以让孩子在家活在真空里,但别人弄你孩子的时候你也没办法。
既然没有办法提供干净清澈的环境,为什么不从小就学会抵御呢?
在一道题里被骗,总好过被隔壁班的渣男骗,好过进了社会被传销骗。
你觉得这种看到题先想一想,怀疑一下“是不是有人想害我”的思维是浪费时间,可你想过没有,这世界上的很多事情,就差多想那么一秒钟。
你辛苦努力研究出了一个东西,然后有人来找你合作,公司三个人,给你百分之三十的股权,用你的研究成果获得的收益分你一半。
你觉得这很合理,没什么问题,然后另外两个人直接用100块把你的成果授权给他们自己开的另一家公司,按合同你只能拿到50块,你怪谁?
怪你审题不严,没考虑到出题人多孙子。
你当年做生意被人那么坑,不就是因为想得少吗?
合同陷阱,电信欺诈,这些事都是可以规避的,很多时候就差那么一秒钟,你只要多思考一下,把自己从思维惯性里拔出来就可以。
多怀疑这一秒,会让你疲惫,脆弱,神经质。
但他可能保住你的钱,救下你的命。
这种题很傻,从小就教孩子尔虞我诈也很傻,可问题是现实就是这么傻。
甚至很多时候,如果你不够傻,你就会格格不入。
这人说话真无耻,但我没法反驳。过了一会儿,我想到了一个盲点,开心地发给他。
如果你说的是对的,那为啥你一开始,还是做错了呢?
他回答我,因为我信任你,所以我对你没有那些花花肠子,但你辜负了我。
不愧是脑筋急转弯儿做到大的人。我被他的无耻,震惊了。
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